最新生活老师经验交流演讲稿(精选6篇)

时间:2023-08-27 14:45:00 作者:储xy 最新生活老师经验交流演讲稿(精选6篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

生活老师经验交流演讲稿篇一

大家好!我是经济贸易电子商务19班的学生。在此非常感谢院领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!

先给大家讲个或许都听过的故事:

从前有一头骡子,自小就在磨房里拉磨,日复一日绕着石磨兜圈子,十几年如一日,勤勤恳恳。有一天,他终于老得再也拉不动石磨了,主人觉得他劳苦共高,决定把它放养到旷野之中,让他在绿草地里自由自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自在生活,他已经失去了作为动物融入自然的天性。在如此宽阔的天地中,他唯一能做的就是在吃饱之后,绕着一棵树不停的兜圈子,直到最后死在这棵树下。

我不是要把我们比作骡子,那样好像有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的,从小我们就养成了各种各样的习惯,并且被这些习惯所左右,不假思索的按照自己的习惯去做事情。譬如我们一直都在校园里读书,可能学校生活对于我们来说,就是一种习惯。所以,在我们寒窗15、6个年头之后,当我们可以选择换一种生活方式或者继续我们已经适应的习惯的时候,我们很有可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭,或者是觉得要那么个名头,我承认自己也是这样一个随大流的人,而且,与社会现实接轨也没什么不好的,但就我个人感受而言,如果仅仅是这样,那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠,很难成为一位艺术家,甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去,这可不是危言耸听,我身边很多朋友现在都在经历着这样的痛苦,所以,我想说的第一点就是,趁着现在还来得及,请同学们一定、一定、千万千万找个安静的夜晚,坐下来,总结一下你已经生活中的得与失,并一定根据自己现在的意愿和周围客观的环境,好好想想自己想做怎么样的一个打算,能做怎么样的一个打算,权衡之后给自己一个清晰的未来规划,这可以是短期的,也可以是中长期的,但建议至少应该是要涵盖大学四年,然后就按照计划去做,不管你实现的途径怎么样,你只要一直是向着目标,肯定是会有很大收获的。

凡事预则立,你如果真的有想法要让自己成为一个出色的角色,那么就培养自己养成良好的习惯,因为我一直比较相信:习惯是决定命运的关键。

下面我就把自己的一个粗略的学习安排说给大家听听,仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活大概的作了一个打算大一是把基础课学好,把基础打牢。当时想的是,毕竟大学生活与以往的生活很不同,不管是学习还是生活方面都有很多要适应的,所以,我就安安分分的上课、上自习,课余时间基本上都奉献给自习室了(嘿嘿)。可能是当时学习方法不是很好,一学期下来成绩不是特别理想,不过很庆幸当时真是心态摆的比较好,也没觉得特别挫败,只是想坚持到学年末再看,结果呢?第一年的成绩就基本上达到自己的要求了,虽说不上好,但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余,我也参加了一些学生工作,说来不太好意思,我在这方面确实做得不好,也算是我在大学里比较失败的一个方向,虽然很遗憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的,不过我相信这些都是以后的财富。大一的时候可能是受大环境的影响,所以在学习上稍微有些放松了,这也是我到现在比较后悔的一点,依我现在的看法,那个时候要是能多学点,把生活装扮得更充实点,相信对我现在的帮助会更大。

从前面三年的经历,我一年总结一句:

1、学知识要大处着眼,小处着手,老老实实、踏踏实实的看书学知识是很必要的,我是觉得,如果你真是认认真真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了,那些知识可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新知识,这是事半功倍的付出,很值得。

3、在你同时面对几件要做的事情的时候,根据他们的重要性排个先后顺序,抓住重点,这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的,我把自己那个时候一天的学习安排给大家念念可以供大家参考一下……其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些,更何况每个人学习的方法不同,不过其实在现在看来,我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段大学时光,因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态,特别是看到自己付出所接出的果实的时候,真的,很想自己向自己衷心的祝贺一下,因为我一直都相信,一个人如果能够认真的去做一件事,那他一定是成功的!

生活老师经验交流演讲稿篇二

大家好!

