工作报告的目的与意义

时间:2023-08-01 15:51:14 作者:曹czj

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

工作报告的目的与意义篇一

今天是个好日子,妈妈建议去鄞州公园踏青赏春。我这只从笼子里放飞出来的“神兽”,当然积极响应老妈的号召,紧随其后地出发啦!

公园来里万物苏醒,色彩斑斓,一派生机勃勃的景象!我一路看一路蹦,丝毫不感到疲倦。这时妈妈一脸微笑地对我说:“这么美的景色可不能白白浪费了,不如我们实地上节关于立春的“课”吧。”我像小鸡啄米似的连连点头。

据妈妈介绍,自秦代以来,中国就一直以立春作为春季的开始。当时的立春是从天文学上来划分的,代表着春耕和生长。而现在立春主要是从气象学上来说,将连续5天日均气温稳定在10摄氏度以上,作为春季开始的标准。我们e耳熟能详的古语“一年之计在于春”这句话的寓意就是:要在一年开始时多做并做好工作,为全年的工作打好基础。“所以你也要为下学期的学习做好充分的准备哦。”妈妈轻抚着我的小脑瓜呢喃细语地说着。“老妈呀,老妈,你可真会转移话题!”我立即摆出一个“被设计”的表情包。

我实在不服气,决定扬长避短,重新再战。于是我立马开口说道:“第二轮,抢背带春字的诗句。”还没等老妈反映过来,我就脱口而出了“春眠不觉晓”、“当春乃发生”、“二月春风似剪刀”、“春江水暖鸭先知”……对于这些早已熟记在心的诗句,我是张口既来。“哈哈我赢啦,老妈输啦。”我高声地大喊着。因为我把她会背地都背完了。妈妈看着一脸激动兴奋的我,摇摇头开心地笑了。

夕阳西下,我和妈妈意犹未尽地回家了。晚风送来一阵阵花草的清香,使人心旷神怡。这节“立春课”让我识春、赏春、念春、闻春,别有一番情趣。

工作报告的目的与意义篇二

这个上个暑假,由于我太顽皮了,所以不小心把胳膊给摔断了,变成了“独臂侠”,于是我便整天的呆在家里“修养”我的胳膊,唉,无聊,无聊,还是无聊,就在这时,我的铁哥们儿龚柏岩给我打来了一个令我欢天喜地的电话,说他要卖出他那一些积攒“多年”的铁环卖出去。反正我在家里也无所事事,于是我们俩便约好时间地点,便开始做我们的推销。

我们俩真不愧是朋友,一上来就配合的非常的默契,我负责滚着铁环搞宣传,而龚柏岩,则负责销售,虽说一天顶多卖出去两三个,而且还要贴上时间,家长还要跟着跑腿,真的有点划不来,但是我们仍然为了环而乐此不疲。别看我是一个“独臂侠”但是我一只手不比他们两只手的滚起铁环来差,有时在人非常的多的时候,我还会充当教练,教会哪一些新手,因为只要他们会了,就会来回的滚,这样就替我们做了宣传,我们还省劲儿了呢!

经过这许许多多的“模特”的宣传,有许许多多的人来照顾我们的生意了。虽说有许许多多的人前来凑热闹,但真正买的人却是少的可怜中的可怜。有许多的人路过这里,看见了,就开始夸赞我们:“这么小就有了经商头脑,将来肯定能赚大钱!”但他们哪里知道,我们是出来一是实习,二是出来透气。如果我们真是要挣钱的话,看什么不行呀,非要出来卖铁环,一天才挣,三十多元钱,再出去成本,利润连十块钱都不到,还不够那些功夫的呢。

虽说是这样,我们除了天气恶劣的时候以外,我们每天都出来相会,一个假期过去了本应该比较的陌生,而我们俩,却更加的熟悉了。

我仿佛一夜之间,明白了什么叫快乐:快乐,不是物质上的奖励,而是精神上的补充。

工作报告的目的与意义篇三

活动策划(activity planning)是提高市场占有率的有效行为,如果是一份创意突出,而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案,无论对于企业的知名度,还是对于品牌的美誉度,都将起到积极的提高作用。

