标书工作计划 学习工作计划

时间:2023-08-14 08:58:16 作者:WJ王杰

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

标书工作计划 学习工作计划篇一

我们讲制定计划,主要指制定学生个人的学习计划,例如,竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每一天活动计划等等。有了这些计划,不仅仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自我的意志,养成良好的学习习惯。

1。计划要有明确的目的。

或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自我的学习状况确定的。

2。要有学习资料和完成时间,也就是自我规定自我在某段时间内要做哪些事情。例如某人在自我的数学复习计划中,规定自我在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复习一遍,于是他就要把复习的资料排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。

3。要有保证完成学习任务的方法和措施。

例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。要想订好计划,还应注意以下问题。

(1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。

两个计划的目的是一致的.,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在群众活动以外的时间安排。

(2)坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间。

常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自我支配的学习时间。在自由学习时间内,一般能够做两件事:补课和提高。补课,指弥补自我学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自我学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会逐渐减少,自由学习时间会逐渐增加。由于开始时自由学习时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,他们就会努力提高常规学习时间的效率,来增加自由学习时间,使自我掌握学习的主动权。

(3)长计划和短安排。

由于实际的学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个月就把下个月每一天干什么全都列出来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每一天干什么,就应当具体些。这样安排以后,在每一天学习时,心中就会明白这天的学习任务在学习全局中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务能够逐步得到实现;有了长远计划,又能够在完成具体学习任务时,具有明确的学习目的。

(4)制定计划要从实际出发。

在制定汁划时不要脱离学习的实际状况。不少学生在制定计划时满腔热情,往往忽略了实际状况,结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自我的知识基础。基础好,就要拓宽加深进一步提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础。其次是自我的理解潜力。能做到什么程度就订到什么程度,任务不能太多,要求不可太高,应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段,能带给自由学习的时间有多少,应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订,很多学生个人学习计划的“破产”,就是因为不了解老师教学进度的实际,而使自我安排的学习任务不是过紧就是过松,还会出现自我安排的学习资料和老师的教学资料相脱节的现象。

(5)计划要留有余地。

计划的活动资料和时间安排往往与之后的实际不完全吻合。例如,某个阶段有的学科难度大,作业多,这样计划中的常规学习时间就会增加,而自由学习时间就会减少。计划中的学习任务就可能完不成。再如,有时群众活动比计划估计的多,占用了较多的时间,也会影响学习计划的落实等等。所以,为了保证计划的实现,在订计划时务必留有余地。否则,在实施过程中受到冲击时,会因没有办法调整而使计划落空。时间长了,就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划,成为无计划行事了。

(6)经常对照,及时调整。

计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自我的执行状况。如果完成任务很简单,余地较大,能够思考进度加快一点。如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。

标书工作计划 学习工作计划篇二

伴随着新学年,新团队的开始与组建,学习部在新一年的各项活动也将全面展开,上学期学习部工作计划。去年学习部在活动创新方面所取得的突破,将在本学年得到继承与完善。同时在学院学风建设,关注大学生就业,创建学院品牌等方面争取更上一层楼,取得更大的突破。

伴随着学生会改选的结束,各年委与社团的换届选举也相继落下帷幕,为了今后各项工作的顺利展开,首先应当与各年委学习部,院科协,辩论队做好沟通交流工作。并适时参加年委例会,了解各年级的学习学风状况。

作为本学期在学风活动中的品牌活动,挖掘大家身边的具有影响力的人物,通过采访dv的形式加以宣传及表彰,以达到在学院范围内树立积极健康的人生观价值观。

1. 助班作为一个特殊群体,给初进大学的我们起到了领路人的积极作用。根据上届学习部传承下来的文件资料以及对“助班的奋斗”的反馈信息,弥补先前的不足,在活动的内容及宣传的形式上争取做到有所突破,真正发挥助班的影响力。

2. 推荐评选我院“最具影响力十大人物”。(具体活动内容请大家关注“青春的榜样”活动策划)

根据不同年级所处的不同阶段来开展与之相适应的活动,大家真正地可以从中有所收获,工作计划《上学期学习部工作计划》。计划与各年级主任年委交流,发放有关大学生就业的调查问卷,了解大家所需开展相应活动。(个人认为针对大三面临就业与考研的矛盾,及时开展就业与考研指导讲座:大一大二可塑性较强开展大学生职业生涯规划活动。)

