在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

创业就业政府工作报告篇一

一、活动背景

在市场经济日趋成熟和完善的今天，就业、创业已经成为当代大学生共同面临的严峻问题。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给目前还不太了解就业方向和任职要求的同学提供就业知识，或者给现在已有创业想法的同学提供更好的创业理念，数学科学学院此次举办关于就业、创业知识的讲座。

二、活动目的及意义

随着大学毕业生的增多，各个企业对人才选拔的要求逐年增高，作为大学应届毕业生如何在严峻的就业条件下找到收入适宜的工作已经成为一个热门话题，所以我们举办此次活动，就有关大学生应如何在严峻的环境下就业或创业进行现场的讲解和释疑，帮助和指导大学生找到或创建一片属于自己的天地。

三、活动总体流程

1、确定计划。首先由几个负责人聚在一起商讨出一个完善的活动方案，要对活动的每一个环节做好讨论，列出活动的每个流程，协调好活动人员，对每个任务进行合理分工。

2、活动宣传。有了活动计划之后，先要进行活动的宣传。我们要对活动进行全面的宣传，争取让最多的人关注、了解我们的活动，让活动的覆盖面更广。

3、活动当天。所有人员按照计划的分工，各就其职，有序开展活动，此时负责人要根据实际情况进行协调，保证不出差错。

4、后期总结。活动结束后，各个参与活动的人员要总结活动中暴露出来的问题，并进行汇总，为下次的活动积累经验。

四、活动的主题、主讲人及时间地点

活动主题：就业创业方向就业创业必备技能

主讲人：

活动时间：2013年10月18号（星期二）下午3：40

活动地点：综合二号教学楼

五、活动宣传

在活动举办的前两天展开就业创业讲座的宣传工作，具体的安排如下所示：

1、喷绘宣传：

做一个显眼的喷绘，提前两天张贴在福佳体育场靠近六舍小广场的铁丝网上，让大家了解就业创业讲座的活动。

2、条幅宣传：

我们还准备了一个条幅，张挂在西山一条街三岔路口的地方，让更多的人能看见这个消息。

3、走寝宣传：

我们还会进入新生寝室走寝宣传，让新生充分了解到我们讲座的目的意义及内容，充分调动他们的积极性。

4、宣传单宣传：

早上提前将座椅搬到西山一条街，并按照课表安排人员的值班时间。分配好传单，在发传单前，先对干事进行培训，并亲自示范，尽量选择表达能力强的干事们手持宣传单在路边主动向大一新生介绍讲座情况。

六、活动准备

1、前期讲座嘉宾的联络 ：由两名副部寻找合适的讲座嘉宾，获得其联系方式，先与其进行电话沟通，确定讲座内容，然后根据嘉宾的时间安排和学校学生的课程时间确定讲座的具体时间。

2、出详细的宣传所需资料与当天活动所需的全部物品，依次进行购买与借用。

宣传品：喷绘，条幅，宣传单。

3、活动当天的人员安排。由于活动当天的事务较多，关系到活动的质量学校的良好形象，所以人员分派上要做到既保证每项任务都能到位，且要留下预备人手，以免出现意外而影响活动的进程。

