随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。

专家评选工作总结报告 名教师评选工作总结篇一

一、高度重视，成立领导小组，制定学习方案。

学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织。结合学校和教师实际，对这次学习活动进行了整体的日程安排，要求学习中做到安排学习有时间、有材料、有图片，教师学习有笔记、有感受、有反思、有收获。学校决定，把学习周津老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“周津同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。

二、精心组织，深入学习，营造浓厚学习氛围

1、认真组织教师积极向周津同志学习。

2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传周津同志的先进事迹，让广大教职工多渠道、多角度了解周津同志的先进事迹。

3、组织教职工开展学习讨论，明确这次活动的目的、意义。

4、深入学习，采取利用学校政治、业务学习和专题学习时间等

进行集中学习，认真学习了周津老师先进事迹，并要求教师结合自

身的情况做一次彻底的反思，以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。

5、召开全体教职工座谈会，统一思想，统一认识、统一行动。

6、全校教职工每人写一篇学习体会。以学习周津同志先进事迹为契机，以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题，在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动，推动我校师德师风建设，提升校园文化建设的层次和水平。

三、开展学英雄、找差距、争先进活动。

学习周津关怀学生，资助贫困生，认真工作，勇救学生等先进事迹，比照张丽莉同志爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和问题，开展批评与自我批评。在全体教职工中深入开展师德师风建设活动，坚持每月不定时督查教师师德师风，及时登记发现的情况，每月把教师师德师风考核结果纳入到学校绩效考核中，实行师德一票否决制。凡是师德考核不达标或有违教师职业道德行为的，取消本年度评优、评先、奖励、晋级的资格。

四、活动取得的成绩。

1、全体教师通过深入学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我校教师队伍的整体素质。

引导学生全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。

3、通过学习，全体教师自觉地转变教育观念，把关爱每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。

总之，通过此次学习活动，我校教师将发扬周津教师的高尚师德，在今后的工作中做到爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。

专家评选工作总结报告 名教师评选工作总结篇二

一、初步建立早教工作的各项规章制度，划分相关人员职责

为使早教试点工作从一开始就能规范有序、有条不紊的进行下去，并在工作中体现“试点”的优先性及探索性，建立健全各项规章制度是试点工作顺利开展的保障。

二、宣传工作为0-3岁儿童早期教育试点工作顺利进行提供了保障

0-3岁儿童早期教育是不同于普通幼儿园教育的相对新颖的教学理念，它是根据这一年龄段孩子生理和心理发展的特殊特点，而进行有针对性的指导和培养的，能够为发展孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，他的教育对象以养育者为主，帮助养育者掌握育儿知识及实际教育方法，对于这一较为新鲜的育儿理念，我市普通民众了解、关注的并不多，甚至可以说是比较陌生，家长对其的重视程度也远远不及普通幼儿教育。

在大力宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作的方法上，对实验区0-3岁儿童的家长和看护人员进行科学育儿指导，有效的促进了社会对早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，为试点园的开办，试点工作的顺利有序进行，并使得早教工作能够在全市全面的展开打下了扎实的基础，提供了牢靠的保障。

三、师资培训，为锻造一支高素质的执教队伍，以求严谨治学

在宣传、调查研究的基础上，教育局下拨4万元给试点园实幼、计生局划拨4万元给托幼做为启动资金，用于购买早教班设施设备。并在教育局、计生局领导与试点园多次协商的基础上，早教班的实验工作得以初步开展。然而教师为办学之力导，如何锻造一支具有高素质、高业务水准的教师队伍，成为早教工作能够顺畅发展的一道重要议题。

本着托幼一体化的原则，我们积极选送幼儿教师参加福建省早教师资培训，我市积极组织各级各类园所教师参加省级早教师资培训，接受培训的教师有50多人，参加培训的园所有民办园的教师10人，公办园的教师40多人。根据我市早教试点工作中存在的困惑，积极组织早教师资外出进京学习，参加学习的教师有基地园以及将开展早教的园所一共7人进京参加《中国早期教育亲子课程实践观摩培训》取得了良好的效果。实验区和实验基地园早期教育师资培训的加强，保障了早教师资队伍的专业性，提高了实验区早教师资的专业素养和早期教育的指导水平。