活动策划案

1、营销主导型活动策划

指其活动以盈利销售为主、品牌宣传为辅而展开的主题策划。

2、市场营销策划

如2002中国南方汽车展、2002国庆房产大联展以及首届广东企业家vs中国明星足球赛。这些活动策划毋庸置疑也在提高报纸的品牌知名度,但主办方的初衷往往是以活动为引爆点,吸纳企业客户的广告投放和读者、目标消费者的门票资源。2002中国南方汽车展单门票一项就为主办方带来了数十万元的收入,此外还有大量前期与后续的报纸广告收入,营销业绩令同行叹服。此类型活动的主要特点是活动本身就是一块“磁场”,具有足够吸引客户热情和消费者眼球的魅力。

3、传播主导型活动策划

品牌宣传普及为目的:指以品牌宣传为主、盈利销售为辅的策划。如大型乙肝科普咨询义诊活动、诺贝尔经济学奖得主广东行、小区电影巡回展、概念时装秀暨客户联谊会、华语电影传媒大奖等等。这类活动注重报纸形象的传播,logo和报纸版面图片以背景板、单册(页)、海报、白皮书、礼品等形式出现,另外,报社相关领导参与活动开幕、颁奖、抽奖或闭幕仪式,往往带来令人震撼的一刻。

工作报告的目的与意义篇四

讲话稿也称“发言稿”,是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,不至于走题或把话讲错。

讲话稿的使用范围很广,多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达;也可以登报印发成“书面发言”。

讲话稿和发言稿的区别

“讲话”和“发言”本是同义语,但由于约定俗成的原因,现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”,其他个人或与会人员所说的,统称为“发言”。

讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下,可经过授意由别人代写,或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分,只消拿到会议上去念就行了;略稿是个提纲、要点,在发言时要再作发挥;腹稿,仅仅在头脑里酝酿一下,考虑个大概,到时即席发言,然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里,我们不讨论第三种。

“讲话稿”除“发言稿”这个别名外,还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点,都大同小异。

文章是给人看的,讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳;看起来清楚明白的句子,说给人听,别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍,哪句看不懂,就看哪句;听别人在会议上讲话,就不可能让别人说了一遍,又说一遍,老重复一个内容。讲话是一句接着一句的,弄不清前句的意思,后一句就难于理解了。结果,话讲得越多,别人越不听。因此,写讲话稿,就是要捉住讲话的通俗化和日语化两个特点。

讲话要通俗就是要适合人的听觉的需要,适合听众的接受水平,轻易叫别人理解和接受。

我们知道,听报告时,听众只能发挥其听觉的作用,他们看不到实物与环境,难以知道具体的形象,只有靠讲话人的描述或讲解,才能使听众产生感情上的'共鸣或逻辑上的说服力量。所以,通俗的讲话,可以补充视觉之不足。另外,通俗,不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然,不堆砌概念,不装腔作势。

讲话要口语化,就是写的稿子,别人看起来顺眼,听起来顺耳。它的语言简短精练,形象、生动、具体,别人不仅听得明,而且印象深,记得牢。

讲稿的效果好不好,不是撰稿人个人或少数人坐在办公室里评定的,而是要由广大的听众来打分,因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人,这些人有什么特点,怎样才能说服他们;同时,事先要尽可能估计到,可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题;或有什么不同的议论,以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。

这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针政策,二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了,该讲什么,不该讲什么,哪些多讲,哪些少讲心中就有数了。这样讲起来,有针对性,听众也会觉得受益匪浅,听得全神贯注。

讲话人,对所讲的问题,是赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可。举例要恰当,引用材料要正确,对于有些材料要进行辨伪考信的工作,不能拿来就用。看问题要持客观态度,实事求是,不夸大,不缩小,不曲从附和,不任意上纲。

一次会议总有一个主题,讲话者也往往不止一个。所以讲话,首先要围绕会议主题讲,不能离开会议主题,信口开河。

现在提倡开短会,讲短话。因此,要尽量把话写得简明扼要、干净利索。话讲长了,不仅会影响讲话的效果,而且会引起人们的厌烦,不得人心。由于人持久或过度地听讲,会因听觉器官的疲惫而造玉成身不舒服,必然精力分散。 (演讲稿 ) 俗话说“话多如水”。因此,讲话要克服一种坏习惯,即一讲就长篇大论,胡拉乱扯,重复罗嗦,没完没了。

