幼儿园家长会家委发言稿大全(12篇)

时间:2024-04-04 11:11:05 作者:雁落霞

家长会是家校合作的重要组成部分,可以加强家庭与学校之间的联系。以下是一些家长会常见问题及解决办法,希望对大家有所帮助。

幼儿园家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长、朋友们:

大家好!

我是大一班xxx的妈妈,今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我们还有很多需要向大家学习的地方。现在,看到我们的孩子能快乐的成长,首先要感谢执着敬业的xx幼儿园老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们家长幸福与快乐,谢谢你们!

我的孩子从小小班开始到现在,近三年的时间一直在xx幼儿园就读,当时在选择幼儿园的时候也参考了很多,都没有最终确定到底上那一家好,起初仅是在入学前到xx幼儿园试上了一下暑假班,为的是让孩子适应一下幼儿园的环境,但就是这个暑假班,让我的孩子爱上了xx,我也从xx幼儿园的文化理念中,了解到了xx,特别是xx幼儿园的办学宗旨:“教孩子三年,育孩子一生”,让我们突然眼前一亮,这正是我希望孩子在幼儿园获得的教育理念。

其实幼儿园是孩子生活中的另一个家,在这个大家庭里,她将会学到一些有别于家长所教导的生活方式。民谚说“三岁看大,七岁看老”是对早期教育重要性的经典概括。而xx幼儿园的“教孩子三年,育孩子一生”正是从这个角度体现了幼儿早期教育的正确理念。在我们孩子上幼儿园这近三年的时间里,xx幼教将这一教学理念有效的运用到孩子的实际教育中。她们更多的是注重孩子的养成教育,培养孩子良好的阅读、作息、自理、思考等习惯。在这里,我觉得孩子学得很轻松,很快乐。她不象其它孩子一样不愿意上幼儿园,而是喜欢上幼儿园,记得这期暑假放假不久,宝贝就在家不停的问,妈妈什么时候上幼儿园啊,我想我幼儿园的好朋友了。孩子回家给我说的最多也是她的老师、她的好朋友,告诉我今天我又认识那个小朋友了,我今天又做了什么游戏了,我今天在幼儿园很高兴等等。每天从幼儿园回来就主动把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,当听到这些,看到这些,做为父母这就是我们最大的幸福!而做为家长,我们都希望能够随时掌握孩子在幼儿园的点点滴滴,xx幼儿园就开展了灵活多样的教育活动,让我们家长和幼儿园之间紧密的联系了起来:我们能够通过幼儿园的“家长开放日活动”了解幼儿园的教学模式,我们也可以通过学校发的幼儿反馈卡了解到老师给孩子的点评,还可以上网看到幼儿园开展活动的照片及视频,每天还可以通过短信了解孩子今天学了什么,我们家长在家里要配合孩子做什么等等。特别是定期举办的礼仪主题月活动,让孩子懂得了尊老爱幼,懂得了谦让,养成了很好的礼仪习惯,父母们也在互动中教学相长。记得有一次,在家吃饭,宝贝吃完饭以后,把自己的碗筷收好,然后跟每一个还在吃饭的长辈们打招呼说:“我吃完了,外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃、妈妈慢慢吃。让我们都感动不已,那一次孩子给我们上了生动的一课,虽然我们平时在家庭教育中也很注重行为习惯的养成,但这些传统的礼仪有时候我们大人却忘记了,孩子就成为了我们的老师。记得曾经有人说过:最好的早期教育是示范,而不是教!孩子有的坏习惯一定是你的坏习惯,孩子没有的优良品质也会是你没有的品质。所以,孩子教育得好不好应该是老师和家长示范得好不好,当每天孩子入幼儿园门口的第一刻开始,老师的一句亲切问候“小朋友,早上好”,孩子们一句脆脆的回应“老师,早上好”,这就是良好的示范,看到孩子的这些成长,我真心的感谢xx幼教对孩子的教育。

在这样一种良好的氛围中,宝贝不知不觉中就上大大班了,很多人都说明年就读小学了,一定要做好学前准备,不能输在起跑线上,我也有过担心,要不要孩子学习运算?要不要孩子学习汉字?现在不学习这些,上小学是不是跟得上?就此事,我专门请教了xx幼儿园的老师,老师说,学前教育更注重的还是学习习惯的培养,让她知道在幼儿园应该怎样听课,放学回家后要先做什么,后做什么?当她养成了良好的学习行为习惯后,自然而然在小学就会延伸这种好习惯。现在,我们家孩子虽然没有每天给她安排学习的课程,但是,她回到家每天第一个动作就是拿出自己的小本本,写写画画,然后才去玩。其实写什么、画什么不重要,但她知道了第一件事应该是学习,这种学习不是纯意义上的小学化教育,而是有意识的行为培养。在这期间她的学习求知欲也在不断的上升,不论是在电视上或在街上,遇到不认识的数字或汉字,她都会问妈妈“这个是什么,那个是什么?”,还用小手按字形不停的描摹,就在这种无形的教育中,现在孩子可以拿着自己的幼儿图书念出里面大部分的文字,而且也在游戏中学会了数字运算。记得就在这个暑假,xx突然问:“妈妈今天几号了”,我说8.20号了,怎么了宝贝?她突然说那还有10天就可以报名了哟!我一下吃惊不已,宝贝什么时候学会了10以上的加减法了呀?这些点滴进步,没有通过制式化的说教禁锢孩子的天性,但就在这些细微的变化中每一天见证着孩子的成长。这让我们家长非常欣慰,如果今天要我说孩子在幼儿园的变化和成长,可以说太多太多,这不是我能够用语言一一表达的,但我希望通过我们的爱,让幼儿园与家长一起携手,让这种教育方式传递下去,让我们的孩子在幼儿园里、在家里生活得更加快乐、更加多姿多彩。

最后送各位家长朋友一句话:用发现美的眼睛去赞美你的孩子!你的孩子就会像你赞美的一样优秀!在此,再次向为了孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!也祝愿可爱的小朋友们健康、幸福、快乐!

