计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级班队会计划总结与反思篇一

转眼间本学期即将结束，照例这时候又该静下心来把把这学期的工作回顾一下，这样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开始做个准备。这次期末考试的成绩，总体来说我还是很欣慰的，和考前的模拟考试相比，虽然试题稍有难度，但优秀人数和90分以上的人数大幅度增加，不及格人数也大大减少，总体上都发挥出了应有水平。本学期的教学工作，可以说既紧张忙碌而又很充实。总体看，在学校领导的正确领导下，我能及时把新课程标准的新思想，新理念和数学课堂教学的新思路，新设想结合起来，积极探索，改革教学。为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生良好的学习习惯，针对本班实际情况，对这学期的教学情况具体作如下小结。

一、主要成绩和经验

1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学习，刻苦钻研教材，精心备课，及时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生一视同仁。本学期全勤，没因个人私事耽误学生一节课，能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作，并与本年级组同事们团结协作，相互帮助，圆满完成了教学任务。

2、用心教学。刚开始由于带两个班的缘故，时间上不那

么充足，所以在教学方法上也没有把握好，导致成绩并不理想。后期在听取了领导和同事的经验介绍后，及时调整教学方法，最后在期末取得了较为满意的成绩，学生水平有了很大提高。后期我针对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，精心设计练习课，讲究练习形式的多样化，提高了练习效率。从不同角度创设了课堂有效教学情境，整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。另外，我对学生的要求大大严格起来，狠抓作业完成情况，大大减少了不完成作业的情况。

一、多帮一的教学方式，固定好几个优生合伙带动一个差生，共同进步。

4、完成了如下知识教学目标：认识并会读、会写万以上

成了综合运用数学知识解决问题的能力。总之，在备课中，我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材，找准重、难点，上课时力求抓住重点，突破难点。从学生实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

二、存在的问题：

1、虽然在我的大力监督下，大部分学生都能认真的完成家庭作业，但一部分学生学习目的还是不够明确，学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，不能积极与老师配

合，造成了学习差。

3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量，书写较

差，正确率较低。

4、个别后进生的转化还不是很好，对于他们的关注度还是不

够高。

5、在学生的学习习惯答题习惯等方面抓得还不够紧，导致在考试中学生因为粗心、不细心检查而失分。

三、今后工作计划

在四年级下学期的教学工作中，我打算再接再励，争取更高的教学成绩。

1、自己还要不断充电，不断提高自身业务素质，充分利

用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

2、加强对后进生的辅导，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。在课堂上注重对中差生的关注，多让他们回答问题，保证他们都能将所学知识完整消化。

3、对学生注重加强思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真审题、自我检查的能力。平时继续严格要求，狠抓班风学风。

4.在搞好数学、科学教学工作的同时，积极做好副班主任应做的工作，协同正班一起将四年级4班带的更好。

四年级班队会计划总结与反思篇二

--在稳步中求发展，在变革中求创新

岁末，在谈到工作的时候，很喜欢用“回顾”与“展望”两个词，回顾，是让自己的记忆回到过去，通过一页页感性的画面，梳理出理性的方法与经验；而展望却是在回顾的基础上，对学校未来发展与走向的一种理性思考与科学与决策。很高兴，每年能有一次这样的机会，与教育局领导以及全体教师齐聚在一起，回顾一年来，xx学校工作中取得的点点滴滴的成绩；更高兴，能与领导与教师们一起探讨来年我们的工作思路与工作方向。这样的时刻，是让人兴奋与鼓舞的时候，也是让人充满期待与向往的时刻。

回顾xx年xx学校的工作，我想用一句话概括我的工作思路：在稳步中求发展，在变革中求创新。xx学校是一所办学经验相当成熟的学校，喻局长在我上任之初，用十二个字总结学校的办学成果：管理规范、质量一流、特色鲜明。这十二个字，我多次在行政会议和全体教师会议上提及，它们作为学校实现可持续发展的核心字眼，已深深地根植在我们大家的脑海。如何围绕这十二个字，在坚定不移地走科学教育特色发展之路的基础上，继续科学管理学校，继续推进办学质量，继续提升学校办学品牌，成为我们奋斗的目标。又是一年过去，回首这一年我们的工作，我想，它依然同去年一样，是令我们欣喜的，高兴的，骄傲的。