4、活动前两天的服务对象的通知。

七、活动当天具体流程

我们请来为我们讲述就业面临的问题以及国家关于大学生就业创业的优惠政策引导我校毕业大学生正确和科学的进行就业和创业。

1、由主持人介绍主讲人及前来的领导及嘉宾。

2、主持人邀请主讲人开始讲解，讲座进入主题。

3、主讲人宣布进入自由提问环节，由主持人主持主讲人和同学之间的交流和释疑。

4、由主持人宣布讲座结束及感谢主讲人及嘉宾。

5、活动结束，同学离场，由活动负责人安排清理活动教室。

八、活动具体人员安排

联系讲座嘉宾：迟哲爽田舒

讲座宣传：部门全体人员

活动现场布置：于浩洋及干事

主持人：苏苗苗

九、经费预算

总计：230元

数学科学学院权益部2013年10月13日

创业就业政府工作报告篇二

（一）部门培训

开学之初，学生会收纳了一批新力量，为让我部新进成

员更快的融入部门，了解部门工作，掌握学生干部基本掌握的技能，我部门于20xx年11月18日办公楼427开展了第一次部门培训，主要内容：礼仪培训，公文写作培训，电脑知识培训。其中礼仪培训介绍了学生干部基本日常生活中接电话、回短信的礼仪和礼貌用语，进办公楼与老师交流等礼仪等基础礼仪知识；公文写作培训让新部员对通知、工作计划、工作总结、活动计划、报道稿、简讯有了进一步的认识；电脑培训主要是教会新部员对办公软件的基本操作，对word的排版、excel的表格操作、ppt的简单制作等内容。这一次的培训是我们对新部员培训的一个开始。

而针对就业服务部负责的学生会周志的收集及汇总编

写工作，为让新部员能够早日接手工作，我部于20xx年11月27日在1202为新部员进行了相关培训，对如何汇总周志，操作excel等进行了详细的讲解。

（二）学生会培训

除本部门部内培训外，本部门全体成员还参加了由学生会组织的各类培训，其中包括：20xx年11月8日由孙淑彩老师主讲的“争当优秀，你我相传”培训；20xx年11月9日由李卓然老师主讲的“学生干部礼仪培训”及由校学生会秘书长主讲的公文写作培训等等。

此外每一次协助其他部门活动时本部门都会对新部员进行简短的活动策划培训，什么样的主题活动对应的活动形式是娱乐还是严肃，怎样开展配合工作，出现意外情况我们需要怎样的处理等问题。

为了打造部门特色活动，丰富学生学习生活，配合学院工作，就业服务部组织开展了一系列形式各样的活动。

（一）“企业嘉年华人文在行动”系列活动

提高学生的实践意识以及面试技巧，令学生切实体会到行政单位的用人需求与标准，避免以后在公务员考试及应职招聘过程中步入误区。

2。20xx年11月28日在行知楼2504针对20xx级和20xx级学生近200人开展了吉大考研团宣讲活动。考研团就当前考研形势、考研的方向、复习方法准备和应考策略对同学们进行了讲解。针对当前的考研和就业形势，综合分析了考研的现实意义，强调了科学复习高效备考的重要性，将名校和热门院校的经验适当介绍给有志考研的同学们，解决了部分同学在考研复习中的困惑和疑问。

（二）主持人培训

为培养我院更多的主持人，我部门于20xx年11月24日在行知楼2201开展了人文管理学院第三期主持人培训班。此次培训由20xx级市场营销2班张超为人文管理学院学生会和团委共120多人进行培训，培训过程中主持经验丰富的他结合专业主持知识、科学发声技巧及自身主持经历，在两个小时的培训中主讲人与出席成员积极互动，就主持人应有素质，主持人礼仪及应变技能等方面对学生干部进行了培训和针对性指导，培训中大家积极和张超同学探讨主持相关问题，让大家收获了宝贵的专业主持技巧和训练方法。本次培训班的成功举办相信会在今后为学院和学校输送更多的优秀主持人才。

（三）冬季招聘月系列企业宣讲会

为了给广大应届毕业生提供及时有效的就业信息，我部协助各招聘企业开展了一系列的企业招聘宣讲会。

1。20xx年11月14日人文管理学院在行知楼2106室进行了日本东横酒店招聘宣讲会，到场嘉宾有孙丽老师和酒店相关人员。共参加人数为30人。

2。20xx年11月22日，人文管理学院在致知楼1117室进行了蒙牛乳业责任有限公司的招聘宣讲会。到场嘉宾有孙立老师和公司相关招聘工作人员。共有40人参加。

3。20xx年11月23日，人文管理学院在行知楼2404教室进行了吉林紫鑫药业责任有限公司招聘宣讲会。到场嘉宾有孙立老师和公司的相关招聘工作人员。共有七十人参加。