很感谢学校给我这个机会和同学们一起来交流学习经验。

我个人认为:应该把学习当作一件快乐的事情去做。只有心情愉快才能学得好记得牢!其次,要抓好学习的几个环节。

1、上课认真听讲。不应该有闲话、闲思和做与上课无关的事情。应该跟着老师的思路走,而且要学会做笔记,把老师讲的重点内容给记好,书上有的内容不需要再抄一遍,划在书上就行了。

2、作业。我们每天所学的知识都要依靠做作业来巩固复习。所以每天的作业都应该认真去完成。弄懂每道题,认真对待每一个细节。把自己做错的题目找出来,再重新思考。不懂的地方可以和同学讨论或者去问问老师。不要让作业成为我们的负担。

就能更快更好了。

课后复习,可以在自习课上和其他课余时间来做。复习要以书本为主,看看今天所学的内容和一些重点难点,想想是不是能很好地掌握了。

最后,要根据自己的情况掌握好学习方法,合理安排自已的时间,提高学习效率,增强对学习的兴趣,才能好好地享受学习生活,提高学习成绩。

在这里,我是把自己的学习经验拿出来供大家参考参考,感觉说得对的就去学习,说得不对的就不理它。毕竟我们每个人都有适合自己的学习方法。

我的话讲完了,谢谢大家!

生活老师经验交流演讲稿篇三

大家好!我是经济贸易电子商务19班的学生。在此非常感谢院领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!

先给大家讲个或许都听过的故事:

从前有一头骡子,自小就在磨房里拉磨,日复一日绕着石磨兜圈子,十几年如一日,勤勤恳恳。有一天,他终于老得再也拉不动石磨了,主人觉得他劳苦共高,决定把它放养到旷野之中,让他在绿草地里自由自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自在生活,他已经失去了作为动物融入自然的天性。在如此宽阔的天地中,他唯一能做的就是在吃饱之后,绕着一棵树不停的兜圈子,直到最后死在这棵树下。

我不是要把我们比作骡子,那样好像有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的,从小我们就养成了各种各样的习惯,并且被这些习惯所左右,不假思索的按照自己的习惯去做事情。譬如我们一直都在校园里读书,可能学校生活对于我们来说,就是一种习惯。所以,在我们寒窗15、6个年头之后,当我们可以选择换一种生活方式或者继续我们已经适应的习惯的时候,我们很有可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭,或者是觉得要那么个名头,我承认自己也是这样一个随大流的人,而且,与社会现实接轨也没什么不好的,但就我个人感受而言,如果仅仅是这样,那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠,很难成为一位艺术家,甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去,这可不是危言耸听,我身边很多朋友现在都在经历着这样的痛苦,所以,我想说的第一点就是,趁着现在还来得及,请同学们一定、一定、千万千万找个安静的夜晚,坐下来,总结一下你已经生活中的得与失,并一定根据自己现在的.意愿和周围客观的环境,好好想想自己想做怎么样的一个打算,能做怎么样的一个打算,权衡之后给自己一个清晰的未来规划,这可以是短期的,也可以是中长期的,但建议至少应该是要涵盖大学四年,然后就按照计划去做,不管你实现的途径怎么样,你只要一直是向着目标,肯定是会有很大收获的。

凡事预则立,你如果真的有想法要让自己成为一个出色的角色,那么就培养自己养成良好的习惯,因为我一直比较相信:习惯是决定命运的关键。

下面我就把自己的一个粗略的学习安排说给大家听听,仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活大概的作了一个打算大一是把基础课学好,把基础打牢。当时想的是,毕竟大学生活与以往的生活很不同,不管是学习还是生活方面都有很多要适应的,所以,我就安安分分的上课、上自习,课余时间基本上都奉献给自习室了(嘿嘿)。可能是当时学习方法不是很好,一学期下来成绩不是特别理想,不过很庆幸当时真是心态摆的比较好,也没觉得特别挫败,只是想坚持到学年末再看,结果呢?第一年的成绩就基本上达到自己的要求了,虽说不上好,但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余,我也参加了一些学生工作,说来不太好意思,我在这方面确实做得不好,也算是我在大学里比较失败的一个方向,虽然很遗憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的,不过我相信这些都是以后的财富。大一的时候可能是受大环境的影响,所以在学习上稍微有些放松了,这也是我到现在比较后悔的一点,依我现在的看法,那个时候要是能多学点,把生活装扮得更充实点,相信对我现在的帮助会更大。

从前面三年的经历,我一年总结一句:

1、学知识要大处着眼,小处着手,老老实实、踏踏实实的看书学知识是很必要的,我是觉得,如果你真是认认真真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了,那些知识可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新知识,这是事半功倍的付出,很值得。

3、在你同时面对几件要做的事情的时候,根据他们的重要性排个先后顺序,抓住重点,这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的,我把自己那个时候一天的学习安排给大家念念可以供大家参考一下……其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些,更何况每个人学习的方法不同,不过其实在现在看来,我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段大学时光,因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态,特别是看到自己付出所接出的果实的时候,真的,很想自己向自己衷心的祝贺一下,因为我一直都相信,一个人如果能够认真的去做一件事,那他一定是成功的!