先看看这一年，我们取得的成绩：

一份成绩，一份光荣；一份成绩，一份汗水。这些荣誉的获得，是我们全体教师团结协作、上下一心努力的结果，所以，在这里，我首先要感谢全体老师为学校的发展，付出的辛勤汗水。

这一年，我们迎来了很多尊敬的领导与客人对学校工作的考察：

xx年4月，长沙市教育局xx副局长来我校检查两项督评工作，说了一句让我记忆深刻的话：这个学校，我很了解，常规工作做得非常好，让人放心。

xx年元月，常德市武陵区教育局校长团在周局长的带领下来我校考察科学教育特色，校长们认为我校的科学特色做得实在，做出了品位，在学生身上看到了成效。

每一次考察，就是对学校全面工作的一次检阅；每一次检阅，又是对学校工作的一次促进与提升。在迎接每一次考察任务中，我们的校园小导游以整洁的着装、得体的姿势、彬彬有礼的举止、科学严谨的解说，赢得了客人们的交口称赞。他们用自己的形象给学校树立了口碑，他们是学校的骄傲，是老师们的骄傲。

这一年，学校的各项工作都在稳步推进。

一、校园环境及办学条件的进一步改善：

、校园环境的改善：

感谢教育局领导的关心，xx年，由教育局投资60万，为学校进行了沥青马路的改造，给蓝球场铺了塑胶，并配备了电子屏，这些校园环境的改善及设施设备的更新，进一步美化了校园环境，提高了学校校园环境的竞争实力，使学校师生享受到了更加优美的环境文化。

2、功能室的完善：

在迎接文明创建及义务教育均衡发展过程中，学校自筹经费10万，进一步完善了美术书法教室、手工劳技室、棋艺室、音乐教室相关设施设备的添置，并给图书室增添了近5000册图书。功能室的完善使学校的硬件设施设备达到了高标准、高起点，为学生的学习提供了更优质的教学环境。

二、管理团队的充实及管理工作的细化：

、管理团队的充实：

为了适应学校办学规模不断扩大的需要，xx年，学校进一步充实了管理团队的力量，增设了书记、大队辅导员、午托管理专职教师及教科室协助教师。很感谢书记这一年对我个人无论是工作还是生活的帮助，在我遇到大事有点急躁的时候，在我因工作心烦想要生气的时候，在学校面临各种紧急任务需要突击的时候，他总是默默无闻地给予我支持的力量，使学校各项工作顺风顺水，我从他的身上学会了宽容、大度与仁慈；也感谢各位部门主任，我们年龄不相上下，讨论问题的时候，大家都会各抒己见，敢想敢说敢做敢于担当，你们的责任心与执行力使学校各项工作实现高效运转，你们让我明白什么叫民主协商、科学决策。我们这一支管理团队能做到互相关心、互相关爱、互相协作、互相补台，这是让我感到最欣慰的。

2、新增午托工作的管理：

xx年下学期，学校经济运转模式发生变化，由原来的高新博才学校统一管理转变为本校区经济实行独立核算。面对急转直下的经济条件变差的形势，书记及全体行政给了我鼓励的力量，并表示出了与我同舟共济的决心，在杨校长、龙书记、林校长的帮助下，在大家的鼓舞下，我们齐心协力，共同思考办法，走出困境。本学期，学校扩大了中午午托管理服务的规模，负责午托管理的吴老师，工作十分细心周到，制定了详细的学生中午就餐制度、就寝制度，每天坚持按时到岗巡查，每周在教师例会上总结教师值寝情况，评选文明寝室。对于食堂食品采购，吴老师管理严格细致，不但保证了食品的安全，还保证的饭菜的可口。她尊重老师的意见，也很关爱学生，对待员工非常亲切、友好，她以她的人格魅力赢得了大家的尊重与爱戴。中午午托的规范管理，为学校教育教学工作的正常运转提供了充分的保证。当然，这项工作也离不开全体行政的管理，及全体老师的辛勤付出。因为午托值寝，老师们的工作量增加了不少，感谢大家。