为探讨教育教学方法，两所基地园均成立了早教教研组制定了教研制度，定期两基地园一起进行教育教学研讨解决教学中存在的问题。同时在省专家组的指导帮助下，通过对早教的教育、教学、教研不断提高教师水平，提高早教教师队伍素质。如：每周各基地园集体备课选教材、认真研究专家的讲课，注重相互研讨，观摩评析，在有计划、有针对性的教研活动中，努力将活动方案设计到最科学,同时为加强与家长沟通了解家长对课程的意见，制定婴幼儿学习反馈表以及时调整教育教学策略。

四、0-3岁儿童早期教育试点工作的有序进行

在进行了上述三点关于0-3岁儿童早期教育的重要前期保障工作后，我市的试点工作有序而稳妥的开展着。首先成立早教工作领导小组，制定各项规章制度，保证了基地园启动资金到位；目前实幼、托幼两个基地园开设了1—岁早教3班招收学员28人，以熙春、公太社区为依托，举办家庭早教沙龙4次，家庭走访多次，发放早教宣传单2000多张，使得社区家庭对0—6岁婴幼儿一体化的早期教育管理有了初步的了解。

根据本地实际确定实验基地园和研究课题，初步探索以社区为依托，以幼儿园为核心，以提高0-3岁儿童的家长和看护人员科学育儿能力为重点，向家庭辐射的多元化早期教育指导和管理模式。本着先试点总结经验，后推广滚动发展的要求，有步骤地推进早期教育工作。充分发挥实验基地园早期教育资源优势，积极承担各项示范、培训和辐射工作，基地园向全市非试点园进行0-3岁儿童早教观摩活动4次，带动我市非试点园所对早教工作的了解与热情，有部分园所表示了举办早教办的愿望，为今后的由点到面打下良好的基础。

专家评选工作总结报告 名教师评选工作总结篇三

xxxx年度，xx区卫健局在区委、区政府的领导下，在市卫健委的指导下，坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，把人民健康作为重要使命，加快建设“健康xx”，努力全方位、全周期保障人民健康，卫生健康工作取得了显著成效。

（一）慎始至终，精准高效做好疫情防控工作

疫情发生后，xx区卫健局扎实做好新冠肺炎疫情防控各项工作，有效落实“四早”措施，及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。截止到目前，累计报告新冠肺炎确诊病例x例，其中x返柯x例、境外输入x例，全部治愈出院。

一是第一时间全员投入防控作战，措施坚决及时发现疫情。x月xx日省卫健委部署新冠肺炎防控工作后，连夜召集中层干部和下属医疗卫生单位负责人召开抗击新冠疫情防控部署会，全员投入疫情防控各项工作。x疫情蔓延之际，组织专业队伍预判在前，快速布置应急预案、健康宣教、院感防控、物资储备等工作，特别强调基层医疗单位预检分诊工作。x月xx日即发现xx镇中心卫生院疑似病例x人，采取果断措施进行隔离留观，最终确诊为x市第一例确诊病例，x月xx日再次识别疑似病例x人，再次确诊。x月xx日派专车专人赴xx点对点接回无症状感染者治愈出院人员一名，严格执行集中隔离观察后出现发热症状转为确诊病例，全程无一社会面密切接触者，受到x市委第三季度执行“十条军规”正面典型通报。

三是抓实常态化疫情防控不松懈，严密防范疫情反弹扩散。疫情防控常态化以来，及时完善应急预案，开展应急演练，完善收治体系，确定xx区人民医院为我区新冠肺炎确诊病例定点医院，床位规模为xx张；加大物资储备，在区人民医院建立物资储备库，满足至少xx天最大日消耗量，x月底全部储备到位。常态化保留集中隔离点配备房间xxx个，确定方舱医院建设场地。加强重点领域监测，每周协同市场监管等部门对农贸市场人员、外卖快递人员、冷链食品及外环境样本开展核酸检测。完善预警体系建设，提升核酸采集检测能力，全方位落实医疗机构防疫培训、院感防控和哨点监控，充实区新冠肺炎医疗救治专家组队伍，新增中医、儿科、产科等专业专家作为成员。组建x支预备医疗队及应急机动医疗队，用于后备医院和方舱医院启用后的医务人员安排。加大宣传力度，普及防疫措施及健康教育，结合文明城市创建，大力开展爱国卫生运动。