4。20xx年11月29日在致知楼1330开展了冬季招聘月之吉林大药房招聘宣讲会，我部门与吉林大药房招聘负责人进行了细致的交流，讨论了许多就业的相关知识。

5。20xx年12月8日在致知楼1213开展了冬季招聘月之佳音英语培训机构专场招聘会。共参加人数为20人。

此外，在长春中医药大学冬季供需洽谈会上，本部门成员走访多家企业进行信息采集工作，在会后整理汇总了就业信息表，统计参会人数共934人次，同时，我部门还汇总出了中国百强企业资料，为同学们提供参考信息。

通过这一系列的招聘会的成功举办相信会为同学们今后的就业选择拓宽道路，同时也能为企业提供更多优秀的人才。

（四）学生会学生干部素质拓展活动

为增强学生会团队的向心力和战斗力，激发个人潜能，增强对他人的信任，增进成员间的亲近感，考验了成员的配合、协作能力，特开展本了活动名称为人文管理学院学生会学生干部团队素质拓展训练活动于20xx年11月10日篮球场参加人员为学生会全体成员。参赛环节：“坐地起身”“衔纸杯传水”这些环节很好地增进了成员间的亲近感，考验了成员的配合、协作能力。活动激起了大家的热情，大家积极参与，现场笑声不断。以后还会继续开展此类活动增强了学生会成员团结向心力。

经过开展主持人的培训活动的开展我们要不断的完善活动中的不足之处。如主持培训活动与秘书处精英团队风采展彩排时间冲突，致使学生会成员和团委成员一小部分同学不能参加，错过这次培训的机会；在信息采集总结方面缺少章法等问题，我们会在以后例会上做完各部门工作计划将活动安排时间与各部门协调好，同时切实有效的开展部门培训及素质训练，发现问题，改正问题，在错误中总结自己，在总结完善自己，提升部门综合能力，为今后更好的开展工作奠定人员基础。

我部将计划于下学期开展人文管理学院春华杯系列活动之人才模拟大赛或就业技能大赛。还会继续开展“企业嘉年华人文在行动“之企业实践活动让我院同学走出校门直接与企业零距离接触，让同学们感受社会工作氛围，做好为找工作进行面试等工作准备，为同学们将来的就业选择打好基础，有力的发挥出就业服务部的部门职能。

这学期的工作就这样结束了，就业服务部有收获，有教训。我们坚信在即将到来的的下半学期的工作中，一定会将我们学院学生会的“务实、求真”的工作态度继承下去，呈现给大家更有意义的活动。使我院的同学都能在各种活动中锻炼自己，提升自己。切实努力工作，深入落实人文理念，相信在我们所有成员的共同努力下，会使我院的明天会更好，与学院共同进步，共同成长。

创业就业政府工作报告篇三

人之生存，衣、食、住、行无不靠经济来支撑，而就业又是人们获得经济来源的主要方式，也是人们获得物质产品和精神产品满足生存和发展需要的基本途径。因此，构建和谐社会，必须实实在在地解决下岗失业人员的再就业问题，帮助他们尽快走上新的工作岗位，使他们的生活、医疗、养老得到基本保障。实现比较充分的就业，为一切有劳动能力的人提供就业岗位，是政府的重要职责，也是社会的共同责任。在南充这样一个人口多，劳动力资源丰富，而经济又欠发达的地区，扩大就业，促进再就业，始终是必须长期面对的重大民生问题，更是贯彻落实市委、市政府“坚持科学发展，构建和谐南充”的内在要求和重要内容。

近年来，市委、市政府将扩大就业摆在全市社会经济发展更加突出的位置，围绕落实各项再就业扶持政策，通过开展就业服务和就业培训，千方百计增加就业岗位，扩大就业规模。20xx年以来，全市帮助16.4万名下岗失业人员实现了就业再就业，城镇登记失业率比20xx年下降了0.4个百分点，保持了就业局势的基本稳定，为深化改革创造了条件，对推动我市经济发展和社会和谐发挥了重要作用。