3、相关制度的完善：

这学期，学校制定了职称评定细则，细则采用量化打分的方式，力争做到事前有原则，事中有民主，事后有监督，整个评定工作实现透明化，保证了公正、公平、公开。这是学校与英才园校园实行经济独立核算以后，单独制定的第一个通过教代会的制度，它意味着，我们在管理工作上正进一步细化、规范化。

继去年推行“行政一对一有针对性地帮扶青年教师”措施后，今年学校继续完善了“行政一对一帮扶”的具体内容及措施，主要包括：听课、检查教案作业、检查单元测试卷并作试卷分析、了解培优补差情况及家校沟通情况。教科室制作了“行政一对一”检查表格，各位行政在检查完帮扶对象情况后，都做了详细记录，大家在行政会上进行情况汇总，并就发现的问题提出解决措施。“行政一对一帮扶”成为学校管理工作细化的一个亮点。

本学期，为了提高体训队伍的训练质量，学校重新建立业余训练督查制度，此项督查由教导处执行。有了督查，各项体训队伍训练更加规范。

三、常规教育的落实及重大教育活动的开展：

、常规主题教育：

（1）

国旗下的讲话：本的国旗下讲话依然采用由年轻教师轮流主讲的形

式，年轻教师非常重视这次难得的讲话机会，人人都准备了精美的，讲话内容丰富、充实，深受学生喜欢。特别是谢慧老师做的父亲节、丁瑜老师做的感恩节、陈瑶老师做的“国耻日”等主题教育，情真意切，感动了全校的师生，有的学生在现场就流起了热泪。我很欣赏我们的年轻教师，你们有热情，有活力，爱思考，富于创新，这正是我希望看到的。

（2）

礼仪教育：礼仪教育常抓不懈。学校本接待任务多，每次接待，我们 的学生都以良好的礼仪赢得了客人的称赞。客人们说：从学生身上可以感觉到学校的文化气息。这样的评价对于我们来说，是最大的肯定。这说明，我们在培养学生行为礼仪方面做得扎实。一次迎检，就是一次礼仪行为培训的大好时机，无论是教育处，还是班主任，都抓住这有利契机，对学生的礼仪行为进行了细致规范的培训。因为大家的精心，才会在学生身上呈现良好的风貌。

（3）

安全教育：开学安全第一课、节假日放假安全、大型活动时的安全、学生

外出活动时的安全、进出校园的安全·······凡是涉及到学生学习、生活的安全问题，学校教育处都进行了专题教育。每个学期，学校都进行消防疏散演习，特别是对于大课间活动，校长、书记及全体行政每天都注意巡视、观察，发现问题，及时与体育教师交流，保证大课间学生上下楼道的安全。很高兴，xx，学校无一例大的学生安全事故，实现了平安校园。

（4）

少先队组织教育：自从去年学校迎接湖南省四星级红旗大队验收后，教育

处进一步提高对少先队组织的认识，在各项活动的开展中，都注重以少先队的名义进行。本，在完善少先队组织教育方面，教育处采取了如下措施：增设了大队辅导员，出了一期少先队的宣传专刊，每个班增设了名称不一的中队牌，在六一儿童节及xx年元旦分批开展了一年级新生入队仪式，定期进行队干培训，每学期做少先队知识讲座，在六一儿童节及十一三分别以少先队名义举行了文艺汇演及队列比赛等庆祝活动，教育处王主任及大队辅导员卜文娟老师分别参加了湖南省及岳麓区的辅导员培训，各班每周的中队活动更是如火如荼，特别是三至六年级，几乎每个班级都实现了由学生自主设计、自主策划、自主组织班队活动，活动形式多样，内容丰富，学生得到了切实的锻炼。

（5）

心理教育：本学期，心理教育谢凌燕老师工作任务调整，协助教科室

开展教学研究工作，但是，心理教育这一块，她仍未放松。每周的“阳光首策”按时开播，学生个体心理辅导照样进行。本，学校被评为“长沙市心理健康教育先进单位”，这是对她工作的鼓舞与肯定。

