我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

做公益活动的心得体会篇一

四川汶川大地震，让许多同胞蒙难，也让国人悲痛不已。全国人民众志成城抗击灾难，其中一支重要的力量，就是“80后”甚至“90后”的年轻人。他们在地震现场无私救人，他们全力以赴奋不顾身地投入到抗震救灾的行动之中，捐款、献血、当志愿者。灾难之日、国难之时，他们把生的希望留给别人；他们热爱自己的祖国和同胞，用自己的实际行动，展现着坚强和成熟，书写着责任和担当，传递着爱心和希望。在他们身上，深刻体现了中华民族的未来和希望。

一刹那的生死巨变，让年轻的一代表现出了爱国爱家的情怀，表现出了团结互助的力量，表现出了吃苦耐劳的品格，表现出了不畏艰险的精神，表现出了沉着坚强的品性。灾难让这个年轻的群体经受了人生中最严重的考验。没有慌乱和躲避，他们勇敢、独立和坚强的青春形象，令国人为之动容，令世界刮目相看。

在逃生还是救人的生死抉择面前，很多青少年表现出了超乎平常的无私和无畏。成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩，在地震发生时很快跑下楼梯，马上就可以到达安全地带了，却看见一个女孩处在危险之中，他转头向回跑，把女孩推开，自己却被埋在了厚厚的瓦砾之中。

北川一中高一学生晏鹏本来已经被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同学，然而，在他进入教室时，楼房继续垮塌，17岁的晏鹏被埋在废墟中。什邡市师古镇**中心小学教学楼轰然倒塌的时候，该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生，一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了。今年，她26岁。

在抗震救灾的队伍中，年轻人是生力军，他们不畏艰险，一直奋战在救灾的最前沿。我们看到，年轻的解放军、武警、消防战士，在极其恶劣的条件下，肩扛手刨，在废墟中救出一个又一个被掩埋的生命。他们在余震不断，随时有生命危险的情况下，英勇探路，艰难到达重灾点，为受灾群众送去生命的给养。我们看到，年轻的医护人员，冲在第一线，奋力救治伤病员。我们看到，年轻的新闻工作者，不顾个人安危，深入灾区和救援现场，获取第一手资料，在第一时间把灾情告诉中国和世界。我们看到，年轻的志愿者，不怕苦不怕累，参加现场救人，为受灾群众服务，搬运物资，维持秩序。我们还感受到了年轻一代面对灾难的理性和成熟。“80后”作家韩寒自己出资组建了一个小团队，在大规模救援队伍进入前就踏进了条件艰险的灾区。他以自己的亲身经历，向大家呼吁灾区需要帐篷和医疗人员，并理性地告诫大家不要随便涌入灾区，避免危险和给救援“添乱”。

在经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕和悲伤后，中国年轻的一代真切感受到生命的可贵与厚重，领悟到亲情的可贵和人生的责任，明白了人生的许多艰难险阻要独自去承担，不能畏惧困难，更不能消极等待。克服困难的过程，也使年轻一代汲取了巨大的精神能量，在自救的同时，他们懂得了关心和帮助别人。面对灾后的废墟和等待救援的同胞，他们更深刻地理解了同情和回报。经过灾难，他们更加勇敢、热情、自觉。

少年强，则中国强。中国的有志青少年是祖国的未来，民族的希望。壮哉，青少年！

做公益活动的心得体会篇二

青春是生命中最灿烂的季节，是人生的黄金时期。每一位年轻人都渴望用自己的青春书写出青春，用自己的汗水浇灌出青春的花朵。而大白青春，就是在努力拼搏中让自己的生活变得更加积极阳光。在大白青春的过程中，我不断总结经验和感受，在探索的道路上成长，获得了很多宝贵的心得体会。

首先，大白青春给予我独立思考的能力。在青春的道路上，我们面对的选择越来越多，人生的各个领域都需要我们去做出决策。而独立思考能力，就是我们做出决策的根本基础。在大白青春的过程中，我不断思考自己的人生目标、职业选择等等，并在和他人交流的同时汲取他人的经验和观点。这样的思考不仅能够让我更加清楚自己的方向，还能够培养我的逻辑思维和分析问题的能力。

其次，大白青春让我拥有了充实的生活。青春是短暂而宝贵的，我们应该以积极的心态去感受每一个瞬间。在大白青春的过程中，我积极参加各类活动、社团，丰富自己的生活。不仅能够培养兴趣爱好，结识更多的朋友，还可以开拓自己的眼界，丰富自己的阅历。充实的生活不仅能够让我们感受到青春的活力和魅力，还能够让我们更加懂得珍惜时间，更加勇敢地去追求自己的梦想。