文言句子和倒装句要尽量避免使用,以免造成听众的错觉或分散留意力。

如“迅速”可改成“很快就”;“立即”可写成“马上”;“从而”可改成“这样就”;“连日来”可写成“这些天来”;“地处”可改成“位置在”;“备定”可写成“准备好了”等等。

要尽量选择其中一听就懂的词,如“对垒”、“交锋”就不如“比赛”通俗易懂。

如“同期”最好写成“同一时期”,以免发生误会。

比如“全部”轻易错听为“全不”;“喉头”跟“猴头”分不清,应写成“喉咙头”就好。

听众一般都来自五湖四海,假如用方言土语多了,有些人听不懂,或者窃窃私语,也会影响会场秩序。如“假茶叶”是贵阳的土话,外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。

在其前面要加上所谓二字,以表示否定。用括号作注释的,要改为直接叙述。

但是早已口语化了的成语,还是可以用的,这样才能使讲话稿的文字生动,雅俗共赏。

总之,讲话要收到良好的效果,最根本的是和群众同呼吸共命运,思想感情同听众一致。那种“打官腔”式的讲话,只能是官僚的表现。

工作报告的目的与意义篇五

早上听书的时侯,听到一个似曾相似的故事。讲的是一个渔夫和一个富翁在海边的对话。

一个阳光正好的日子,美丽的海滩上,一个渔夫正在晒太阳,而他的身旁躺着一个同样在度假晒太阳的富翁。然后富翁对渔夫说,你怎么不花点钱买一艘大船,等攒了钱,多请几个人,这样你就可以不用做事,和我一样在这悠闲地晒太阳了。

结果渔夫说,“我现在不就正在晒太阳吗?”

很多人把这个故事分析成人生快乐与否的意义,就是你的快乐是要在奋斗过后才享受,才是在奋斗中享用,还是在一种知足常乐地状态。

虽然有人说,渔夫的目光太过短浅,此时的他晒太阳与富翁晒太阳是不一样的,他的悠闲是一时的,一会还要为一日三餐所担忧,而富翁则是真正的悠闲,因为有人帮他准备了一日三餐。

渔夫为下一顿烦恼,难道富翁真的就没有任何的烦心事了吗?

也许正是如些,才会让知足常乐这个词成为很多人的自劢地口头禅吧。快乐的意义,在每个人的心中衡量标准也是不同的。

工作报告的目的与意义篇六

(一)

一、填空。

1、某校六年级一班有男生24人,女生25人。

(1)、男生人数与女生人数的比是( ),比值是( )。

(2)、女生人数与男生人数的比是( ),比值是( )。

(3)、女生人数与全班人数的比是( ),比值是( )。

(4)、全班人数与女生人数的比是( ),比值是( )。

2、小明3分钟走了240米,小杰5分钟走了350米。

(1)、小明与小杰行走时间的比是( ),比值是( )。

(2)、小明行走的路程与小杰的路程的比是( ),比值是( )。

(3)、小明行走路程与时间的比是( ),比值是( ),比值表示( )。

(4)、小杰行走路程与时间的比是( ),比值是( ),比值表示( )。

(5)、小明行走速度与小杰行走速度的比是( )。

二、求比值。

(二)

一、填空。

1、男生人数是女生的,女生人数与男生人数的比是( )。

2、甲数是乙数的2倍,乙数和甲数的比是( )。

甲与乙的速度比是( )。

4、甲比乙多3,甲是8,甲与乙两数的比是( ),比值是( )。

6、两个正方形的边长的比是1:3,它们的周长比是( )。

7、甲乙两数的比是2:3,甲是两数之和的( )。

8、一个直角三角形中的两个锐角的度数比是1:2,最小的一个锐角是( )度。

二、判断。

1、比的前、后项可以是任意数。 ( )

2、5米比7米的比值是5:7。 ( )

3、一场球赛的比分是2:0,因此比的后项可以是0。 ( )

4、3:8可以写成,比值是2。

三、看图填比。

1、甲与乙的比是( ):( )。

2、乙与甲的比是( ):( )。

3、甲与甲乙两数和的比是( ):( )。

4、乙与甲乙两数和的比是( ):( )。

5、甲乙两数差与甲乙两数和的比是( ):( )。

四、解决问题。

求这个直角三角形的面积。

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