学校棋社比赛活动方案 学校书法比赛活动方案

时间:2023-08-09 00:59:11 作者:储xy

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

学校棋社比赛活动方案 学校书法比赛活动方案篇一

发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

xx学院理工学院兰亭书法协会。

兰亭书法协会各部门。

教室(待定)。

xx月xx日---xx月xx日。

为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

xx学院全体学生。

初赛、面向全校学生征集各种书法作品。

决赛、晋级选手在指定教室进行现场书法比赛。

1、主要由宣传部负责,各部门积极配合。

2、横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)。

3、宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)。

1、首先对此次活动进行宣传,征集作品。

2、在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动。

3、前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品。

4、作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛。

5、最后评选出作品名次。

1、主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

2、参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。

3、书法分为硬笔书法和软笔书法、

4 、硬笔书法作品,尺寸长不小于xx厘米宽不小于xx厘米。

软笔书法,尺寸长不小于xx厘米、宽不小于xx厘米。

评委组组长:xx等老师;评委组副组长:xx等老师;评委组成员:xx等老师。

软笔:

一等奖x名

二等奖x名

三等奖x名

优秀奖xx名

硬笔:

一等奖x名

二等奖x名

三等奖x名

优秀奖xx名

(获奖者均发放证书及奖品)

活动预算:

软笔组:

一等奖文房四宝+证书xx元

二等奖毛笔+证书xx元

三等奖笔记本+证书xx元

优秀奖证书xx元

硬笔组:

一等奖精美钢笔+证书xx元

二等奖钢笔+证书xx元

三等奖笔记本+证书xx元

优秀奖证书xx元

优秀作品装裱xx元

另用于宣传的物品xx元

横幅一条xx元

出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等xx元左右

合计xxx元左右。

学校棋社比赛活动方案 学校书法比赛活动方案篇二

革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命实践的产物,是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶,是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富,大力开展革命传统教育,使人民尤其是青少年继承这些优良传统,对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设,培养和造就一代新人,使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任,具有非常重要的现实意义。

充分挖掘体现民族精神的各种资源,认真组织学生开展丰富多彩的活动,了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹,学习他们热爱祖国、报效祖国的精神,鼓励广大学生积极向上、奋发图强,用无悔的'青春回应历史,奏响新时代的强音。内容和题目自选、自拟。

三至六年级学生,

三、四年级为一组,

五、六年级为一组,每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。

20xx年11月24日下午14点,在三楼阶梯教室举行。

比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。根据评委打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后的均分是最终的成绩。

1.演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

2.语言表达:25分。要求脱稿参赛,语言规范,口齿清晰,普通话保准,表达流畅,富有激情。

3.形象姿态:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。

4.综合印象:15分。有场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

1.参赛选手每人准备一篇演讲稿,选手出场顺序通过抽签确定。

2.每名选手演讲时间掌握在4分钟以内,比赛过程中,选手可以自配音乐,以增强演讲效果。采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果。

3.根据每位选手得分,确定中年级一等奖三名、其余为二等奖,高年级一等奖三名、其余为二等奖。

1.主持人宣布比赛开始。

2.主持人介绍评委,宣布比赛规则和评分标准。

3.按照抽签的先后顺序正式比赛。

学校棋社比赛活动方案 学校书法比赛活动方案篇三

为了掀起我校学生体育活动的热潮,切实提高学生的体质健康水平,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的.意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气,促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。

1、组委会主任:xx。

2、组委会副主任:xx。

3、成员:政教处、团委、初中各班主任。

进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力,提高学生参与体育活动的积极性,促进同学们的相互交流,展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。

20xx年xx月xx日至xx月底,每周二和四下午第七节课。

学校篮球场。

在校学生,七至九年级以班级为单位组队。

1、比赛分为上、下半场,上、下半场各20分钟。

2、比赛采用最新的篮球规则进行。

1、每场比赛拿xx元作为奖励,胜者得xx元,负者得xx元。

2、每个年级设立最佳运动员称号。

3、集体设体育道德风尚奖。

1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地,否则作自动弃权处理。

2、上场参赛队员必须是本班同学,否则取消比赛资格。

3、比赛期间,各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则,如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的,将按有关规定予以处理。

4、希望各班能积极准备,抓紧时间训练,踊跃参加本次比赛,赛出风格、赛出水平。

1、七1vs七2。

2、八1vs八2。

3、九1vs九2。

七、八联队vs九联队。

学校棋社比赛活动方案 学校书法比赛活动方案篇四

二、 活动宗旨: 增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、 活动目的: 为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