（二）真抓实干，扎实推进部门日常工作

在精准高效落实疫情防控工作的同时，认真对照本职工作，合理安排时间及人员，扎实有序推进部门日常工作开展，保证全年工作任务如期完成。

一是有序落实各项工作任务。深化医药卫生体制改革，改进医疗服务流程，提升患者就医体验，深化卫生健康“最多跑一次”改革，区级公立医院门诊智慧结算及病房智慧结算率均达到xx%以上、高峰期现场排队时间x分钟，检查智慧预约率。推进村卫生室规范化提升改造，全区村卫生室规范化率达。认真贯彻落实《健康xxxxxx行动纲要》，围绕健康xx建设目标任务，切实抓好健康环境改善、食品药品安全保障、健康素养提升等xx大国民健康项行动和健康知识普及、合理膳食、全民健身等xx项健康xx行动专项任务，“健康x”考核获优秀等次。持续推进爱国卫生工作，顺利通过国家卫生城市省级综合评估，通过省级病媒生物控制水平评估认可。xx乡、xx乡、xx乡、xx乡、xx镇、xx乡等x个创建国卫乡镇按计划顺利通过市级技术评估。履行卫生监督职责，出动xxxx余人次，监督xxxx户次，立案xxx起，罚款xxxxxx元。

三是有力补齐各项短板弱项。加快基础建设补齐短板，对照医疗及公共卫生短板和不足，积极谋划并实施区公共卫生服务中心、区域生物安全实验中心暨规范化发热门诊、区人民医院门急诊大楼、区中医医院住院部、区第二人民医院迁建、xx乡卫生院迁建、xx乡卫生院医疗综合楼等七个建设项目，总用地约xxx亩，向上争取抗疫特别国债xxxx万元，地方政府专项债亿元。区人民医院与物产中大集团合作办医于x月底正式终止，完全回归xx区政府举办性质。持续推进专业化发展、加强队伍建设、健全绩效考核、提升医院形象、加大基础建设等措施，提信心、稳人心、调动员工积极性，实现医院转型突破跨越式发展。

四是有效推动各项创新工作。持续推进全民健康信息互联互通建设，实现居民电子健康档案在各医疗卫生机构之间的信息交换和共享，促进跨机构、跨地域健康医疗信息资源整合共享和提高医疗健康服务协同水平，九月份通过国家医疗健康信息互联互通四甲测评。建立xx区计生协“暖心家园”，通过开展庆生、讲座、联谊及“四季”帮扶活动关怀计生特殊家庭，并成功申报中国计生协暖心家园项目点。统筹建立xx街道社区卫生服务中心医养结合试点，xx街道社区卫生服务中心建立安宁疗护病房试点工作，有效提高临终病人和家属的生活质量。积极应对老年人心理健康问题，在xx街道xx社区和xx街道清莲里社区开展国家试点“老年人心理关爱项目”，对筛查出的阳性人群开展心理健康的积极干预和指导。

五是党建统领清廉卫健建设。切实履行全面从严治党主体责任，落实局党委管党治党主体责任，明确局党委书记“第一责任人”和局党委班子成员“一岗双责”个性责任清单，逐级签订党风廉政建设责任书和行风建设责任书。市、区纪委监委开展百家清廉示范点创建工作后，按照“有自主清廉品牌、有特色精神内核、有规范化制度、有专题教育阵地、有特色活动载体”的清廉示范点创建要求，推动清廉医院示范点创出经验特色。针对新冠疫情后开工建设区公共卫生服务中心等重大项目建设开展重点监督，提早防范项目过程中可能产生的廉政风险。