今天我的发言就到此结束,谢谢各位的聆听!

幼儿园家长会家长发言稿

各位老师、家长大家好!

本周三听梁老师和邱老师说要开家长会,我很高兴,因为我很想听听在这个幼小衔接的半年老师会说些什么,我到底得配合老师怎么样去教育好自己的孩子。这样的家长会很有必要。但又听到说让我也准备一下,谈谈教育孩子的一些心得体会及幼小衔接时作为家长要做好的一些准备。这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,我也不知道该说什么好,一个小朋友从幼儿园过渡到小学,要做的、要准备的事情好像很多,作为一个小学老师,也许有自己的一些感慨及想法,但毕竟也不是个专家,而对自己孩子的教育也正在摸索中,并且我自己也不是做的很好。所以晚上的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。算不上是指导。讲的不妥的地方,请大家包涵。

在我孩子上幼儿园前,我总是觉得,大的幼儿园有名气的幼儿园总是比小 的幼儿园好,而我们再辛苦赚钱还不是希望自己的孩子先有个良好的开端,再有个不错的将来。所以刚开始我把孩子送到小龙人读,但是真正在那上了3个学期后,我就不这样想了,毅然把孩子转到了这个学校。并且对比了近3个学期后我还是庆幸自己转学没错。因为这里的老师自身素质也不比小龙人的老师差,比那里的老师还多了份责任心,热情、善良,每天看着老师在教室里里外外忙个不停,我真心的要代表我们大6班的家长们说对梁老师、邱老师说声: “老师,你们辛苦了!”当然,两个幼儿园还是有不一样的,除了环境外,那最大的区别就是家长对孩子的重视程度。其实要让孩子好好成长,不能单靠老师,和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。特别在孩子小的时候。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老。什么意思呢, “三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成。并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着赚钱的同时多花心思在孩子的身上。

那么,现在你们对孩子的教育还有很多很多。我今天呢,就把我比较熟悉的一个层面上的,家长要配合老师的教育与大家分享一下。

和孩子将面临几个方面的断层,这些断层,正是我们家长要事先注意的:

1、时间上的断层

幼儿园的孩子8:40做广播操,9:00才上课,中午有午睡习惯,而小学生像本学期,我们二小是规定孩子必须在7:40前到校。一年级孩子像寄午班,就是家长们说的小班,基本上就没睡。作息有规律是良好学习习惯的重要组成部分。现在我们班的家长就要有意识的让孩子晚上早睡,慢慢提早早上起床时间,而7、8月份开始要有意识地根据家校距离对孩子的午睡起床时间进行调整,适当减少孩子的午睡时间和次数,甚至不让他睡。否则一到上小学,中午有点作业或孩子也像幼儿园想午睡到2:20但家长却一定要孩子1:10分起床,那他下午的精神状态肯定是非常不好的。关于时间上的断层,还要一个很重要的是一节课时间的改变。因为幼儿园的学习以体验为主,任务是弹性的,一节课的时间很短,而到了小学,每节课变成40分钟,马上就有部分孩子因为注意力不集中而没法完成老师要完成的教学任务。要适应好这个转变,家长应该在这半年,特别是在暑假要有意识的安排孩子以40分钟为一个单位做一件事,比如像折纸、看图画书、听故事、走迷宫等,尽量安排到40分钟左右的时间,鼓励和督促孩子进行时间管理,对自己的时间负责。与小学作息时间衔接。如果一开始做不到,哪怕每天进步一点也是好的。不然,他们在一年级上课时课堂上坐不住。

2、行为规范的断层

比较而言,幼儿园对学生行为规范的要求要低,即土讲的纪律,比如,可以直接在活动时间大声发表意见,老师一般不会加以阻止和批评,上课了,桌子上没摆什么书,对坐姿也没有那么正规的要求。但小学在这方面的规范要求会高些,如:一开学老师课堂上就要求孩子在课前一定要准备好下节课要上的书,如数学课,课前要准备好数学书、本子、刨好的铅笔、橡皮擦。在课堂中要先举手再发表意见等等,那么相对的在才进入小学就表现出守纪律学生往往会令老师更有好感。学校是一个让孩子社会化的场所,必要的规则意识是需要的,家长要注意这方面的培养和提醒。

3、学习层面上的断层

幼儿园时以玩为主,家长更多的是希望孩子安全第一,快乐为主,兼顾有些学习上的收获,但到了小学就完全不一样了,变成了学习为主,一到一年级,多数有责任心的家长自然就会充满了期待,不仅会去作孩子自身的纵向发展比较,还会那自己家的孩子与别人的孩子比,一比之下,有些家长就会开始感到压力,那么,让大家对一年级的语数课程做个心中有数吧。我先与大家聊聊我从一年级语文老师那儿了解到的一些要求吧。语文课识字上的目标:

一年级上册会写的有100个,会认的字有500个,下册有550个。我也与幼儿园的对比了一下,要求会写的'幼儿园基本上已经教了,或正在教,要求会认的,幼儿园的老师也教了小部分,但是你自己试问一下,你让孩子在家都巩固好了吗,还有,你自己是不是在平时也有意识的也教孩子一些生活中的字了吗?若答案是——没,那你要提高警惕了,因为你的孩子在小学这种要求大量读写的新课程的背景下,他会突然觉的很累,他的累马上就会转嫁成你的累。比如:学课文特别生疏,磕磕巴巴读书,回家做作业,因为他看不懂题目,你要一道道陪坐陪读。拼音的教学在一年级也是很快,这主要是因为多数幼儿园有教拼音,加上一年级上册的语文课任务本身比较繁忙,老师一般就比较快的把拼音教好了。那么拿数学课来说呢除了会熟练地计算二十以内数的加减法还有许多要教的东西。如:初步了解分类的方法,会进行简单的分类、初步认识钟表,会认识整时和半时。使学生认识各种面值的人民币,等等等等,梁老师是个好老师,她有丰富的教学经验,但是作为家长,你是不是也应该不是只看重孩子的口算速度,却忽视了其他数学要掌握的内容。你不要觉的,我不是老师,我不会教,我也不知道教什么。但其实很多时候数学和生活是互相联系的。我举个例子。人民币的认识是一年级上册数学的难点,要学生认识人民币的单位元、角、分课堂上教教并不难,但是要培养学生的购物能力,在一年级时要用1节课去培养好,那是不可能的事。在以往的教人民币这个单元时,问题最大的地方就是在学生的购物能力的培养上。而这块内容,你们做为家长的是不是其实比较容易的在带孩子去超市买东西,看价格单,付钱就潜移默化的给解决了。还有如钟表的认识,你若买个钟挂在家里,有时问问他,几点了,稍教教他,你的孩子肯定没上二年级就早就掌握好二年级下册的我们老师都觉的很困难的几时几分的教学了。那更不用说一年上册要掌握的整时和半时了。说了那么多,我给你对孩子目前学习上的参考意见是:

1、多让孩子去识字。注意我说的是识字,不是写字,其实写字也要,但太多我还比较反对,因为7岁左右的孩子小肌肉群其实还没完全发育好,他写的太多但姿势不注意的话反不利于他写的字的结构。但请家长现在一定要注意,2、老师若有布置家庭作业时,你一定要看好他的握笔姿势、坐姿。这些东西一旦成型,以后会非常难改。3、你要每天过问他的作业,尽量让他养成一回家就写作业的习惯。4、多在生活中让孩子有意识的去感受数学。让他明白数学来源于生活。

成很重要。作为家长你可以这样。如:锻炼独立记住很多东西的习惯, 比如当天老师布置的作业和第二天要带的用品书籍等;独立整理书包, 文具, 书籍的习惯。;放学回来马上写作业或者完成口头作业的习惯等,还有:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等等等等。

一切为了孩子,为了孩子的一切,幼儿园、家长和老师都在不懈的努力着,相信——孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步!

谢谢大家。

2015年幼儿园家长会发言稿

尊敬的各位老师,各位家长

大家好!我是xx-x小朋友的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会,能与大家共同交流教育孩子的问题。首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们,你们辛苦了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,更感谢你们给孩子们带来丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。 昨天听到冯老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,我也不知道该说什么好,作为一个母亲,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。

一、 孩子成长过程中爸爸妈妈的陪伴不可缺

我们能够给予他最大的财富。爷爷奶奶对孩子再好其实都抵不上爸爸妈妈在陪伴孩子的成长的过程中给他的教育。父母才是孩子真正意义上的第一任老师。

家长在家就把电视开起孩子不看可能嘛。只要xx在家我们就坚持不看电视不开电脑。xx一天看电视的时间很少,基本上就晚上看半个小时,也不会看什么动画片。一般就看看军事节目或者是动物世界。

我们都不会帮他代劳,孩子从小就养成了自己玩完玩具自己收拾回玩具箱里的习惯。

三、 学着去理解孩子的世界,我们必须加强学习 其实孩子并不是我们想象的那样什么都不懂。孩子是世界很精彩,精彩到我们没办法用一个成人的思维去想象。要真正的理解孩子,我们作为家长的还得不断的学习。冯老师他们做得很好,经常在qq群里给我们从一个专家的角度介绍一些培养教育孩子的知识,给我们介绍专业的书籍。上学期冯老师推荐的那个幼儿报纸就很不错,里面写了很多关于了解孩子的个例,也有幼儿教师和家长朋友的育儿心得,还有介绍怎么和孩子做亲子游戏,制作手工作品。

我们家xx-x不是最优秀的,他其实有很多的缺点。但是他是快乐的,因为有我们这么多人陪伴着他成长。特别是他进园学习这一年,他的成长我们有目共睹。当初进园的时候他只有两岁一个月,是园里最小的孩子,但是在老师的悉心照顾下,他很快适应了幼儿园的生活,爱上了滨江幼儿园。在家里还会经常说想幼儿园了,想老师了,叫老师都叫妈妈。所以我感觉当初选择是正确的,把孩子送到这样的幼儿园来上学我们家长放心。其实我也不是一个优秀的妈妈顶多算合格,在座的家长肯定比我们做得优秀得多,今天我权当抛砖引玉,有机会我们再一起交流,分享孩子的成长。

幼儿园家长会家长发言稿

亲爱的小朋友,老师们:

大家早上好!

xxx市实验幼儿园作为我市幼教的领头羊,业务上始终引领着我市幼教事业的发展,保教质量和社会声誉有了极大的提高,20xx年——20xx年连续五年获得xx市教育先进工作单位,先后获得河南省示范幼儿园、河南省幼儿教育工作先进单位等30多项荣誉。为了让更多的孩子享受优质教育,实验幼儿园于20xx年春在喜洋洋小区开设了第二教学部。自从实验幼儿园喜洋洋分园开办以来,全体教职工在园长成云青和领导班子的正确领导下,本着“让孩子欢乐、让家长放心、让社会满意”的.办园宗旨和“坚持全面发展、倡导个性发展、实现可持续发展”的办园理念,围绕“引领济源市学前教育,创办省一流幼儿园”的办园目标,狠抓教学、改善伙食、重视园风园貌、注重礼貌礼仪、牢记安全,使幼儿园有了质的飞跃。在新的一年里,我们会倍加努力,把工作做的更好!