再次，大白青春让我学会坚持不懈。青春的道路上充满了各种挫折和困难，只有坚持不懈地努力，才能够取得成功。在大白青春的过程中，我遇到了各种挑战和困难，但我始终坚信只要坚持努力，付出就会得到回报。所以，无论多困难，多苦痛，我都会坚持下去，永不放弃。我相信，只有坚持不懈地努力，我们才能够将青春的梦想变为现实。

最后，大白青春让我体验到了人生的快乐和成长。虽然青春的过程中会有痛苦和困难，但正是这些经历让我变得更加坚强和成熟。我体验到了努力奋斗和付出的快乐，以及面对挫折时的坚强和勇敢。在大白青春的过程中，我收获了大量的知识和技能，不断提高自己的能力。这些都是我人生宝贵的财富，让我成为了一个更加自信和有能力去面对未来的人。

综上所述，大白青春让我从容地面对人生，拥有独立思考能力，充实的生活以及坚持不懈的毅力。青春的道路上充满了挑战和机遇，我们要乐观积极地面对每一个困难，迎接每一个机遇。只有这样，我们才能够以一个更加自信和成熟的姿态进入社会，为实现自己的人生目标而努力奋斗。让我们用大白青春的态度，书写出属于自己的精彩篇章！

做公益活动的心得体会篇三

这节课给了我极大的鼓励和启发。如果说有“闪光点”，我自认为有以下 几点：

一、 以诵读为主。初一的学生学习《江城子·密州出猎》，有一定的难 度，诵读是最好的方法。读题，读作者，读课文，读注释，通过多次的“ 读”使学生整体感知课文，把握语感，了解词的思想感情。

二、质疑探究。在“读”的基础上，让学生自己发现问题，先在小组里提 出，小组探究解决，小组解决不了的在班上提出，师生一起探究。学生 提出的问题先由其他同学分析解决，老师点拨。这一环节的训练，学生 提出的问题的“面”广，加深了对课文的理解。

三、讨论延伸。由老师设计问题，让学生讨论解决。目的是引导学生 把握重点，理解作者的思想感情，把学生带进作者所营造的意境里，品 味这首词的美。水到渠成地感情朗诵和背诵课文。

根据新课标精神，改革课堂教学，实施创新教学模式，实行民主、开放 、以生为本的教学，让学生“走出灌注”。以上几点正是这一精神的体现 。所以学生的学习兴趣调动起来了，学习劲头高涨，与老师配合得较好 ，课堂气氛活跃，较好地完成了这节课的学习任务。(这节课的学习目 标是：1、朗诵、背诵。2、感知、品味)。

这更使我深刻地认识到：要教好古诗文，一定要透切理解新课标的精神 ，指导教学活动，利用最佳的教学方法，真正让学生成为课堂上的主人 ，对古诗文的教学才有促进作用。

当然，存在的问题也不少，上课时情绪比较紧张，普通话不够标准，对 这首词还理解得不够透切等。比如，一学生提问：“为什么文题用“密州 出猎”而不用“密州打猎”?一个同学回答是因为作者当时想到“出”，没有 想到“打”;另一个同学回答是因为他们打猎要走出城里的原因。我的补 充回答是：同意第二个同学的说法，还有一个原因是“打猎”是口头语， 而“出猎”是书面语。这显然是不到位的牵强的回答。造成这原因是因为 对古诗文知识积累不多，理解不够透切。这警示我赶快广泛阅读古诗文 ，积累这方面的知识，提高文化素养。

做公益活动的心得体会篇四

自从新冠病毒爆发以来，全球各国纷纷加强了防疫措施，以应对这一前所未有的挑战。作为一个普通人，我也尽自己的努力去遵守各项防疫规定，为自己和他人的健康安全贡献一份力量。

第二段：保持良好的个人卫生习惯

首先，保持良好的个人卫生习惯是预防疫情的基础。我每天养成勤洗手的习惯，并在外出时随身携带洗手液。不仅如此，我还坚持每天早晚刷牙，并保持室内环境的干净整洁。同时，我也遵循了咳嗽和打喷嚏的正确姿势，用纸巾或手肘遮挡口鼻，以减少病毒的传播。

第三段：佩戴口罩保护自己和他人

除了个人卫生习惯的养成，佩戴口罩也是防疫中至关重要的一环。尽管最初有些人对此抱有疑虑，但随着科学研究的进一步深入，佩戴口罩已被证明是有效遏制病毒传播的措施之一。在公共场合，特别是人员密集的地方，我都会戴上口罩，这不仅是对自己负责，也是对他人的保护。