开展以“推销你自己”为主题的系列活动。

1.重点开展“简历设计制作”比赛(包括求职信与推荐信),“优秀毕业简历展”。对于大一大二的同学可以在所获奖项及个人经历上填写自己的期望,一方面可以了解大家在大学中的方向,方便我们以后活动的开展:同时还可以让大家找准自己的奋斗目标并为此努力。

2.针对大一大二的同学邀请老师来讲一讲关于大学生职业生涯规划的讲座

3.针对大三的同学开展考研与就业指导的讲座

四月份科协将开展“评建杯”科技比赛,四月中旬校论坛杯也将开赛。为了这些活动的顺利开展,学习部要做好跟踪与协调工作。

以上是我们的一些想法,很多地方存在纰漏还请大家多多纠正。本学期我们三人将同大家一起努力,为营造我院一个积极健康向上的学风氛围而奋斗。我们有信心把本学期的工作做好!请大家多多配合与指教!

计算机与控制学院第三届学生会学习部

标书工作计划 学习工作计划篇三

来到公司技术部快有三个月时间,对公司的运用和其总体的运行流程有了详细的了解,为了让自己能够顺利度过试用期,完成从新进职员到公司正式一员转变,对自己的学习有一个完整的整理和规划,促进自身的学习目标达成,特此制定一个学习计划,在工作中学习,以学习促进工作,不断提升个人工作素质和业务能力。

1. 根据工作时间,制定个人切实可行的读书计划。 (即在不耽误工作任务的前提下读书学习,如午休时间)

2. 每天要保证至少半小时的读书时间,不刻意为了数量而读,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

3. 读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己工作生活实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

争取20xx年底取得系统集成项目管理工程师资格证。

技术部:xxx

20xx.3.17

标书工作计划 学习工作计划篇四

(1)院内座谈交流活动

学术沙龙活动主要是针对新老生的交流座谈,以解决同学们在学习生活中遇到的`问题为主要目的。座谈可以分为大一新生的专业认识或者转系情况的了解,大二对分专业的考虑,大三对考研情况的了解,大四关于就业的座谈。同时还可以邀请一些已经工作的师兄师姐们介绍他们的工作学习经验。

(2)学术沙龙

学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。了解现代学术上出现的一些新技术等等,相信同学们都应该很有兴趣。

(3)综合素质讲座

在学科知识以及人际交往、就业指导方面,举办一些专业性比较强的讲座,找到大学生与社会的切合点,努力做到大学生的“外强素质,内塑形象”,并且这对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。

(4)了解农村

在学校范围内搞好活动的同时,我们可以延伸到校外,走进农村。对农村的孩子们进行知识教育以及介绍外面的生活,让他们也更好地了解外面的世界,而不是处于一个闭塞的状态。

根据以上思路,并结合我们学院的具体情况,计划如下:

本学期主要举办以下类型的活动:

1、办学报,根据近期所学的内容,自己加以总结,办一起学报,以加深对所学内容的记忆与理解。

2、征稿,根据当前时事,结合大学生现状选定一个主题。

3、辩论会,根据当代大学生目前所关心的问题选一个主题。

4、经验交流会。

5图书馆,推荐一本好书。(可以作为庆祝建校60周年校庆活动)

6、组织同学展开书评。(可以作为庆祝建校60周年校庆活动)

7、模拟四六级,听力训练。以游戏的方式。

8、看电影,写影评

9、教学论方面的活动,以授课大赛的形式展开,最后加以总结。(可以作为庆祝建校60周年校庆活动)

10、化学研究性学习,写论文的介绍

11、建立博客,每天一条“写给大学生的100条肺腑之言”,并定期有一个主题,大家一起讨论,商量解决的办法。让更多的同学参与进来占座问题,化学问题,人际交往问题,每期一个话题,同学们可以加以评论。

小活动:1、学报:主要是针对同学们所学的课程,用以加强同学们对所学内容的理解,在总结的基础上办报,也可以在学报上体现自己课外所学。也可以与我们网上讨论的内容结合起来,让更多的同学参与到我们的讨论中来,最后选拔出优秀的作品,以展板的形式展出。并奖励优秀的同学。

2、征稿:主要是针对一些节日,比如教师节等,还有就是响应外界一些特殊的号召,比如网上的,电视台的等等。向广大同学征稿,以激发同学们对这些节日的积极性。

3、经验交流会:这个我觉得可以各个部联合来办,因为与新生的交流不是一方面的,如果说我们联合起来搞的话可以办得更加出色一些,毕竟是集众智于一身的,而且这样还有一个好处就是:能让新生感觉到我们08级的学生会是一个团结协作的整体,也会在一定程度上增加他们参加以后我们组织的活动的积极性,奠定一个良好的基础。