当然,我们也真诚的感激各位朋友对我们工作的支持与配合,感激在制作玩教具时,朋友们的积极主动;亲子游戏时你们的积极参与;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家长的感激信;还有孙同辉、成家乐、潘梦瑶、刘又嘉四位家长送的平安果,所有的一切一切我们都记在心里。在此,我们再次感激你们对我们工作的支持与帮忙,也请朋友们对我们的工作做的不太满意的地方给予谅解。相信在新的一年里,经过我们的共同努力、互相沟通、互相支持、互相理解,我们的孩子必须会更加茁壮成长!

幼儿园家长会家长发言稿

我是大一班xx的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢新桥幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!

同时,我也要感谢雷老师和林老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够健康快乐地成长!

各位家长,有位名家说过:“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园,是那里的老师教给我如何做人。”在这里,我想和大家分享我的第一个观念:教孩子一些知识很重要,但是教孩子正确的做人更重要!

也许很多家长会说,现在孩子还太小了,但是我们中国有句古训叫:童蒙养正,也就是说儿童的启蒙教育,应该是做人的教育、生活的教育。前几天,我和祝铭聪去一个亲戚家吃饭,最后上水果的时候,我们邻桌的几个孩子把还没端上桌的西瓜一抢而空,他们的家长却熟视无睹,还有一个孩子不知道什么原因和妈妈生气了,劈劈啪啪地在他妈妈身上乱打一气,他的妈妈居然一点都不生气,还一把把他抱在怀里,旁边所有的大人都熟视无睹,仿佛这一切都很正常。我们对这种事似乎感觉都很熟悉都很正常。所以我们应该教会孩子成为一个具有优秀品德的人,绝不是仅仅让孩子成为拥有一个好成绩。

今天我想和大家分享我的第二个观念:家庭是孩子第一所也是最长久的学校!很多家长认为,只有学校才是孩子受教育的地方,只有老师才有教育孩子的职责。事实上,今天在座的都是年轻的父母们,我想大家还是会认同“家长是孩子第一任也是时任时间最长的老师”老师在幼儿园教授了几十个孩子,对所有的孩子也许不能面面俱到的照顾。但是作为家长对自己的孩子了解是最清楚的。所以我在平时不但注意与教师交流孩子在幼儿园的表现,多听取老师的意见,还注重孩子行为的比纠正。当听老师说聪聪的动手能力差时,我和爸爸就会想办法让他多进行练习,从2岁的自己穿衣吃饭开始,,自己洗奶瓶,到自己洗头洗澡,到如今的能帮我们做很多事情,都是日日坚持的结果。当听说,聪的书写较拖沓时,我就开始坚持每天接他,检查他的作业,这样才能有针对性地进行指导;当从网上看到幼儿阅读应该从小开始,我就周一到周五每天晚上陪他阅读,短短两年的时间,他从一字不识到如今能读几百个字的故事;当发现他的注意容易分散时,我就陪他从9块拼图开始学习、一直到16块拼图,36块拼图,到如今他自己能专注地拼一两个小时的大拼图。在陪聪聪不断地进步的同时,我真切地教育孩子,所需要花费的不是金钱,而是时间。我更真切地感受到参与到孩子的学习中是一件多么快乐的事。

最后,我想和大家分享我的第三个观念:孩子是我们最好的朋友!也是我们的好老师。在以前,我每每遇到小聪不会时,总是很容易生气,有时候他就会说:“妈妈,你不会打我吧?”当我听到这话时,我感受到了他对于我的害怕。再加上聪的爸爸说,我们再生气,孩子也不会啊,所以要淡定。于是,我改变了很多,如今我常鼓励他说:“你就是新桥幼儿园最聪明能干的孩子。”不但如此,我还注意他的一点进步就进行表扬,并且努力兑现对他的每一个承诺!说到就要做到!曾子杀猪的故事我们大家都知道。说话算话最大的好处是让孩子相信你!其实这才是我们真正的尊重的孩子。

各位家长,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!

幼儿园家长会家长发言稿

各位老师,亲爱的家长和孩子们:

我是小四班苗朔闻小朋友的妈妈,非常感谢艺蒙幼儿园给了我这个机会作为家长代表发言。

心中充满了感激。首先,请允许我代表全体家长,向关心和爱护我们宝宝的幼儿园领导致以最崇高的敬意!向为宝宝的健康成长付出心血和汗水的老师们表示最衷心的感谢!