（6）

家庭教育：家校沟通一直是学校十分重视的工作。在家校沟通的建设

（一）班家长罗怀念及五

（二）班的迎元旦亲子游艺活动，三

（三）班的圣诞庆祝家庭亲子活动，四

（一）班的“给平江孩子送温暖”的家庭亲子献爱心活动。我十分欣赏与推崇这样的家庭亲子活动，它们成为学校教育的有益补充，让孩子在学校班级这个集体之外，又找到了另外一个以校处为阵地的活动集体，这些亲子活动，带给孩子的不只是快乐、开心，更多的是人间真情的温暖及生命与生活的美好与感动。第五，学校将于这个学期末成立校级家长委员会，进一步加强学校与家长的面对面的交流，发挥家长的智慧，形成家长参与学校发展与决策的良性互动局面，为下学期的“家长讲坛”奠定基础。

（7）社区教育：社区教育是我校一直开展得比较好的一项教育措施。xx年上学期，学校团支部与街道携手开展了“童心有爱”的儿童绘画大赛，此次活动被《长沙晚报》报道。下学期，学校又组织学生参加了社区开展的机器人兴趣班活，还组织一、二年级家长参加了社区的家庭教育讲座。

2、重大教育活动：

（1）

学雷锋活动：

（二）班学雷锋先进事迹，《新华日报》《三湘都市报》分别对五

（二）班同学五年如一日照顾残疾学生欧阳鑫的事迹进行报道，胡睿同学作为长沙市学雷锋标兵推荐对象，事迹登上了长沙市文明网；四月，学校与《长沙晚报》、湖南省青联组织合作开展了“爱心助学宁乡行”行动，二十五个家庭向宁乡准堤庵小学的２５名学生分别损赠５００元钱，并结成了一对一爱心支助对象，该行动被《长沙晚报》全程报道。

（２）传统节日文化活动：传统节日文化活动是学校教育不可缺少的一部分。２０１２年清明节，学校教育处组织了“网上祭英烈”以及观看“我们的清明”电视节目活动；端午节，教育处进行了“端午节习俗”的专题讲话；清明节，各中队开展了“话月·赏月”的中队活动。通过形式不一的传统节日文化活动，学生对中华民族传统文化有了更深的了解。

（３）校园节日文化活动：２０１２年，学校校园五大节日文化活动隆重举行。四月，校园阅读节开幕。学校语文组组织的“让阅读成为师生的幸福之旅”阅读主题研讨活动，面向全区开放。５月，校园艺术节开幕。音乐组组织参加三独比赛获得特等奖的学生在电视台演出展示。６月，校园体育节开幕。各班班级蓝球赛热火朝天。班级趣味运动会更是让学生乐翻天。１０月，校园科技节开幕，精彩纷呈的比赛项目，让学生饱览了一场科学大餐。１１月，校园英语节开幕，全校师生过了一个愉快而又有意义的复活节。丰富多彩的校园节日活动，让学生感受到了校园生活的温馨与诗意。

四、教学质量的把关与监控：

２０１２年，教学质量成为大家聚焦的话题。教学质量是学校的生命线，也是xx学校赢得社会口碑的主要原因。这一年，为了加强对各学科的教学质量监控，学校采取了如下措施：

１、各学科开展形式不一的学科活动，激发学生学习兴趣。

（二）班在区教学班级合唱比赛中获一等奖。美术学科组织学生参加了“溢美童心”大赛、市科幻画比赛等，学生参与面广。体育学科组织学生参加了市篮球比赛、区足球比赛，其中男子足球获得全区第５名，女子足球获得全区冠军。科学学科组织学生进行了实验操作测试，学生测试成绩比较理想。计算机学科组织学生参加了区市小学生计算机比赛，学生成绩不错。各学科教师精心组织学科活动及学科比赛，让学生在比赛中增强了学习的兴趣与信心。