在当前和今后一个时期，我市正处在劳动年龄人口增长的高峰期、下岗失业人员再就业的攻坚期和农村富余劳动力转移的加速期，劳动力供求总量矛盾和结构性矛盾同时并存，城镇就业压力加大和农村富余劳动力向城镇转移速度加快形成叠加，新成长劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织。因此，就业矛盾仍很突出，就业形势依然严峻。据调查，今年全市需要就业再就业的人数达9.8万人，而提供的就业岗位仅有3.7万个，社会需要就业的人数远远超过社会所能提供的岗位数。我市的就业困难群体队伍也十分庞大，目前全市尚有“4050”等就业困难对象2.7万人，他们由于长期下岗失业，生活十分困难。另外，高校毕业生就业问题、复员退伍军人就业问题和失地无业农民再就业问题也凸现出来。这些问题处理不好，都会不同程度地影响我市和谐稳定。就业再就业工作作为构建和谐南充的重要措施，已列入今年市委、市政府“十大惠民行动”之一，我们一定要深刻认识做好就业再就业工作的重要性、长期性和艰巨性，增强构建和谐南充的紧迫感、责任感和使命感，切实把这项工作抓紧抓实抓出成效。

加快经济发展，千方百计增加就业岗位。经济发展是扩大就业的根本途径。要坚持把发展作为第一要务，正确处理发展经济同扩大就业的关系，在保持国民经济健康发展的同时，不断提高经济增长对就业的拉动能力，努力实现经济增长与扩大就业的良性互动。要大力发展就业增长弹性高的劳动密集型产业和中小企业，落实鼓励发展第三产业特别是服务业发展的政策措施，促进其加快发展，努力扩大就业容量。要充分发挥非公有制经济吸纳就业的主力军作用，努力营造有利于民营经济发展的制度和政策环境，扩大招商引资，吸引更多的投资者来我市投资兴业，创造新的就业岗位。要进一步整合社区资源，加快发展社区服务业，挖掘开发社区就业岗位，扩大就业渠道。同时，要把灵活就业作为增加就业岗位的一条重要途径，鼓励下岗失业人员通过非全日制、临时性、季节性、弹性工作等形式实现就业。要推广劳务派遣、社区组织就业等模式，使更多的人走上就业岗位。

落实扶持政策，充分发挥政策促进就业的效应。一要落实好税费减免政策。继续加大落实税费减免扶持政策的力度，支持企业招用更多的下岗失业人员，鼓励更多的下岗失业人员自谋职业、自主创业。二要攻克政策落实的难点。小额担保贷款政策在我市落实得较差，要认真总结经验，不断探索工作规律，扩大贷款覆盖范围。要按照新政策的要求，加快推进建立信用社区、创业培训和小额担保贷款的联动机制，力争在扩大贷款规模上有新的突破。三要全面落实职业介绍、职业培训、社会保险、公益性岗位和技能鉴定等5项补贴政策。要加大对就业资金的使用力度，做到应补尽补，补足补够，将再就业扶持政策最大限度地惠及下岗失业人员，以提高其就业积极性和就业稳定性。四要进一步加大就业资金投入。要按照市委确定的市级每年不低于200万元，县市区每年不低于50万元的标准，筹集就业资金，并形成制度性安排，确保资金落实到位。

改善创业环境，全力推进创业促就业工作。以政策推动创业，以创业促进就业，已成为新时期做好就业再就业工作一项重要任务，要把以创业促就业作为解决就业问题的主攻方向，努力形成新的就业增长点。今年市劳动保障局、市就业局拟在全市实施“创业在南充”大型主题活动，滤布主要是通过培训促创业、政策促创业、资金促创业、服务促创业四大抓手，为有创业愿望和创业能力的人员提供平台，培养更多的小老板，实现一人创业带动多人就业的倍增效应。在具体工作中，重点应抓好四个关键环节：一是营造推动创业的良好环境。出台创业扶持政策，鼓励劳动者敢于创业，支持劳动者能够创业，帮助劳动者成功创业，减少劳动者创业风险。二是加强创业培训。充分利用电化教学、电视远程教学等手段，大力推广syb、siyb创业培训模式，加快培养和造就一大批创业型人才，提高创业能力。三是培育打造就业园区，使创业者工作有舞台。四是通过政策扶持和跟踪服务，提高创业成功率，增强其自身的内在发展能力。认真落实好促进创业的各项扶持政策，全面推广为创业者提供项目开发、创业培训、开业指导、小额贷款、场地安排、税费减免、跟踪服务“一条龙”服务的工作方法，用更好的服务保障为创业者铺就一条“绿色通道”，帮助其创业，促进其发展。