四、 活动对象:大一新生

五、 活动时间:20xx年11月20日

六、 活动地点:校田径场

七、 主办单位:信息工程学院学生自治委员会

八、 承办单位:学生会体育部

九、 参赛要求:

1 以班级为单位组成各参赛队伍

2 每班限报一队每队共20人,男生×人,女生×人,并任命一名队长。

3 参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加

4 07届各班级必须参加。

十、 活动流程:

1 11月18号向各班级发通知,11月19日各队长将各班级报名表于7:30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会,安排20日到23日的活动。

2 11月20日下午2:30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)3 比赛进行四天,最后选出冠。亚。季军。

十一、注意事项

1 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2 各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3 比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5 由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

6 需借绳一根,口哨二只。

十二、奖品申请冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

学校棋社比赛活动方案 学校书法比赛活动方案篇五

高一学生英语书法比赛。

为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的'基础上,全面提高写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。

高一7班教室

高一年级每班3人。

每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸,用指定的钢笔或者签字笔书写。

活动内容及过程:

1.所有参赛学生进行统一现场比赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。

2.现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

1.评委组成:高一英语备课组全体教师,评委们务必坚持公开、公平、公正的原则,评奖标准严格细致。

2.评分细则:

1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。(25%)

2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(25%)3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(25%)4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(25%)

(一)由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。

(二)奖项设置:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

(三)奖励办法:对获奖学生统一颁发奖品,以资鼓励。

赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。

学校棋社比赛活动方案 学校书法比赛活动方案篇六

为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,为了庆祝元旦的到来,丰富我校学生文化生活,促进我校乒乓球更好的`发展,发挥学生的爱好和特长,我校将在国庆假后举办小学生乒乓球比赛。

10月8日――10月12日

比赛时间:

10月15日――10月18日每天中午13:00、下午16:40

学校乒乓球场

三至九年级学生

裁判员:王沛、向辉忠、尹兵国、赵懿、李岳峰、阳正国

1、比赛分成甲、乙、丙三组(甲:五、六年级;乙:三、四年级;丙:七、八、九年级)。

2、每班2男2女,最少1男1女。

1、分组循环单打采用三局二胜制,每局11分制。

2、每组循环取前三名进入总决赛,总决赛实行淘汰赛。

3、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。

1、甲、乙组比赛取前2名,组比赛取前3名,并发奖状以资鼓励。

注:请各班抓紧练习,积极参与,备战比赛,取得好成绩。请各班在10月12日下午把名单交给体育老师。如有改动,另情通知。

学校棋社比赛活动方案 学校书法比赛活动方案篇七

为丰富学生的.课余文化生活,增强学生体质,经学校研究决定,于10月中旬举办泰安长城中学三对三篮球比赛。

泰安长城中学三对三篮球比赛

20xx年10月中旬

比赛地点:校篮球场

1、报名条件:泰安长城中学全体在校学生,要求身体健康,经常参加体育锻炼,有一定的篮球基础,经体检合格。

2、报名时间:截至20xx年10月8日,以班为单位将报名单报艺体处。

3、每队限报队员5人,不报名者不准参赛。

1、比赛不分组别,第一轮采用双败淘汰制,从第二轮开始采用单败淘汰制,对阵形势由抽签决定。

2、比赛球场以正式篮球比赛的半个场区为准,采用国际篮联最新规则。

3、每队限报名5人,3人首发,2人为替补,每场每名队员累计犯规满三次罚下,比赛中若因罚下或受伤不满两名队员,则停止比赛,由对方球队获胜。

4、每场比赛共10分钟,比赛结束分数高的队伍为获胜队伍。如果两队比分相同,以两队由队员轮流罚球决定胜负,某队领先1分即为胜方,比赛结束。

5、得分判定:罚球中篮算一分;两分区域投中算两分;三分区投中算三分。

6、每场比赛每队可暂停一次,暂停时间为20秒。

7、比赛开始由掷硬币决定发球权,比赛开始或得分换发球时发球在中圈内;发球时不可传入2分区域直接得分,中圈发球时不可抢断。

8、当防守队抢断球、抢得篮板球时,球必须回到三分线外重新进攻;持球者必须双脚出三分线,否则进攻后为违例,由对方获发球权。

9、当得分、出界、违例、裁判均应鸣笛,表示死球,由对方队员在中圈获发球权。

10、所有参赛选手对比赛队员、裁判、工作人员态度恶劣或有违反体育运动道德之行为时,裁判有权取消该队比赛资格。

11、各队需按照比赛规定时间准时到场,迟到十分钟,按自动弃权处理。

12、如遇全校活动或天气原因导致比赛不能进行时,时间顺延,另行通知。

13、比赛奖励前8名,分别加相应量化分。

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