也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。

孩子是家庭的希望,社会的未来,对孩子的教育,不仅仅是学校的责任,更是父母的责任。

在我看来,幼儿园就是孩子生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将学会有别于父母、家人所教导的生活方式。

现今社会,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的,而在幼儿园里,孩子就必须学会如何自理,如何与人相处。

我想很多家长都有这样的习惯,孩子回家就会问一些关于在幼儿园的事情,比如,今天在幼儿园吃了什么,学了什么,老师是如何对待他的等等……我也不例外,虽然他还不会一五一十的告诉我,但从他的话语里我能感受到老师对他的关心与爱护。

儿子刚入园的时候又哭又闹,是老师的爱心和耐心让他慢慢熟悉了这个陌生的环境,慢慢接受了这里,喜欢上这里。

儿子在幼儿园学了不少东西,每天睡觉前他都喜欢告诉我一些关于幼儿园的事情,比如,今天班里又来了一位新的小朋友,哪个小朋友又打他了,老师表扬了他,因为上课的.时候表现的好,有时候会背一些儿歌、古诗,还手舞足蹈的做一些小律动,拿回家的字宝宝也都认识,他还喜欢当老师,把我、爸爸还有妹妹都当成他的学生,教我们学习他在幼儿园学到的知识。

每天下午放学回家第一句话就是‘妈妈下午好,老师再见!’。

总之,这一学期,不论在学习方面,还是礼貌方面,都有很大的进步。

当然,儿子的进步离不开两位老师辛勤的劳动,在这里,我要对老师说一声:“谢谢,辛苦了!”

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幼儿园家长会家长发言稿

各位教师、各位小朋友、各位家长:

各位上午好!

我是大2班xx小朋友的妈妈,很荣幸能够作为家长代表,在那里做一个简单的致辞。

时间过得很快,我还清楚地记得三年前来那里给xx报名,因为手足口病爆发小朋友不能进来,xx就趴在那边栏杆的地方看着。其实之前也带她看过几个私立幼儿园,硬件设施都比我们xx要好很多,最终xx自己选了那里,她的理由是,这个幼儿园院子里有两棵桃树、等长出小桃子、桃子熟了就能够吃了。当时我想,xx在xx幼儿园,已经有了她最初的人生梦想,这是个多么了不起的梦想啊。

x年过去了,美丽的桃花开了三载,也吃过了树上的美味桃子,小朋友们最终要毕业了,没有遗憾,心怀感恩:第一次过团体生活、和教师同学慢慢熟悉、学会和人友好相处的方式;吃完饭自己收拾碗筷、睡觉醒来衣服裤子自己穿;咳嗽或者打喷嚏的时候要捂住嘴巴鼻子、不能对着人不然会传染病菌也不礼貌......这x年,教师就从这些细小的点点滴滴开始、手把手地教会这些孩子各种生活技能,让每个小朋友从什么都不会的小宝宝变成十分能干的了不起的孩子:能独立照顾自己、懂得关心他人。班里养的小乌龟死的时候教师帮他们挖了个坑埋起来、还搞了小型的`葬礼,让孩子们零距离感受生命的宝贵和脆弱,学会尊重和珍惜所有的生命。教室里的装饰都是教师亲手制作布置的、十分温馨。娃娃家的角落,东西都是小朋友自己带去的,什么东西都当作宝贝往幼儿园带,发自内心地认同、十分单纯的热爱这个团体并为之自豪。幼儿园也组织孩子们参加各种比赛,有比赛就有得失,失败让他们更勇敢,更明白:现实也许不那么梦想但依然充满期望、有各种值得努力的方向和理由。

在孩子成长的这x年,家长在和教师沟通的过程中,也建立了十分深的信任和感情。昨日晚上在群里面,就有小朋友妈妈说,孩子在xx幼儿园的这x年,我们觉得十分安心、也十分放心,孩子们每一天过得十分欢乐,我们家长内心充满感激。

最近一段时间孩子们都在排练。据说毕业诗朗诵、唱毕业歌,陆x小朋友每次都会眼泪哗哗的、舍不得离开幼儿园、舍不得离开相处了x年的教师和同学。而我家xx每一天都在离园倒计时、十分高兴自己立刻要成为小学生了。

衷心感激xx幼儿园所有的教师、盛饭的阿姨、门口的保安叔叔,还有所有要好过也闹过别扭、打过架的同学们。是你们,给了所有个性各异的孩子们人生最初最完美的经历和记忆、一个十分健康欢乐的难忘童年。童蒙养性、少年养志,那里所有的孩子会带着你们深深的爱、带着对未来无穷的憧憬和向往、告别童蒙、走向他们的少年时代!

感激你们,深深感激那里的每一位,多谢!

幼儿园家长会家长发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们:

大家好!我是大二班xx小朋友的父亲,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

xx幼儿园给我的第一印象就是环境非常好,孩子们的活动场地规划合理,游乐设施色彩鲜艳,好看又好玩,安全措施做得很到位,防盗网、防护栏一应俱全,有尖角的地方特别用心的包上防撞绵,我注意到不管楼前楼后,还是人很少去的犄角旮旯都非常干净。走进幼儿园,碰到的老师都面带微笑,主动打招呼,让人感觉心情舒畅。说句心里话,上百个孩子在这里生活和学习,幼儿园能够保持这么良好、安全、卫生的环境,老师们能保持这么好的精神状态,确实不容易,这也正反映出了xx幼儿园卜园长是一个非常好的领导,是她的优秀管理,带出了一支高素质的教职工队伍,我们把孩子送到这里来放心。

从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,特别是这里的教育方法非常灵活多样,幼儿园和家长之间联系特别紧密。我通过平时观察和到学校参加家长开放日活动也了解了幼儿园的教学模式。我觉得非常适合小朋友,老师们通过各种各样的活动,培养小朋友的各种能力。通过带小朋友进行户外活动,培养小朋友的各种能力。通过带小朋友进行户外活动,培养他们的认知能力,让小朋友认识这个世界,通过形象的教育让他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读能力,使孩子能够全方位的发展。更重要的是,孩子们在幼儿园既过的很愉快,又学到了知识。老师对每个小朋友的情况都很了解,虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的情况时,老师都很详细的介绍,而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里,及时与家长通过家园联系册、家访、电话联系、面谈等方式进行沟通,让家长能够及时了解孩子在幼儿园的变化,配合老师共同做好孩子的教育工作。