第四段：保持社交距离，避免聚集活动

除了个人防护措施，保持社交距离也是防疫的重要手段。在这段时间里，我尽量避免参加人员密集的聚会活动，包括生日派对、婚礼等。我选择在家里或户外较空旷的地方与朋友聚会，同时遵循适当的社交距离，以减少病毒传播的风险。我坚信只有每个人都自觉遵守这些规定，才能共同抵抗病毒。

第五段：互相帮助，共同战胜疫情

面对这场突如其来的疫情，团结和互助是至关重要的。我积极关注身边需要帮助的人，并尽自己所能去帮助他们。比如，在疫情爆发初期，我购置了大量生活用品，并将其分享给那些因疫情无法外出购物的老年人。此外，我也积极响应政府的号召，参与各种志愿活动，帮助宣传疫情防控知识，共同努力战胜疫情。

总结：

面对这场全球大流行病，我将自己的关注点集中在个人卫生习惯的养成、佩戴口罩、保持社交距离和互相帮助上。通过这些措施和实践，我希望为自己和他人的健康安全做出贡献，只有全社会的共同努力，才能早日战胜疫情，重返正常的生活。

做公益活动的心得体会篇五

暑假的时候，正好的我的生日也是假期的时候，爸爸送了我一份特别的礼物，一只非常可爱憨憨的小狗。

小狗现在还只有一个多月大，眼睛炯炯有神，像一颗闪亮的黑色宝石，鼻子虽然小小的.，但嗅觉却很灵敏，嘴巴虽然看起来小巧玲珑，但是张开嘴来却有我的拳头那么大。我给它取名叫“大白”，因为它有漂亮的白毛。

大白是个贪吃鬼，我们一吃起东西来，它的眼睛就死死盯着我们的嘴巴，好像我们在吃什么山珍海味一样。有一次在吃甘蔗，看它那可怜巴巴的眼神实在可爱，就一时心软咬下了一块给它吃，本来以为它不会吃的，可是它却咬着那一坨甘蔗津津有味的吃了起来。我真不明白它为什么还会吃水果，真是旷古奇闻啊!

大白还特别爱捉弄人，每次我穿着袜子躺在沙发上时，它会来咬我的袜子，疼得我都不好说了。在我写作业时，它会把我的笔叼走，我去追它时它会把笔扔在半路上，我捉到它时它就舔着我的手摇晃着尾巴弯着脑袋跟我撒娇，好像想求我饶过它一次，真拿它没办法。

大白实在太可爱了，这个暑假我都是和大白嬉戏打闹中度过的，开心极了。

做公益活动的心得体会篇六

首先，我要说心得体会大白话这个课程真的让我受益匪浅。在课堂上，老师以简单、易懂的语言告诉我们如何理解复杂的问题，使我受益良多。对我来说，心得体会大白话不仅仅是一门课程，更是一种思维方式。通过这门课，我学到了很多解决问题的方法，不论是在工作还是生活中，都能够帮助我处理各种复杂情况。

其次，心得体会大白话让我明白了沟通的重要性。在现代社会，沟通已经成为一种技能，能否有效地与他人沟通已成为衡量一个人能力的重要标准。在这门课上，老师详细讲述了如何在沟通过程中避免误解和冲突。她告诉我们要注重倾听对方的观点，要尊重别人的想法，要用简单的语言表达自己的观点。这些原则在我与同事、朋友、家人之间的交流中发挥了重要作用，使我的人际关系更加融洽。

第三，心得体会大白话让我认识到人与人之间的共通之处。无论我们来自何种文化、背景，我们所关心的问题其实是相通的。在课堂上，我有幸听到了很多来自不同国家和地区学员的心得体会。尽管我们的语言不同，但我们对于家庭、友情、爱情等问题的思考却有很多相似之处。这让我深刻地感受到了人类的共同性，也使我更愿意去了解和接纳不同的文化。

第四，心得体会大白话让我认识到语言的力量。语言不仅仅是一种沟通工具，更是塑造我们思维方式的重要因素。通过学习心得体会大白话，我发现用简单明了的语言表达复杂观点并非易事。但是，一旦掌握了这种技巧，我们就能够更好地与他人沟通，更准确地表达自己的观点。这对于领导者来说尤为重要，因为领导者需要将复杂的问题简化，使团队成员能够更好地理解。

最后，心得体会大白话让我意识到自己的成长。在这门课上，我充分利用了自己的思维能力和语言表达能力，通过分享心得和体会，不仅帮助了他人，也更加坚定了我自己的信念。现在，我能够更加自信地与他人交流，也能够更加深入地思考和分析问题。这门课程对于我个人，无论是在职场还是在生活中，都起到了极大的促进作用。