生活老师经验交流演讲稿篇四

大家好!

期中考试结束后,学生们是收获了努力的成果,还是频频感叹“早知今日,何必当初?”但是,很多事情都是一样的。要想事半功倍,一定要讲究方法。我总结了一些我知道的学习方法。虽然没有经验,但也是我自己的看法。

我学中文挺得心应手的,今天就以此为例。至于语文,我主要关注两个方面,一个是古诗词,一个是作文。

古诗的重点在于阅读。所谓“一本书读一百遍,显其意”。我觉得读诗本身不是,而是要了解它的意境,才能很好的表达作者的写作目的和情感。

作文中,有时候,有些同学会想:我一定要写好,但结果往往适得其反。其实在我看来,写作文要一气呵成!当你把自己融入其中的时候,不要想着该用多好的修辞,多美的语言。其实更难表达自己的真实感受。我一直觉得,不要把作文当成完成一项任务,而是当成表达一种感觉,把心里想说的话描述到纸上,自然的写下来,这样你就不会有太多的顾忌,写完之后你会发现原来的自己也可以成为一个作家。

我觉得,其他科目应该和学语文一样。我们不仅要把它当成一项要完成的任务,还要把它融入其中,全身心地投入其中。学好一门学科不仅仅是方法问题,更重要的是兴趣问题。每个学科都有其适用性。他们有的叫你一种思维方式,有的教你一些常识或者一种技能,比如数学。有些人肯定会想在以后的工作中能不能用到。我肯定我不需要它。老板会给你一道数学题解决吗?它只是教你如何思考一个问题,如何解决它。

考试前,我们有必要复习一下。很多学生平时不好好学习。他们总是在考试前临时抱佛脚一段时间,互相熟悉。他们考试的时候有印象。其实这是一个很不好的习惯。一旦形成,后果不堪设想。你见过地基没打好的高楼吗?学习也是一样。再这样下去,早晚会像个假冒伪劣项目一样崩溃,挽回也来不及了。但是,考前复习也是必不可少的。它可以巩固你的知识,弥补你的错误,让你更自信地应对考试。

考场上的表现可以决定你的一切。我亲眼见过某重点高中某重点班的班长。因为高考表现不正常,结果上了专科。考试最重要的是保持良好的心态。能够集中精力解决问题,而不用考虑考试的最终结果。考试前注意休息好,而不是少复习一点时间,还要保证考试期间有充足的精力。先容易后难。你应该可以跳过这个难题,而没有心理负担。你应该立即投入到下面的问题解决中。不要想太多。不放手就不要着急,因为既然是难题,那肯定大家都难,什么都怕!只要我能这样想,我想一切都可以掌握在你的手中。

其实说了这么多,归根结底还是在于我们自己,就是一定要自信,不能自卑。如果我们这次考试不及格,这不一定是件坏事。也许你可以更深入的了解自己的不足,得到更好的解决方案,也可能你可以成为下一次考试的动力。最后,我用李白的一首诗结束了今天的演讲:总有一天我会乘着长风破浪,扬帆远航,跨过深深的大海!

生活老师经验交流演讲稿篇五

大家好!

随着年龄的增长与知识面的扩大,我逐渐明白了一个道理:一个人想要有完善的知识结构,语文就是基础,因为“语文是最重要的交际工具,又是最重要的文化载体。”在期中考试中,我的语文得到了一点小成绩。所以今天,我来把自己的语文学习经验介绍给大家,希望能对大家有所帮助。

首先想要自己的成绩提高,就必须要认真听课。欧阳老师说过:“抓住了课上就等于抓住了好成绩的咽喉;丢了课堂就等于丢了一切。”语文中的那些需要理解的语句,在老师讲到时一定要认真记忆,当然,你更应该拿起手中的笔把它记录下来,把重点、难点用特殊的符号标注。因为这样,在下课时再翻开笔记时你才会说:“这句话原来是如此的呀!”当然在做题时,我们也要养成标记的好习惯,用红笔标出选错题的错项,并想想它为何错,错在哪。在老师讲《综训》时,也要用红笔把自己做错的地方修正过来,让我们讲过的地方都是“百分卷”。在课下或放学后每天抽出一定的时间有条理的读读它们,保证在下次做到类似题时不再出错。

还有,语文中有很多需要背诵的地方。这对于我们来说是最为苦恼的一件事。捂着耳朵或抓耳挠腮这种事常在我们身上发生。“你还在为背不下来而苦恼吗?你还在为第二天检查时不过关而苦恼吗?那就快快尝试一下‘睡前背诵三复习’的方法吧!”当你晚上做完作业时,抽出一点时间打开课本,有条理的把今天所学的知识大体背诵一遍。注意不要“一口吃个胖子”,要把他们分批背诵。这样,到了第二天早上,你会发现昨晚怎么也背不下来的知识不知何时已全然印入脑中。这时你莫要放松,再抓住这好时机把细枝末节也严格背诵一遍,并进行多次复习,让知识不再从我们脑中“溜”走。长期下去,再勤加练习,相信它很快就是你的脑中之物了!