我家小孩从二岁半送到幼儿园到现在,有着诸多令人欣喜的变化,在进园以前什么事都是我们父母包办代替,动手能力很差,现在回到家里都自己换衣服脱鞋并摆放的整整齐齐。以前要家长追着喂饭,现在自己乖巧的吃饭。每天从幼儿园回来就主动的去做当天的作业,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演。现在我的儿子已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,大段地背诵弟子规,理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里。我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。作为家长,我深深的记得,是xx老师教会了我儿子画棒棒糖花,画长着方脑袋的机器人,是奥尔夫音乐班的肖玲老师教会我儿子打太平鼓,是胡老师教会我儿子读儿歌,跳骑马舞,是翁老师在午睡时为我儿子轻轻盖好被子。肖老师作为我儿子的班主任,对孩子的关心更是无微不至,只要和家长碰面,就会主动告知我儿子在学校的点点滴滴,并及时提醒家长不曾注意的细节。

现在我儿子非常喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,更喜欢幼儿园里的.老师。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次只要经过幼儿园,他都会很兴奋地说“爸爸,你说我们幼儿园漂不漂亮?我好喜欢我的幼儿园呀!”在我看来,小孩子对幼儿园的归属感和认同感就是对老师们辛勤工作的最好回报。

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的精心呵护。刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,幼儿园老师是他遇到的第一批专业的老师,幼儿园的学习和生活将对他的成长产生重要作用。星星幼儿园的老师们正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以茁壮成长,正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵才得以播下探索真理的种子!在此,我谨代表各位家长诚挚的向xx幼儿园的领导和老师们说一声:谢谢你们。

我衷心祝愿xx幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康!祝家长朋友们家庭合睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们天天快乐、茁壮成长!

谢谢大家!

幼儿园家长会家长发言稿

各位家长,可爱的孩子们:

大家上午好!

首先对大家牺牲周末娱乐休息的时间准时来到这里表示感谢,同时也向各位家长对孩子们学习的重视以及对我们老师工作的支持表示赞赏!

社会在进步,人们的思想也在跟进,随着社会学业,就业,生活等各方面的压力加大,我们的思绪也越来越紧张,生怕自己的孩子输在起跑线上!

优秀的孩子想要更优秀,而掉队的孩子更想要缩短与别人的差距!于是,我们的家长在努力的为自己孩子创造良好的生活条件和物质基础,然而每个人的精力是有限的,往往顾此失彼!没有剩余的时间和精力去辅导孩子的学习,加之学校教育不能照顾到每个孩子,所以恶性循环,家长失去耐心,孩子失去信心!开始抵触,甚至是自我放弃!习惯成自然后,成绩便一落千丈!

我们xx英语学校在这九年的时间里从起步到立足,从探索到品牌,形成了独特的教育体系和教学模式!为孩子找到了最适合自己的学习方法,让孩子们更加自信更加主动的去学习,同时我们的老师与孩子们建立了深厚的感情,除了传道授惑还在某些方面成为了孩子的人生导师,获得了彼此的信任与认可!

因为我们不只是单单的在完成任务,而是在做好自己的本职工作,学校对老师也有相应的监督管理,这是我们的制度也是我们的依靠!今天在坐的家长中有大部分是已经给孩子报了班的,还有少部分是来旁听的!我们对孩子都有同样的期待,孩子的进步让我们家长和老师都拥有不同程度的成就感!

今年应广大家长和孩子的需求我们在英语的基础上,推出了数学同步辅导和思维拓展训练,并附注史上最惠价格即任报一门加一百送另外一门!可谓学习上的加量不加价!为了提高学习效率和营造良好的学习氛围我们初步定为一个年级一个班,每班人数15人!3月1日与公办学校同步开课,望各位家长深思熟虑,多方比较后果断决定!学习拖拉不得,含糊不得!

尊敬的各位家长:

大家好!在大家的鼎立支持下,我园本学期的工作顺利拉下了帷幕。

下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报。

本学期我们继续贯彻、实施“幼儿情境课程”,以素质教育为基础,积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手,积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式,创设健康、活泼、充满关爱的生活环境,通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性,家园密切合作,促使每个幼儿获得不同程度的提高,促进每个幼儿健康快乐的成长。贝聊让园长随时随地高效管理园务,帮助幼儿园实现智慧招生,首创“小黄鸡守护计划”打造幼儿园安全可靠的品牌,为幼儿园加分。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。

(一)渗透式语言活动。

发展幼儿的语言才能,即听、说、读、等能力,在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育,使幼儿初步感知xx、文学、语言文化,尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品,形成对文学作品的兴趣,形成幼儿的文学创作动机,喜欢仿编和创遍活动,培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。

(二)生活化数学活动。

“解决问题应该是数学课程的中心”。密切数学于现实世界的联系,使幼。

儿从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。

具体从以下三方面进行探索:

一:引导幼儿关注周围的事物,善于捕捉生活中的数量信息。例:生活中的数字宝宝。

二:拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。例:超市购物。

三:将数学教育内容融入幼儿的'一日生活。

(三)游戏化英语活动。

本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地,幼儿英语学习多以游戏为主,在平常注意将一些常见的英语口语,问候语,英文单词等渗透到生活中,本学期期末,我们还按照中心的标准对幼儿进行了听力测试和简单的笔试,孩子们学习英语的兴趣充分调动了起来,现在全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词,其中学前班的孩子能还能看图用英语说出比较连冠的句子。

(四)注重幼儿交往能力的培养。

挖掘孩子们善良的天性,培养孩子们在同伴中学会分享,学会关心,学会交流,并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验,鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。