采取有效措施，进一步帮助困难群体实现就业再就业。要继续组织实施好机关干部结对帮扶和“零就业”家庭解困行动，突出抓好“4050”人员、享受“低保”且失业一年以上的人员、“零就业”家庭和残疾下岗失业人员等困难对象的就业再就业工作。要摸清就业困难对象的相关情况，逐一登记造册，实行“一人一卡”和“一户一档”，通过深入开展创建“充分就业社区”和“结对帮扶”等其他专项援助活动，并采取托底安置、社保补贴、岗位补贴等措施，进一步完善就业援助制度，建立长效机制，确保现有“零就业”家庭在年底前至少有1人就业。

加强职业培训、提高劳动者就业能力。随着经济结构调整和产业结构的升级，劳动者的职业素质日益成为决定其能否就业和稳定就业的重要因素。要把加强劳动者能力建设、强化职业培训工作作为一项战略任务进行部署和落实。紧紧抓住职业培训这个“牛鼻子”，坚持以就业为导向，通过大规模培训高素质、高技能专门人才，推动劳动者就业能力的全面提高。要充分发挥技工学校、就业培训中心和各类社会力量办学单位的积极性，引导各类培训机构根据市场需求开展定向培训和订单式培训。要鼓励各类职业教育培训机构突出能力训练，打造技能就业品牌。积极推行国家职业资格证书制度，发挥资格证书对劳动者就业和成长的导向作用，促使劳动者凭技能实现就业，凭技能稳定就业。

强化就业服务，为扩大就业创造良好的条件。就业再就业工作涉及广大职工群众的切身利益，直接面对企业，面对职工，面对百姓，作风的好坏，直接关系到政府的形象，关系到党同人民群众的血肉联系。有关部门特别是劳动就业部门要切实改进工作作风，强化就业服务。一是要树立“群众利益无小事”的观念，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，要深入基层，深入群众，办实事，求实效，帮助困难群众解决就业问题。二是加快建立和完善公共就业服务制度。充分利用社会资源，拓展服务功能，创新服务方式，不断提高公共就业服务的质量和水平。各级就业服务机构要继续按照“优质文明服务窗口”要求，全面推行“零收费”、“零距离”服务，为求职人员提供失业登记、职业介绍、职业指导、职业培训、技能鉴定、劳动保障事务代理等“一条龙”服务，为用工单位提供“一次性告知”、“一套手续办结”的人才聘用服务。同时大力开展 “一走五送”活动，将岗位、政策、培训等信息送到企业、社区和下岗失业人员家中。三是加强劳动力市场和就业服务信息化建设。压滤机滤布要加大对劳动力市场建设的投入，加快推进就业服务信息化，逐步建成市到县，县到街道和重点社区互通互联的劳动力市场信息网络发布系统，畅通信息发布渠道，确保信息对称，为求职者提供良好的信息服务。

统筹城乡就业，探索建立促进就业长效机制。在重点做好城镇下岗失业人员再就业工作的同时，要统筹做好新成长劳动力、大学生、复员转业退役士兵、农村劳动力转移等各类群体的就业工作。要把高校毕业生纳入就业总体规划，对失业的高校毕业生，要进行失业登记，组织其参加职业培训和创业培训，免费提供职业指导和职业介绍等公共就业服务，帮助其实现就业。要进一步改善农民工进城就业环境，重点解决农民工工资拖欠、规范农民工劳动管理、保障农民工劳动安全，搞好农民工技能培训，保障农民工子女接受义务教育等问题，切实维护农民工的合法权益。并加快构建培训、就业、维权“三位一体”的工作模式，积极探索适合农民工特点的社会保障办法，促进农村劳动者平等就业、素质就业和稳定就业。