总之，心得体会大白话给了我很多启示和思考。通过这门课，我学到了如何有效沟通、如何理解复杂问题、如何与他人建立共通之处。这门课程不仅让我成长，还让我能够更好地理解自己和他人。我相信，通过不断地学习和实践，我能够在人际关系和工作中更加出色地发挥。

做公益活动的心得体会篇七

要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效 的科普 阅读，这个带动人必须要有对阅读高度的热情。只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。“ 教学相长、与时俱进 ” 这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质，努力做一个有感染力的人。

教师通过班级共读 科普 等形式，要不停地向学生传达这样的信息：老师是一个爱读 科普 书的人！爱读书的老师是一个快乐的人！读书是一件快乐的事情！有了这样的引领，让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情，而不是压力。兴趣是最好的老师！孩子们一旦爱上阅读了，想不让他们读书都会变得好难。 尤其是科普读物，里面蕴含着大自然中的许多奥秘，学生们会更感兴趣。

学校中进行阅读推广的一般都是语文老师，所以，在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍，而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期，我们一定要引领孩子们走进科普书籍 ，如现在初一初二的课文中已经出现了《花儿为什么这样红》、《奇妙的克隆》这一类的科普说明文，老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。

可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读，使其形式多样化。例如，每天固定时间进行诵读， 可以每天课前找同学介绍一本科普读物， 固定时间进行读书展示活动，为学生提供读书展示的平台，不断提高学生“ 听说 ” 的能力；每人将自己喜欢的 科普 书籍带到教室，建立班级图书角，扩大阅读范围；共读一本书，开展班级读书会，进行交流共享；读写结合，读书笔记、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来，齐头并进班级 科普 阅读的方法多种多样、形式也丰富多彩。我们坚信：“ 只要适的，就是最好的！ ”

做公益活动的心得体会篇八

大白绘画是一种非常特别的绘画形式，许多人都被它的独特性所吸引。它不同于其他传统的绘画方法，它的创作过程十分特殊，需要使用一系列的工具和材料来创作。随着越来越多的人走进大白绘画领域，我也有过一段非常独特的绘画体验，让我领悟到了一些关于心态、技巧和美学的道理。

第二段：心态

即便是有一定绘画经验的人也可能会在绘制大白绘画的时候感到束手无策。因为这种绘画方式让人们进入了一个充满不确定性的领域，需要自己去创造、探索。在这个时候，我们需要的是一种积极的心态，保持耐心和对创新的信心。需要相信，每一次实验和探索都是宝贵的，即便失败了也不要轻易放弃。这也让我意识到，绘画不仅是一种技术活，更是需要一种无畏和寻找灵感的精神状态。

第三段：技巧

大白绘画与传统绘画方式有着很大的不同，它的颜色、形状、纹理、材料都不同于以往。这就需要我们熟练掌握一些特殊技巧，例如如何控制颜料的稠度、如何掌握配色、如何使用工具等等。这些技巧需要我们在多次实践和练习中去慢慢摸索，逐渐积累。对于我来说，更重要的是学会对大白绘画的独特性进行理解，要让自己的作品呈现出独特性的美感，而不是简单地模仿别人的作品。

第四段：美学

大白绘画的美学价值得到了越来越多人的重视，这种绘画方式的独特之处在于，它融入了自然和手工艺术元素，让人们看到了一种不同于工业流水线的手工的、个性化的美感。因此，在创作大白绘画时，我更多地体会到了与自然融为一体的感觉，将人与自然融为一体的美感逐渐体现在了我的作品中。

第五段：总结

总体来说，通过学习和实践大白绘画，我得到了很多对于绘画和艺术的启示。这种独特的绘画方式不仅让我有了更多的视野和截然不同的创作方法，同时也让我意识到，绘画是一种由外在所控制的内在表达和反映的方式。无论我们自己选择的是何种表达方式，都要保持传统艺术的珍视和个性化的追求，将当代的创意与传统的美学元素结合起来，创作出独特的艺术作品。

做公益活动的心得体会篇九

我读了《小英雄雨来》这一课，我最喜欢文中的雨来，因为他机智勇敢。

有一次，他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子来到他家问了半天雨来也没有说，鬼子便生气 的走了。

后来，雨来又上夜校，看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ，说鬼子又要到我们村了。

第二天，妈妈去买菜了，家里只有雨来一个人，鬼子来到他家找一个人，鬼子把雨来家翻的乱七八槽的，也没有找到，鬼子看到雨来手里拿着一本书，鬼子把雨来揪过来，把他的书撕了。鬼子问雨来说：你看见一个人过来吗?雨来说：“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌，见雨来还是没有说，鬼子说把他拖到河边枪毙，就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。

乡亲们都到河边去找雨来，大家看到远处露出一个小脑袋，过去一看原来雨来没有死，所以我们一定要贡献祖国。