(五)用艺术陶冶幼儿的情操。

(六)养成教育求实、创新。

本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如:做好每天的早晨的谈话活动,选择幼儿喜欢的话题,与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。各班教师组织幼儿共同讨论“值日生”等相关制度,小老师(小队长)轮换着当,作到每位幼儿都有机会锻炼,针对性强,参与面广;在平时的活动中,我们也禀着轮流的原则,让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点,展示自己的聪明才智。同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯。

(七)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。

(八)个别教育耐心细致。

记得一位教育家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”,因而有针对性地做好个别教育工作是促进每个孩子健康成长的关键。在教育过程中我们以发展的眼光看幼儿,努力发现每个孩子身上的点滴进步及时表扬并给予肯定,让他们在宽松和谐的环境中不断提高,不断进步。具体是这样做的:

(1)多关心、多照顾体弱儿,与家长密切配合,帮助他们增强体质,减少生病。

(2)采用班级“大带小”的活动方式,鼓励幼儿间互相关心、爱护,形成友爱、宽松、和谐的班级氛围,让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的快乐。

(3)在一日生活中通过游戏、讨论、练习、评比等方式加强规则意识的渗透,帮助个别幼儿遵守班级规则,激励他们学做文明小朋友。

(4)为性格内向的孩子提供更多表现的机会,投去更多关注的目光,让他们在成功的体验与激励中更加活泼大方。

(九)家长工作形式多样。

家园合作是幼儿发展的需要,幼儿园和家长形成教育合力,才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过免费家园互动沟通平台贝聊,让家长和学校聊起来,实现家园共育的目的,共同促进孩子的健康成长。

以上是我就本学期工作向家长们做的简单的汇报,在来期的工作中,我们仍然将认认真真做好本职工作,关爱孩子,服务家长,同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作。

谢谢大家!

幼儿园家长会家长发言稿

大家好!我是xxx的。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会同大家交流。首先请允许我代表家长衷心地感谢您们!感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩快乐生活,尤其是您们成功的教育方式方法,我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致,那就是:为孩子的终生发展奠基!

听到曾老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很高兴,又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀,说句心里话,作为一个父亲,也作为一个高中教育者,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中。所以今天的发言,只能算是与各位家长、老师经验上的交流。讲的不妥的地方,请大家包涵、指导。

孩子是我们家庭的希望,社会的未来。如何打造好孩子的未来,为孩子的未来奠定好坚实的基础,这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法,其实就两个字—习惯!我在芦溪中学同时教火箭班和平行班,我的感觉:学生最大的差别不是火箭班学生比平行班的聪明,最大的差别是习惯!学习习惯、生活习惯;比如学习习惯:火箭班的孩子懂得课前要预习,上课认真听讲,课后复习等。生活习惯:火箭班孩子能比较好的安排生活和学习,有比较强的自控能力。而平行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培养做的还不好,不过幸好我的孩子遇到了两位好老师—曾老师、何老师,在她们的努力和帮助下,我的孩子在这一个月中取得了较大的进步!

首先,我个人认为学习习惯的.培养可以从:学习兴趣的培养,注意力和记忆力的训练,两个方面培养孩子:

学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习。例如:有的孩子喜欢画画,可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹,看着五彩的线条在纸上延伸、扩展,他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转;也可能是老师经常表扬他,虽然他画得并不怎么样。那么,怎样才能使学习变为快乐的事呢?首先,多表扬,少批评。比如写m,如果孩子学得不好,我会说;儿子,你看你写的这个好不好看,往往他会擦了重写。其次,使孩子一开始就有成功的体验。同时也可利用孩子的好奇心,培养学习习惯。孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。对孩子的提问要积极回答,如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他,但是说到要做到切不可敷衍了事。

良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力,是长大成人后成就一番事业的基础,但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此,在“集中注意力”的针对性训练中,一定要创造出“层层递进,出人意料”的梯度感,让孩子的心神不会焕散,这里是一些培养幼儿注意力的经验:我采用的是复述性练习,利用给孩子讲故事的时候,要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示:如可以提几个主要问题,图书上有谁,在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。渐渐地孩子就会逐步集中注意力。当然,也可采用:拼图及七巧板练习等练习。

现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

首先要适当树立“规矩”比如看电视,我会给他说看几集,然后学习。在比如玩耍,到什么时间该学习了。早上什么时间起床等等。

2、对孩子的欲望有时要适当延长,比如买玩具、买他喜欢的东西。善于自我控制,将会在未来的学习生活中安排好自己的一切!

另外,注重家庭教育及与教师的沟通。

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。老师反馈孩子的问题我们家长应该积极同老师一起努力去克服去改变。

我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长,资料共享平台《幼儿园家长会家长发言稿》。最后,再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!您们们辛苦了!衷心祝愿我们的启蒙班越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿园家长会家长发言稿

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。

小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期,这个阶段家长们要特别关注孩子的心理健康,帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平时要多与孩子沟通,多与孩子交流,了解他们的喜怒哀乐,真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们家里有电脑的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。现在我们的新课已经结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。

六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化。

俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在看电视?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,希望家长挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。

六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。

现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

对于孩子在学校的情况,我们家长可能更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏不是很重要,因为每个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩会有好有差。

6、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

幼儿园家长会家长发言稿

亲爱的家长们:

欢迎各位家长来参加本次的活动,这次活动分为两个主题,第一是期中家长会,第二,在家长会后我们要开展“母亲节”亲子活动,希望各位家长等下能积极的参与,接下来我们先开展家长会活动。