２、加强日常教学工作督查以及教学质量跟踪。

学校十分注重对年轻教师的教学质量把关，通过课堂教学督查、每月一次的教案、作业检查，行政一对一督查、分年级研讨、树立典型等形式，督促年轻教师搞好日常教学，抓好教学质量。在学校老教师的带领下，年轻教师肯学肯钻，全校教师形成了你追我赶抓教学的良好氛围。２０１２年上学期，四年级语、数学科参加区调研考试，成绩名列前茅。六年级毕业生在全市举行的初中一年级新生入学考试中，也取得好成绩，在全区教育质量大会上受到表扬。

３、召开教学质量专题会议，全校上下形成强烈的质量意识。

２０１２年１２月，学校请来区教研室xx主任、xx书记，专题召开四至六年语、数、英学科教学质量研讨会议。会议上，两位领导对全市及全区的教学质量形势做了分析，学校老教师介绍了如何抓好教学质量的经验，年轻教师也提出了自己在抓教学质量过程中的一些困惑，请专家解答。此次会议之后，学校又召开教研组长会议，专题研讨教学质量工作，并商量出积极可行的办法。会议之后，全校上下就如何既深入推进素质教育，又抓好教学质量形成共识，那就是“两手都要抓，两手都要硬”。对于其它学科的教学质量，学校也做好跟踪反馈及监控工作。如体育学科，学校通过课堂教督查，严格杜绝雨天体育课看碟的现象以及占用体育课的现象，对体育素质监测进行严格把关，保证每个学生实实在在参与了测试，并通过锻炼人人达标。

五、校本培训与校本研究的深入推进与发展：

校本研训工作是提高学校教育教学质量的抓手。针对我校老教师有丰富的教育教学经验，年轻教师勤奋好学的特点，２０１２，学校实施“人人培训 自主研究 打造教师成长快车道”的校本研训策略，该经验先后向湖南省校长高级研修班及杭洲市教师进修学校考察团进行经验介绍，学校也被评为“长沙市校本研训先进集体”。

１、人人培训

学校改变培训总是由专家和老教师主讲的形式，将每次培训主题分解为若干个小话题，再将每个小话题分配给参与培训的每位教师，让教师人人都来分享观点与经验。如一年级新生常规培训，学校就将培训主题细化为早读午读训练、课堂教学常规组织、课间安全、作业布置与批改、家校沟通、集合训练、书包清理、班干部培养等，请去年教过一年级的所有班主任教师及科任教师每人讲解一个小主题，这样培训人人有话说，人人有积极性。本，每周教师例会的“教育故事”分享如期进行，年轻教师都做了充分的准备。从他们的故事当中，可以感受到他们在思考，在行动。２０１２年，学校先后派出王润滋、莫娇、高逸湘、肖艳、侯凯等教师外出学习。教育处王主任在长沙市科学教育创新会议上做专题讲座，贺昆英老师在全省班主任高峰论坛上做专题讲座，肖松蓉老师赴常德市金丹小学做“班级课外阅读”专题讲座。王莎莎老师给全区综合学科教师做《一年级行为习惯养成》专题讲座。“一年之内成为小专家”，成为学校打造教师成长快车道的目标。充分提供机会与平台，让老教师外出讲座，让年轻教师外出送课，不断提高教师在校内外的影响力与知名度，帮助教师找到职业的幸福，成为学校校本研训工作的理念与方向。xx年，学校教师还聆听了国防科大徐佐琳教授、儿童文学作家伍美珍老师、长沙市教科院段晓虹主任等专家的讲座，受益匪浅。