生活老师经验交流演讲稿篇六

大家好。很高兴能在这里与大家交流关于学习经验、工作和校园生活。

关于怎么学习?我想在座的同学有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法。

第一,一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床,6点30到教室里大声朗读课文,有利于对课文的了解,也有利于身心健康。因为我是学日语的关系,而且又是零起点,所以我刚开始很怕自己会跟不上优秀的同学,我只能笨鸟先飞。我能坚持那么久是因为大一时,我们外语系有位名叫马楠的学长,我们都是在他的影响下,早晨去教室读书的。原创:http://这对我打下基础,掌握日语知识并通过2级的考试很有帮助。

第二,上课的时候,我喜欢专课专用。也许这个现象在同学之间比较常见,就是在上一门课的时候,底下放着其他的书籍。我觉得这样会影响你上课的效率。也许是我比较懒的缘故而且我不是很聪明,所以我一心一意听讲,跟着老师的步伐走,这样又省时又省力。在底下看别的书的话,我总会有罪恶感,觉得对不起老师的辛苦备课。

我想强调好好上课的重要性。有的同学有时会觉得老师江的没用,其实恰恰相反,老师讲的东西十分精练,对我们无论在学习上还是在生活中都会有很大帮助。

我觉得自己能取得现在的成绩,主要是上课的听课效率较高。课上应尽量作好记录和重点的批注。当然不是每节课都是你的强项,都是你喜欢的科目,关键在于你怎么想。我在遇到自己不太感兴趣的课时,会勤动笔,和老师作好交流互动,哪怕是一个肯定的眼神,慢慢地,你也会对自己不感兴趣的课有所改观。

第三,平时的时间利用。有的同学认为读的好书的人都是很无趣,平时不参加任何活动;或者有的同学认为,学生干部做事行但书读不好,更有的同学认为作了学生干部就读不好书了。我觉的这些想法都有一定偏差。拿我自己来讲,大一的时候是班里的团支部书记,又参加樱花日语社;大二至今是外语系的学生会主席,又是班里的团支部书记,同时还参加院击剑队。我的活动和工作都是比较大量的。但我不认为它们严重影响了自己的学习成绩。

怎样做好学习与工作之间的关系?说难不难,说简单又很难。我还在摸索阶段。我认为这与个人的毅力有着很大的关系。想想看,你是否能充分利用好每个早晚自习?是否能充分利用每节自修课?是否能充分利用好晚自习到熄灯的那段时间?如果你的答案是肯定的话,那么下次坐在这里的人一定就是你。

看上去不难,做起来就很难讲了。难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵,你可以和同学交谈,但不要每天每时每刻都用于交谈,毕竟我们不是空想主义者。我没有身边同学聪明,只是比较勤奋。因为勤奋是我唯一能做到的。

关于工作方面,应该是以效率来衡量,而不是以“忙”来判断。怎样快捷、有效地完成工作,这是我们在平时的工作中一点一点积累,慢慢形成的。

第四,有不懂的地方就要问。日语中有句俗语“聞くのは一瞬の恥、聞かぬは一生の恥。”中文翻译过来就是:“问是一时的耻辱,不问是一生的耻辱”的意思。很多同学进了大学以后就放松了对于学习的严谨性,不在意一个,两个不懂得地方。其实不然。在学习中,总会遇到不懂不会的问题,那时千万不要把它抛之脑后,能弄懂的就尽量自己给弄懂,不行就问老师。我们现在的老师,有很多都是各方面的专家,所以不问是你吃亏哦。而且亏大了。

第五,怎样调整自己的思想低潮期。每个人学习,复习的时候到一定的时期都会有倦怠感。有的同学可能没注意到,或者只把它当作自己的心情不好。

我在建桥学院生活的两年,思想低落期很多。那时我就暂时放下书本,听听音乐,写写日记,外出走走,多和朋友交流,多和父母交流,慢慢地就会好起来。估计这个过程不会超过5~~7天。如果超过了,或者长时间的处于思想低潮的话,我建议你可以去心理咨询室或找个心理医生咨询一下。

以上就是我的学习心得,与大家交流,有不对的地方请大家给予指出。

我的发言完了,谢谢大家!

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