4、看电影,写影评:这个主要是播放一些红色电影,电视节目,与我们学术上有关的电影等等,增加同学们的爱国热情以及对学术的兴趣。

5、辩论会:与宣传部联合,共同做一期辩论会,主题可以采用近期大家一直关注的问题,请在这方面比较有造诣的师哥师姐给我们做点评,传授给同学们一些辩论技巧等。

大活动:

1、授课大赛:授课大赛从以往来看深受同学们的喜爱,所以我们仍然要搞,但是要搞出我们的特色,以往的授课大赛都是让同学们自选主题进行授课,最后选出一二三等奖,这次我们仍然以这个为一个基础,再在里面添加一些新的环节,使之更有趣味一些,比如增加一些趣味问答的环节,增加活动的知识性,毕竟教育是一门正正规规的学科,我们的目的就是通过授课大赛提高一下同学们的教学能力,为以后做准备的。如果能够再请一位专家教师为大家点评,就再好不过了。授课大赛之后还要及时进行总结,比如同学们的哪些方面需要进一步的锻炼,我们会找相关的同学为我们坐一起海报展示我们这次的成果。

2、模拟四六级:这是一个比较新的活动,也是第一次,所以要特别的筹划一下,在四六级考试开始之前,组织一次英语四六级考试的模拟测试,测试的形式并不拘泥于单纯的做卷子,我们也没有现成的卷子可以做,可以调出往年的四六级卷子,主要目的是让同学们明确要做的题型,考试的时间安排,因为很多同学都是第以次参加这样形式的考试,难免有很多地方不明白,为了让大家更加顺利的通过,特以这样的形式减轻同学们的压力,也算是一次经验交流,因为四六级考试对大多数同学来说都比较容易一些,也不需要特意举办讲座之类的活动,关键的问题在于让同学们大体上知道考试的流程,有一个心理准备。低年级的同学如果有问题的话也可以像师哥师姐们请教,这样也可以加强同学们之间的交流与互动。

3、图书馆,推荐好书:这个活动,也是第一次搞,也需要有一个发动的阶段,我准备搞得大一些,从网络开始,在我们学习部所建立的博客上向广大同学征集同学们在我们的图书馆所看到的好书,可以再我们的博客上发表评论,向同学们推荐自己看到的图书馆的好书,把我们这个最丰富的图书资源利用起来,这个活动计划上分为三个大项,所以需要一定的间,首先第一步是通知同学们做好准备工作,可以几个人一组,也可以自己一个人。活动的主要形式就是走上讲台向同学们推荐自己心目中的这本书,可以对其中的人物进行点评,制作幻灯片,或者排演小品话剧都可以,将自己钟爱的书向大家推荐出来,首先要在网上广征民意,了解同学们喜欢的书籍,当然要有一定的推荐意义,要对同学们的成长成才有一出的书。活动要想办好,就需要精心的去准备,推荐人要说出充分的理由来推荐自己的这本书,就像是感动中国的颁奖词一样。

第二步是预赛阶段,预赛目的就是要选出其中优秀的推荐人进入决赛,向同学们展示自己的这本好书,这个预赛阶段就是让同学们写一个读后感交上来,当然是自己真正读完这本书的感受,要写清楚自己用什么样的方式来向同学们展示,包括具体的方案以及大约所需要的时间,推荐理由都要写清楚,从这些交上来的读后感中来确定进入决赛的人员,这个预赛不仅仅是一个读后感,就像是整个展示过程的一个计划一样,每一在个细节都要考虑周全,而且预赛之前就要把决赛的整个过程准备。

时间安排

1、3月,一开学,建立博客,每期一个议题,办学报

2、3月,四六级合格证的发放。(常规工作)

3、4月,授课大赛具体安排:分为初赛和决赛,和以前一样,还是由同学们自定授课内容,下达通知大家各自准备之后,开始初赛,初赛当天选定参加复赛的选手,并通知本人继续准备参加比赛并准备幻灯片,控制好时间在10分钟左右。

决赛有以下几个环节:

1)、选手先授课,并将自己准备好的幻灯片展示给大家。

2)、进行趣味抢答的环节,我们会事先准备好几道有关与教学方面的趣味小知识的问答题,答对可以获得加分。

3)、最后有评委进行点评总结,对同学们在这次大赛中出现的一些问题做一个总结性的发言。这样能够让同学们在授课的同时有又能提高自己的一些专业素养。

具体的准备工作:了解好授课方面的有关知识,出好题目。下通知,找主持人和评委,检查好电脑投影仪等设备,借多媒体教室,组织同学进场退场,布置教室等工作。

4、4月底5月初,看电影,写影评活动的具体准备工作,位同学们播放爱国励志方面的电影或者是名人访谈录,激发同学们的学习热情与思想上的积极性。

1)首先要做好民意调查,有利于我们选择同学们喜欢的影片来播放,这样有利于我们活动的进行受到大多数同学的支持。

2)借一个多媒体教室,准备好音响设备,定点播放电影,有兴趣的同学可以来观看,播放结束后统一号召一下写影评的事。

3)一个星期之后将同学们写的影评收上来,统一评阅,评出一二三等奖,颁发证书。

5、5月底六月初,四六级考试模拟具体准备工作:

1)通知的下达,整个活动流程与四六级考试的做题顺序一样,但是并非发一张试卷做。而是通过趣味性的比赛来进行的,化学院根据专业可以分成几个小组,每组的人数一定,活动之前要参加活动的所有同学都要做好准备,考试分为几个部分,就有几组同学参赛,这些同学都是在观众席上的同学,为了保证比赛的顺利进行,也为了节约时间,这几名同学实现就要知道自己要参加哪一轮的比赛。

2)比赛开始后,将一组一组的进行,每上一组,做完后立即评分,然后下一组上,最终算出总成绩,来作为一个团队的总成绩。这样虽然过程复杂了一些,但是能让更多的同学真正参与到比赛中来体会到四六级考试的流程。

具体的准备工作:

1)主持人,评委老师

2)多媒体教室

3)安排同学进场,注意参赛同学进场座次要以方便为前提。

4)音响设备。

5)参赛同学要先到位,占好座,以方便以后的比赛,最后放一个幻灯片,告诉大家四六级考试的一些细节,并感谢大家的参与。

7六月,书评活动

1)这个活动准备时间要早一些,因为本次活动的宗旨是要宣传咱们图书馆的好书,让更多的同学阅读咱们的好书,把咱们强大的资源利用起来。

2)开学伊始就要像咱们同学通知这个活动,准备的时间很充分,希望同学们积极参与。

3)这个活动要同我们同学在网上推荐的好书联系起来,作为一个整体,前一个阶段在网上推荐好书,同学们在阅读的过程中将自己的心得体会,感悟等记录下来,也可以查阅相关的资料来对自己的心得体会加以扩充,最后以做成幻灯片或者演成话剧的形式向同学们展示自己的成果,最后有同学们自主投票的形式决定胜负。也可以由做观众的同学上台扩充自己所知道的内容,真正让这本好书共享起来。

具体准备:

1、明确工作态度,把握机遇位同学服务。

2、工作过程中不忘安全问题的重要性。

3、明确每个人的职责,分工协作,经常开会,大家坐在一起交流工作上的困难,团结起来解决问题。

4、工作上要有原则性,有的问题要当机立断,搞好人际关系,有团队意识和奉献精神。

5、开拓进取,勇创佳绩。

以上就是学习部的工作计划,许多活动方案还有待改进,细节方面也应该再做补充,感谢领导和同学们批评指正。

标书工作计划 学习工作计划篇五

一、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

我校体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施在现代化检查期间器材配别齐全,为有较好的体育工作创造条件。

本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,由学校陈校长主管具体的体育工作,相信在他的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理,两名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作勤于工作,促进学校体育工作的发展。

二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育智育美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

学校成立体育教研组,组织体育教师学习《体育教学大纲》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化经常化,努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

三、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

(1)大课间活动

学校加强对课间操管理,由体育教研组长老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间操舞顺利开展。成立课间操检查小组,在精神面貌出勤人数动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班级百分竞赛,定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操形成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍队形一个样;做操质量一个样;教师学生一个样。

(2)体育锻炼坚持不懈

学校利用活动课时间,组织学生进行体育锻炼,由体育教师制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

(3)体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

标书工作计划 学习工作计划篇六

1、对于日常工作的`繁琐,我们不仅要提高完成的质量,不能因为工作量大而马虎,但也要更注重效率,在尽所能前提下争取在采用最少人力物力的条件下将事情做到最好。

2、我会提高部门成员的综合素质,使他们团结一致,加强彼此之间交流。推进一种谦虚、踏实、严谨、负责的工作作风。

3、加强部门同其他部门的合作,在一个活动中大家互帮互助,互相沟通,遇到疑惑困难共同解决,使内部成员明白一个学生会大家庭观念。

1、在新生军训时候,在团委老师和各常委的分配下辅助完成新生军训工作,学习部主要负责对每天的各学院的分数进行记录并分析,将结果告知老师,从中发现不足,以便及时调整,并且还参与后勤工作,为新生军训做好充分准备,使得法学院能够在军训中不断发现自己的不足,从而不断进步。