1、生活方面。

也发现一些问题,有的孩子不爱动手,有的孩子很勤快(比如家长在家时也要求孩子自己的事情尽量自己做,做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;教孩子一些简单的剪纸、折纸、做手工,画画等,教孩子整理的方法,自己管理收归玩具、用具、图书,比如,孩子柜子、抽屉,家长可以和孩子一起收拾整理。帮助父母做力所能及的家务劳动(如:扔垃圾、叠衣服、拿碗筷等,但这些事一旦成为任务就要持之以恒,逐步养成习惯。也许刚开始孩子做的慢,但只要坚持让孩子多动手多练习,长期以往,孩子的动手能力、自理能力肯定也提高很多,也能减轻家长的负担。

2、学习方面。

1、个别幼儿对老师教的知识掌握不太好,与其他孩子存在差距,请家长根据我们的教学内容及时给予辅导。

2、作业方面,业部分幼儿没办法及时的完成作业,还有的是作业没有及时带来,希望家长们能及时关注,但大部分幼儿都表现的很好,能及时的回家完成作业,,这种习惯的培养希望家长们能及时的配合,平常我们在班上都要强调幼儿们,但回家如果不给他们督促的话,他们就会松懈。我们一般周一都会让他们自己把作业交到指定的位置,有时最后来的小朋友,在傍晚时我们也会让他们再拿出来。这个学期带回家完成的作业量比上个学期少了,因为我们每周有一个下午是写字课,有的作业就在学校完成,每周回家的作业就剩笔画一页,数字一页。每周五傍晚我们都会发放作作业与家园联系册回家,周一幼儿来园时家长们帮忙检查他们是否及时完成作业,并把作业带来交。

3、每周我们都会发放家园联系手册,希望家长们多关注,有时我们有跟家长们电话交流或当面交流的话,就没有留言的,如果家长们有什么事也可以在上面留言,这样我们可以更好的掌握幼儿各方面的情况,及时的对幼儿进行纠正。4、握笔姿势和坐姿,班上有几位幼儿都是左撇子,()平常教他们写字时发现他们左手写的比右手漂亮,做事情也习惯性用左手,在家时也多注意一下,让他们也学着用右手写字,还有几个孩子握笔姿势不正确,比如()有的是拿笔太用力了,有的是因为没力气拿笔,有的是在家写字时都是大人手握着手写的,没有自己动手,这样对他们写字方面的发展不好,平常在家写字时尽量让他们自己写,现在写的不好看,先让他们学会拿笔。在坐姿方面,写字时部分幼儿坚持性不够,写几个字就趴在桌子上,要不断的提醒他们才会做好。还有几个幼儿喜欢在本子上乱涂乱画,在班上字写的好好,第二周来,就被查掉,并且有乱画的痕迹,希望再家时家长也多督促幼儿要爱护自己的物品。

在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手上,交待清楚药的用法用量。有时老师在上课,会接不到电话,你们可以发短信,或打园部电话,这样才不误事。

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。

3、请幼儿每周将自己的书本、铅笔、作业本等装入书包内带来。在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容,同时请家长关注本班的家园联系栏。

4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。

5、为了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉我。这里还有一点要强调的事,园车接送的幼儿家长请注意接送时间,在固定的地点与我们接送车的老师交接好,以确保幼儿的安全,防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。

这学期我们有六一节活动,这次的活动我们全班的小朋友都有参加六一节节目的排练,所以希望各位家长在接下来的时间里,如果没有特殊情况,让小朋友们每天都要来幼儿园,有请假的要及时说明原因,尽量不要耽误排练的时间。

上个学期我们有做活动,就是先交300元,送园服的活动,名单是:

还有学期初我们也对新生做了一个活动,就是在x月x日到x月x日注册的也送一套园服,那没有参加这两次活动的家长要交70元的园服费用。

幼儿园家长会家长发言稿

各位家长:你们好!

首先,我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、总结前阶段的工作:

在暑假中,我们接上级有关命令实行幼儿园原则不放假的规定。通过两个月的实施我们发现许多幼儿进步很快,一些坏习惯也逐步改掉了如:薛琳、樊依婷以前吃饭很慢的,现在也能自己独立的将饭吃完,家长反馈说:这多亏了幼儿园不放假,让幼儿养成了有规律的生活习惯,幼儿的身体也长胖了,体质也增强了。

在今年的假期中天气特别炎热,但我们的家长还是坚持将幼儿送到幼儿园来,对这份难能可贵的精神,我们教师表示感谢,谢谢你们的支持。

在幼儿园的小朋友陆续学习了一些新的珠心算内容和英语的儿歌,而且基本能掌握。那么一些没有来幼儿园的小朋友没关系,在以后的活动中我和彭老师会帮助他们的,让他们跟上其他的小朋友。

二、本学期的教学安排。

我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。在上个学期的活动中家长们都积极参与帮助我们收集了许多的资料,而且一些表格都能认真的填写并及时的交上来。这学期的主题是“我是中国人”。在这个主题活动中有许多小主题“欢腾的国庆”、“旅游去”、“北京天安门”、“了不起的中国人”、“多彩的民间活动”开展这些主题离不开在座的大力支持,如每个主题我们都会有调查表、区域活动材料的收集等希望每位家长还是能一如既往的支持,因为你们的共同参与可以让孩子拓展知识面,让孩子在玩中掌握要学的东西。

我们也会在“快乐家家车”的板块中写出相应的教学内容。

三、几点要求。

1、让孩子养成倾听的好习惯‘。

2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能。

3、培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人。

4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料,继续丰富自然角。

5、多关心孩子、多和孩子交流,多看看我们的“温馨贴示”

6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有危险的东西或者是吃的东西。

四、有关安全工作。

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