2、自主研究：

让教师走上自主研究的幸福之道，学校正在努力实践这一目标。xx年，学校成功申报湖南省教科院十二五规划课题《小学教师课堂教学语言技能培训策略研究》，围绕这一研究，高年级数学组进行的课例研修〈〈烙饼的问题〉〉，面向全区开放。其它教研组也开始采用观课量表进行观课。学校40岁以下的教师每个学期坚持上教研课，教师们在迎接张家界校长来校挂职、衡阳童星实验学校教师来校研修、实习生来校实习、湖南省校长高研班来校观摩及青蓝工程实施等活动中，纷纷上示范课、观摩课，展示各自的课堂教学风采。有的年轻教师一个学期上公开课3次以上。向明明、文玲、李俊蓉、刘丝丝、丁瑜等教师参加全国语文发展与创新课题赛课均获一等奖。周静参加区教师基本功技能比赛获特等奖。周静、祖玄参加〈〈湖南教育〉〉组织的教师风采大赛，获特等奖。刘文娇参加区思品学科说课获一等奖。刘丝丝老师送课到常德市金丹实验学校，受到高度评价。王娜、阳林参加区科学教师实验操作比赛获特等奖，高逸湘获一等奖。美术教师习蓉、丰丛笑在全区执教观摩课，受到好评。肖艳、陈瑶、黄晶、李俊蓉送课至手拉手学校—雨昌坪镇宏岭学校，十分受孩子们喜爱。邹满与文玲老师在上学期参加湖南省第一师范学校黄朝霞教授的课题研究，进行同课异构，各显其风采。乐上教研课，在学校已蔚然成风。

六、后勤管理及其它工作的完善与创新：

、财务工作开源节流。

xx年，学校实行经济独立核算后，在行政会议和教师例会上，总务处一直强调厉行节约。上学期，制定有关节约复印费措施，全年节约复印费近2万元。学校通过多方奔走，向教育局领导汇报，争取财政拨款，改造校园供电装置及燃气设施设备，此两项工程已立项，并签定施工合同。校园供电装置改装后，学校每年将节约电费4万元。在招待费上，学校也逐步减低接待标准。学校保障教师外出学习培训费用，并提倡精简节约的原则。加强对用水用电的督查，严格执行空调使用标准。教师们很为学校着想，积极响应学校厉行节约原则，无一例违规开空调现象。

2、后勤员工加强培训。

本学期，学校增加5名食堂员工。对于后勤员工，学校加强管理，多次召开后勤员工会议，对后勤员工进行相关业务培训及校园安全培训，并就后勤工作问题进行研讨。由于管理细致，培训到位，学校后勤员工爱岗敬业，团结协作。xx年12月，学校食堂迎接长沙市教育局食安办检查，获好评。

3、卫生及疾病防治工作：

学校认真组织好一年一度学生体检工作。卫生室成立了卫生监督岗，每天对校园环境进行检查、总结、评比。定期进行流行性疾病预防讲座，并出专刊。在街道的支持下，本学期，给全校师生每人发放一个急救包。

七、师德师风建设及党政工团活动的开展：

师德师风建设，是学校的一面旗帜。我校教师积极发扬博才精神，团结协作，友爱奉献，你追我赶，力争上游，形成了良好的教风。xx年，学校肖松蓉老师被评为区十佳师德标兵，胡先菊老师被评为区十佳班主任，张春花老师被评为区十佳教学能手，张新燕老师被评为区优秀教育工作者。谢凌燕老师被评为长沙市心理健康教育先进个人。教育处王主任被评为长沙市德育先进个人。这些荣誉的获得，是老师们扎根于自己的岗位，努力奋斗的旗杆。他们树立了良好的师德风范，为学校赢得了声誉。

xx年3月，学校工会举行了“学雷锋，献爱心”歌咏比赛。活动现场，邀请了区教育局工会主席李晓莉参加，张家界两位挂职的校长也一并参与。全体教师在歌声中感受到了集体的温暖和友爱。xx年4月，学校举行了“三心”师德演讲比赛，22位年轻教师走上讲台，讲述了身边的师德模范事迹。肖松蓉、刘银娥、胡先菊、李红霞、吴顺辉等老师成为演讲中的主角。xx年5月，学校工会举行了“我运动，我健康”爬山活动，教师们在登山中感受友谊与力量。xx年7月，学校党支部组织全体党员参观了洋湖垸两型展览馆，让教师们感受到了社会日新月益的变化。xx年12月，学校党支部隆重召开全体党员大会，学习十八大精神，鼓励全体党员教师成为创新型、服务型教师。xx年12月，学校工会举行锣鼓声声迎新年颠球活动，教师们在活动中体会团结协作的重要性。学校的党政工团活动体现了文化性和方向性，给全体教师鼓舞的力量。