2、纳新工作。在军训结束之后,进行纳新,向新生介绍本部门的情况,让新生了解学习部的职能、工作的范围,调动新生的积极性,让他们能够根据学习部的特点以及自身的特点,确定自己是否适合学习部,避免新生盲目选择自己的部门,让每个新生都能充分发挥其才智和智慧。

3、举办学术讲座和学术论坛,首先我会确认好讲座以及论坛的主题,其次我会在讲座开始前,做好准备工作和现场的布置工作。与老师确认讲座地点,时间,老师出席,分配副部以及干事的工作,主要分为后勤部分:主要负责布置会场,收尾。

现场部分:主要负责引导老师与学生就坐,维持会场秩序。

联络部分:主要负责联络学生,签到,确认当天到场人的人数。

宣传部分:主要负责制作ppt,监督海报及条幅制作和到位,

争取把每一次讲座做到满意。

4、每学期开学初期的综测审核,这是几个部门一起协作完成的,我会尽量与其他部门配合好,确认每个部门的分工,同时几个部门间相互帮助,在老师和常委的指导下,做到分工明确,在审核的时候要做到准确并且迅速,尽量不出错,不增添多余麻烦。

5、百问百答辅助各常委的工作,如完成某部分出题部分工作,并且保证不泄题,做好题目的审查工作,不出错。以及积极帮助现场活动的布置以及后勤工作,如计时计分等。

6、模拟公务员大赛

这是法学院的品牌活动,也是学习部每年的重点活动,随着我国大学生就业压力不断增大,很多人选择参与公务员考试,但是并不是大部分人都了解公务员考试。我会首先宣传模拟公务员考试这项活动,给大家提供一个平台进一步了解。这是由几个部门一起参与的活动,我会在活动开始之前先做好策划方面的工作,制定比赛流程,确定比赛形式,规格,对象,地点。

还有,我会在组委会的统一安排下完成出卷的工作,积极对外宣传,鼓励同学们报名,使得更多同学参与到模拟公务员大赛中来。如果在报名快截止前人数仍然较少,我会采取到大一新生上课教室发动干事逐个教室宣传活动,还有发活动宣传单,以扩大宣传力度。

接着是监考以及改卷的工作,我会安排好副部和干事,让他们能够能够又快又好的完成改卷,并且确认没有出错。然后公布结果并通知入围者参加面试。面试环节,我会事先与相关老师确认,并且带领副部干事布置好现场,并且事先与老师商量好奖项的设置,使得各个环节相互衔接,活动顺利进行。

标书工作计划 学习工作计划篇七

1.重点加强对新进护士、聘用护士、初级护士的考核,强化其学习意识。护理部的工作计划主要是上半年加强基础护理知识,增加考核频次直至达标。

2.加强专科技能培训:各部门制定周期内专科理论技能培训考核计划,每年组织2-3次考试考核。理论考试要有试卷,护士长组织闭卷考试,注重实际效果,不流于形式,为培养专科护士打下坚实基础。

3.基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,必须满足年内全部16项基本技能,考核要求在实际工作中进行抽检。其他级别护士个人工作计划安排一次手术考试和两次理论考试。

4.加强相关知识的学习和掌握,组织规章制度实践性考核,理论考试与临床应用相结合,检查落实情况是否合规。

(二)、加强人文知识学习,提高护士整体素质

1.组织医院服务礼仪文化学习,强化护士现代护理文化意识,先在护士长层面讨论,达成共识,在全院开展素养提升活动,制定培训方案和具体实施方案。

安排全院讲座,争取派人和请人学习护士的社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节,设置活动月,学习礼仪,谈素养,组织一场寓教于乐的节日晚会。

(3)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平和医疗技术的不平衡发展,各科室护士长组织学习专业知识。如遇新技术项目和特殊疑难疾病,可通过请医生讲课、查找文献资料、护理部组织护理查房、护理会诊讨论等方式更新知识技能。同时,也有计划派一些护士出去学习,提高自己的学术水平。

(1)年初召开第一期医院护士长管理x会,主要围绕更新管理理念、管理技能和培养护理服务中的人文精神、当今社会护理服务对人民群众的需求、新一年护理工作的展望、护士长的情感交流等方面展开。