创业就业政府工作报告篇四

云南省内体育类专业藏族在校大学生为研究对象，通过抽样，采用追踪调查，统计分析后发现其就业创业的价值取向是：就业意愿强烈，重视相关部门的辅导与帮助；注重工作的稳定性，趋向现实化；主体意识自我化，突出个人价值；创业思路单一，观念不成熟；与专业相一致，依重职业能力素养的特点。通过研究该群体各阶段就业创业价值观念的演变过程和各阶段的求职需要及心理特点，总结出针对该群体就业创业能力培养的指导意见和建议。

体育类专业；藏族大学生；就业；创业；价值取向

目前我国高校毕业生就业情况和形势越来越严峻，特别是体育类专业的特殊群体大学生就业创业形势更令人堪忧。如何针对体育类专业藏族在校大学生，追踪考察不同年级、不同学习阶段就业创业价值观念的演变过程，从而有利于根据学生不同年级阶段的求职需要和心理特点对其开展适宜的就业创业指导，切实提高该群体的就业面与就业质量。

采用追踪调查法，选取10名云南省内体育类专业藏族在校大学生进行不同年级、不同阶段的就业创业价值取向追踪调查，通过研究该群体各阶段就业创业价值观念的演变过程和各阶段的求职需要及心理特点，总结出针对该群体就业创业能力培养的指导意见和建议。

2.1云南体育类专业藏族大学生群体就业创业价值取向

2.1.1就业意愿强烈，重视相关部门的辅导与帮助从表1中可以看出，调查学生就业意愿和是否希望得到相关部门辅导与帮助的情况是：100％的学生想就业，并希望得到相关部门的辅导与帮助。从而得出云南省内体育类专业藏族在校大学生群体就业意愿强烈，重视相关部门的辅导与帮助。

2.1.3主体意识自我化，突出个人价值从表2中可以看出，对就业创业价值取向发展空间价值方面的需求调查，选择审美需要的学生人数有1人，占总人数的10％；选择生理需要和安全需要的各４人，各占总人数的４0％；选择归属与爱的需要和认知需要的学生人数各6人，各占总人数的60％；选择自我实现需要的学生人数有9人，占总人数的90％；而选择尊重需要的学生人数有10人，占总人数的100％。从以上数据分析云南省内体育类专业藏族在校大学生群体的就业发展空间价值是希望得到尊重，其次是自我实现需要。这就可以看出该群体很想通过专业学习后，通过就业创业，从而改变现在的命运，该群体主体意识自我化，突出个人价值，希望得到尊重和自我价值的实现。

2.1.４创业思路单一，观念不成熟调查发现，该群体入学的前两年不想自主创业的人数达到100％，而后几年有８0％的人表示想自主创业。除了有20％的人对自主创业从未想过，也不感兴趣和10％的人想开超市外，其余７0％的人创业都基本一样，单一且跟专业息息相关，都是想开办体育类培训班、当教练。没有整体的职业规划和思路，创业观念不成熟。

2.1.5与专业相一致，依重职业能力素养从表3中可以看出，对就业创业中专业价值取向方面的调查，选择与所学专业一致的学生人数有9人，占总人数的90％；而选择与所学专业不一致的学生人数只有1人，仅占总人数的10％。从数据看出该群体对学校教育比较认同，对所学专业认可，择业态度主动自信，依重职业能力素养，希望通过专业的学习，利用所掌握的专业技能，找到与之相一致的工作。

2.2云南省体育类专业藏族大学生群体就业创业价值取向存在的问题

2.2.1忽视学校因素从表４中可以看出，对就业创业价值取向发生变化的影响因素调查，选择学校因素的学生人数有3人，仅占总人数的30％；选择家庭因素、自身因素和社会因素的学生人数各有9人，各占总人数的90％。从数据看出影响云南省内体育类专业藏族在校大学生群体就业创业和价值取向发生变化的主要因素是家庭因素、自身因素和社会因素，而学校因素则显得不重要，因此通过本研究，如何加强学校对学生就业创业能力的培养，探索出特殊群体大学生就业创业能力培养的模式，从而切实提高大学生就业创业率，显得尤为重要。