八、科学特色教育的发展与创新：

“创新，在科学教育中提升。”xx年，学校继续巩固与发展科学教育特色。3月，科学组开展“爱水，护水，节约用水从我做起”科学主题实践活动，该活动参加岳麓区生态教育论坛获特等奖。4月，世界知识产权日，学校举行了“我的创造我做主”大型宣传活动，该活动请来了长沙市科技局副局长、长沙市知识产权局副局长，岳麓区科技局张献文局长参加。4月，科学组组织学生参加了长沙市科技创新大赛，学校荣获优秀组织奖。11月，校园科技节举行，学生踊跃参加。xx年，在如何培养学生的问题意识及创新意识方面，学校从两个方面着力，第一，每周二开设“科学趣味问题吧”，由科学组老师利用校园电视台对日常生活中的科学问题进行解答。第二，成立科学兴趣小组，进行发明创造知识讲座，启发学生的创造灵感。四（2）班刘泽中同学发明的大蝗蜂校车，参加了湖南省科技成果交易会，其发明创造事迹先后被《长沙晚报》“湖南教育电视台”报道。与此同时，学校还有7项学生发明创造上报长沙市知识产权局申报专利。科学组开发了“知识产权读本”作为校本教材，“知识产权”知识正式走进科学课堂。学校科学教育保持持续发展，并开始进一步提升与突破。

力量，丰富学校的节日文化，将中华民族传统文化与国外文化有机融合，培养学生放眼世界的眼光以及博览天下的心胸。

2、充分发挥校级家长委员会的作用，借助家长委员会的资源，加强班级教

室文化建设及校园相关文化建设；建立家长义工团队，支援学校大型教育教学活动的开展；开设“家长进校园授课”活动，让学生接触各行各业的基本知识，对社会有更多的感性认识。

3、成立“青年教师联盟”，定期开展阅读交流、教育教学论坛、到社区做志

愿者等活动，增强青年教师的责任意识与担当意识，促进青年教师快速成长；鼓励青年教师开设选修课，丰富学校的课程体系，增加学生的学习机会。

4、启动书香校园建设，使科学教育与书香文化相利彰，科学与人文并举，是学校发展的理想境界。

5、加强教学质量监控，关注学生阅读素养、数学素养、科学素养的现状，定期进行跟踪调查和集中研讨，不断提高学校教育教学质量。

6、丰富与创新校园节日文化，拟增设“趣味数学节”，提高数学学科的教学

品位，激发全体学生学习数学的兴趣，课~件培养学生灵活的数学思维。

7、深入推进科学教育，拟增设两个科技场馆（模型室、创意工作坊），继续

在“创造发明”方面着力，聘请“创造发明”方面的专家进校园，定期进行讲座，在全校掀起“发明创造”的热潮。

8、评选学科之星，树立学科学习典型，培养名生，加强宣传，使全体学生

有模仿的榜样和追求的标杆。

以上是我对xx年学校工作的初步设想。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，xx年，在全体教师同心同德的努力下，我们一定能开创xx学校另一个崭新的局面。让我们期待：我们的明天会更好。在这里，我深深地感谢学校的每一位教师，是你们的支持，给了我前行的动力与飞翔的勇气。我希望，我与你们一起，能飞得更高，飞得更远。

四年级班队会计划总结与反思篇三

时光荏苒，转眼间，我担任信息员已有一学期之久。在过去的一学期当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年就要开始我们新的征程，不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

担任信息员初始，感到很“迷茫”，“反映信息”四个字说起来容易，可如何反应呢？怎样反映才能使自己所反馈的信息成为有效信息呢？尤其在涉 及到学生对老师的教学方法有质疑时，作为信息员如何反映才为得当呢？……这些问题都是值得思考与学习的。经过慢慢学习，与其他信息员交流探讨，在往届信息员的指导下，似乎找到了一些“感觉”，也渐渐对这份工作有了兴趣。

在新的学期当中，我准备在延续上一学期的工作中，总结经验，并做到：

1、积极发现与反馈老师存在的教学问题；

3、认真总结自己各阶段的工作经验，及时作出修改

以上就是我对上学期的工作总结与本学期的工作计划

姓名xxx

四年级班队会计划总结与反思篇四

四年级班队会计划总结与反思篇五