(2)、加强护士长目标管理考核,月考评结合年终考评、科室护理质量和护士长考评等管理指标。

(3)、促进护士长与科室之间的学习和沟通,每季度组织护理质量的`交叉检查,并召开护士长工作经验交流会,从而提高护理管理水平。

(一)、继续推行护理质量二级管理制度,特别需要培养和提高护士长发现问题和解决问题的能力,同时要充分发挥科室质控团队的质控作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,切实提高护理质量。

(2)、建立检查、评价、反馈制度,建立可追溯机制,护理人员经常深入各科室进行检查、监督和评价。评估方法是对护士进行现场评估,检查患者,查看记录,听取医生意见,发现护理工作中存在的问题,提出整改措施。

(3)进一步规范护理文书书写,从细节入手,强化质量控制员-护士长-护理部对每一份护理文书的三级评价体系,定期分析完善护理记录缺陷,对出院病历缺陷加大扣分权重,强调不合格护理文书不归档。年底护理文书评定为集体第一、第二、第三名。

(4)加强护理过程中的安全管理;

1.持续加强护理安全三级监控管理。科室和护理部每月要对护理安全隐患进行检查,做好护理差错和投诉的归因分析,分析原因、应吸取的教训和预防改进措施。对于反复出现问题的科室和个人,要追究护士长管理和个人责任。

2.严格落实检查制度,强调落实二次检查到位,加强护生管理,明确带教教师安全管理责任,杜绝严重失误和事故发生。

3.加强护士长对科室的硬件配备

设施例行检查意识,平时加强性能和安全检查,及时发现问题及时维修,保持设备完好。

(一)、在培训护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作语言、护患沟通技巧。培养护士树立良好的职业形象。

(2)、注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡的意见,与门诊、住院患者交谈,发放满意度调查表等。,获取患者的需求和反馈信息,及时提出改进措施,同时对护士的工作给予激励,并调动其工作积极性。

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的教学工作,定期召开评教会,听取带教老师和实习生的意见。

(2)、各科护士长作为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心和专业水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好理论和操作测试。

(3)、护理部做好实习生岗前培训工作,不定期下科室检查教学质量,每次实习结束前,组织一次优秀带教老师评选活动。

(四)、增强科研意识,力争年内引进或开展1-2个新技术项目。

(5)、计划制作护理园网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,充分发挥局域网的空间优势,并丰富护士的学习生活。

标书工作计划 学习工作计划篇八

1、及时传达班主任和任课老师关于学习方面的.任务和要求,提醒同学按时完成作业。

2、监督好同学,让同学们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。

3、以身作则,为班上树立学习的榜样,认真学习,上好每一堂课。

4、努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学在学习方面的意见可通过我传达给各位老师。

5、及时传达给同学们学校的学习课程报名,和专业相关的比赛事项。及时通知同学相关证书的考试和报名的事项。

标书工作计划 学习工作计划篇九

为进一步深化学习型组织建设,促进教师继续学习,不断提高教师业务水平与自身素质。

20xx年1月16日――20xx年2月6日

45周岁(含45周岁)以下的教师。

(四)更新博客:梳理自身的学习成果,更新博客。

(五)青年教师(20xx年和20xx年新进教师)学习并完成相关练习。

1、语、数教师通读本年段(两个年级)教材,完成课后习题。

2、英语教师通读本年段(两个年级)教材,完成《活动手册》上内容。

3、信息技术教师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个。

4、音乐教师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目。

5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个。

开学之前,以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。

标书工作计划 学习工作计划篇十

具体措施:

预期效果:

1、干事们对学习部的日常工作程序和操作过程能够得到进一步的了解,以应对突发情况。既培养干事们的个人能力,也为部长分担一些任务。

2、强部长与干事之间的了解和互动,增进彼此的感情。

3、挖掘每一个干事的浅能,让每个人都能够得到锻炼,提高自身的能力。提高工作效率,增强各成员的技能。

具体措施:

2、形式可以多样化,例如吃饭,聊天,闲谈等(具体事项待部长讨论最终确定)

预期效果:

增进大家的交流与沟通,及时发现部门存在的问题,给予解决

具体措施:

1、各大活动与其他部门加强交流,了解其工作程序和工作内容;

2、我们的干事与其他部门的干事多接触,无论是学习上,还是工作上,增进各部门干事间的感情。

预期效果:

2、培养部门各成员的交际能力,学会与人往来。

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