2.2.2以个人为中心，就业创业呈现单一化体育类专业藏族在校大学生群体，注重自我的利益和自我价值的实现，以自我为中心，大有“两耳不闻窗外事”之势。就业都希望到学校当老师，就是偶尔有不当老师的想法，也是要到具有稳定的，带编制的企事业单位工作。创业要不就没有想过，感兴趣的都是希望开办体育培训班，当教练。该群体就业创业都呈现单一化特性。

2.2.3过分依赖专业，缺乏拼搏冒险精神体育类专业藏族在校大学生群体，就业创业都是要与专业相一致，就业选择是当体育老师，创业则是选择与所学专业相关的体育培训班，而现实中体育专业的专业就业率历年都很低，社会对体育人才的需求并不大，体育专业的学生就业面不广，这已是不争的事实。该群体不会通过大学的拓展课程发展自身潜能，拓展专业以外的能力，他们过分的依赖专业，对将来的就业创业缺乏整体规划和拼搏冒险精神。

2.3改善云南省体育类专业藏族大学生群体就业创业价值取向的建议

2.3.1人才培养模式改革制定人才培养模式需遵循“社会需要、服务地方、区域特性、学校实际”等原则，不要一概而论，更不能照抄照搬。云南省各设有体育类专业的院校应该利用转型发展和新时代人才培养的要求，认真论证，制定出能培养符合地方需求，且“下得去、留得住、用得成”的人才培养模式。

2.3.2探索完善就业创业指导模式目前，社会、家庭、高校等都对大学生就业创业各尽所能。社会各界给予各种政策，创造各种岗位；家庭高度重视，为孩子想尽一切办法；学校调动所有力量，增强大学生就业创业指导。这些种种，虽然有一定的促进作用，但并没有形成行之有效的模式。因此，探索出完善的、行之有效的、可持续的高校大学生就业创业指导模式，特别是针对特殊群体大学生的指导模式，是增强大学生就业创业能力的最有效途径。

2.3.3发挥榜样作用俗话说“没有吃过猪肉，还没有见过猪跑吗？”，意思就是见过就能照着摸索出来。没有主见和完全形成独立思考的大学生，都有“从众心理”。学校应该利用特殊群体大学生的特性，定期邀请就业创业非常成功的校友来作交流，充分发挥榜样的引领示范作用，让大学生们有追求的目标和学习的楷模，让他们感受到就业创业可以“依葫芦画瓢”，从而减轻压力，减少迷茫感，进而转变观念，积极主动就业创业，使之能够真正提高大学生就业创业率。

从追踪调查及收集的数据综合分析看，体育类专业藏族在校大学生的就业创业价值取向特点是：就业意愿强烈，重视相关部门的辅导与帮助；注重工作的稳定性，趋向现实化；主体意识自我化，突出个人价值；创业思路单一，观念不成熟；与专业相一致，依重职业能力素养。存在：忽视学校因素；以个人为中心，就业创业呈现单一化；过分依赖专业，缺乏拼搏冒险精神等问题。建议从人才培养模式改革，探索完善就业创业指导模式，发挥榜样作用等方面进行改进，从而切实提高体育类专业藏族在校大学生群体的就业创业质量。

创业就业政府工作报告篇五

2、消除就业歧视，促进公平就业

3、营造良好就业环境，构建和谐稳定劳动关系

4、保障就业公平人人有责

5、劳动者自主择业，市场调节就业，政府促进就业

6、实施《就业促进法》实现人人平等就业

7、你我共同就业，享受经济发展成果

8、扩大城乡就业规模，促进和谐社会构建

9、扩大就业规模，改善就业结构

10、劳动者享有平等就业和自主择业的权利

11、实施积极就业政策，多渠道扩大就业

12加快银川发展，激发创业热

14、培育创业骨干，关注百姓就业

15、艰苦创业谋发展，振兴宜川我当先

16、创业路上苦中有乐，美好未来手中把握

17、全面落实就业再就业政策，合力推进创业促就业步伐

18、提高创业意识，弘扬创业文化

19、培育创业能人，关注百姓就业

20、平等共享，促进就业

创业就业政府工作报告篇六

有关人士预计，中国经济面临的最大难题是劳动力就业问题，而21世纪失业大军的主体将是大学生。联合国教科文组织发表的《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》明确指出：为便于毕业生就业，培养学生的创业技能应成为高等教育主要关心的问题；毕业生将不仅是求职者，而应首先成为工作岗位的创造者，高等学校要成为“创业者的熔炉”。由于我国高校的创业教育和营造创业文化氛围工作的历史不长，水平不高，我国大学生创业比例比较低，目前不到毕业生总数的1%，而发达国家一般占20-30%。加强大学生的创业教育，营造良好的创业文化，为大学生创业能力的提高搭建平台，推进大学生就业难问题的有效解决，已成为我国高校建设与发展的战略性问题。

自主创业是大学生目前非常关注的话题，大学生创业是社会和经济热点问题。创业是一种极具挑战性的社会活动，是对创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。一个人要想获得创业者的成功，必须具备基本的创业素质。创业基本素质包括创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。而创业价值观是主体以自己的需要为基础，对创业目标的重要性的认识和在创业时采取的行为方式的判断和选择的标准，指导和调节着人们的创业目标和创业行为，是价值观的重要组成部分。一个大学生是否会创业，他选择的创业目标，创业方式，他创业的过程都是受到创业价值观的影响。

大学生创业价值观既具有一般价值观的特征，又有其独特的内

涵。它是指具有创业期待、积存创业潜能并以一定社会责任感等要素结成的较为稳定的价值取向，亦即创业主体以自己的需要为基础，对创业目标重要性的认识和在创业时采取的行为方式的判断和选择的标准。

当代大学生的创业价值观，要求大学生应具有独立生存的自信心，具有不断创新的进取心，具有广泛关怀的责任心；要求大学生具备对环境的主动适应能力，具备对文化的整合能力，具备为理想奋斗的实践能力。

现今大学生的创业取向，多数以自主创业为主，而立志于事业单位打拼者少，问卷也表明，大学生的创业观念主要是以家庭背景和社会传媒影响为主，可见大学生受自主创业热潮影响甚深，使得积极性高涨，但缺乏对创业风险进行谨慎考虑，团队一致认为大学生当中盲目从众者为数不少，着实不可忽视。

在创业价值意义上，多数大学生的观念倾向于以生计为基础，同时更注重于自我理想与人生价值的实现，说明大学生多数心存志向，但为实现社会价值者，只占少数，社会责任感强度不够。

在创业途径上，大学生普遍认为坚定创业的信念是影响创业是否成功的主要因素，说明大学生意志力强，热情丰富，但问卷也表明，大学生多数否认专业技术对创业的帮助，是对大学教育的扭曲理解。同时，有少数大学生创业手段合法性低，是法制观念薄弱的表现。

大部分大学生在大学期间，严重缺乏创业相关知识的指导与教育，心理成熟度不够，技能方面掌握不足。

学校须大力加强创业理念和相关知识的教育，在教育过程中，除了要教授创业途径和方法，更要加强创业道德建设。本次调查结果表明大学生创业合法性维度得分普遍偏低，暴露出我国目前在大学生创业道德教育中的不足。大学生创业中使用违法投机手段，不但会断 送自己的前途，还可能让社会舆论对大学生创业者造成误解，对大学生自主创业这个新生事物带来毁灭性打击。

在大学生创业教育过程中，除了对创业的好处宣传外，也要加强对创业的风险宣传，让大学生理性看待创业。同时，在对自己的创业能力和资源进行评价时，要做到客观理性。要使大学生创业价值更加高尚，须大力加强感恩与风险的道德教育，把实现社会作为大学生创业的至高信念，不仅提高了大学生创业的动力，更为社会经济的稳定发展和国家的繁荣昌盛添一番色彩。