（一）继续落实新冠肺炎疫情防控。按照新冠肺炎疫情防控应急预案，落实防控措施，切实加强疫情应对准备工作；对标对表持续自查整改，补齐工作短板缺项，抓好对入境人员、国内中高风险地区人员跟踪监测，坚决防止疫情反弹，落实各项应急措施和物资储备；强化监测预警和应急处置，及时研判分析，做好预案演练和实战处置；加强督查督导，强化危机意识，严格责任追究；继续推进完善平战结合的应急医疗救治体系；扎实开展爱国卫生运动，加大宣传力度，推进健康教育普及，持续加强人民群众群防群控意识，确保疫情不反弹。

（二）做精做强区人民医院和区中医医院。制定区人民医院医院“重新出发、重现辉煌、重振雄风”系列工作方案，突出专业化特色发展，凝聚人心全力冲刺三乙医院评定。区中医医院对接省级医院开展深度合作，突出中医中药特色发展，结合上级专家帮扶和自身人才队伍培养，加快提升我区中医药服务能力。

（三）全面推进县域医共体建设。理顺城区街道社区卫生服务中心体制机制，加强设施设备及人员配置，加强乡镇卫生院达标建设，着力推广村卫生室、社区卫生服务站标准化建设。通过县域医共体建设，切实增强基层医疗卫生服务能力，构建区乡村三级联动的县域医疗服务体系。

（四）不断推进健康xx建设。统筹协调推进健康xx建设，力争在健康x考核中，继续保持优秀等次，力争晋位争先。认真贯彻落实《健康xxxxxx行动纲要》，围绕健康xx建设目标任务，切实抓好健康环境改善、食品药品安全保障、健康素养提升等xx大国民健康项行动和健康知识普及、合理膳食、全民健身等xx项健康xx行动专项任务，坚持将健康融入所有政策，持续实施健康“细胞”培育工程。

（五）加快重大项目建设进度。统筹协调在建的区公共卫生服务中心、区域生物安全实验中心暨规范化发热门诊、区人民医院门急诊大楼、区中医医院住院部、区第二人民医院迁建、xx乡卫生院迁建、xx乡卫生院医疗综合楼等七个建设项目，xxxx年完成其中区域生物安全实验中心暨规范化发热门诊、xx乡卫生院迁建、xx乡卫生院医疗综合楼项目，其他项目倒排时间加快建设。

（六）围绕人才新政引才育才留才。实施人才兴卫工程计划，发挥人才新政最大效应，奖励获评各项荣誉、科研创新的卫生专业技术人才，营造争先创优的良好氛围，激发人才活力，优化人才结构。通过学历教育、住院医师规范化培训、全科医生培训、离岗进修、线上线下培训等方式，分层分类培育人才，着力提升人才素质。

专家评选工作总结报告 名教师评选工作总结篇四

为加强对评审推荐工作的领导，教办成立了评审委员会。由教办主任张士方同志任组长，教办副主任高峰、吴华德为副组长，学区负责人贾秀真、黄凤娥、杨如峰、郭恒亮为成员。评审委员会责任明确，分工具体，确保了评审推荐工作顺利有序地开展。

为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格程序，阳光操作。

1、 宣传发动。召开学区负责人会议，将评选条件和有关规定传达到各单位。各单位将有关文件精神传达到每位教师，增强了评选工作的透明度。

2、 民主评议。全镇分四个学区四组，组织广大教职工推荐评选条件，自我评议，达到自我定位，寻找差距的目的。

3、 民主推荐。根据各学区分配的表彰名额，各学区由教师推荐每个学区的侯选人。

4、 组织评定。根据各学区推荐的侯选人，由评审委员会确定受表彰的人选。

5、 结果公示。将民主评定的结果在全镇范围内予以公示，公示期为7天。

xx教办

20xx年8月9日

专家评选工作总结报告 名教师评选工作总结篇五

根据蚌埠市教育局《关于开展20xx年度市蚌埠市中小学“三好”学生、优秀学生干部、优秀共青团员、先进班集体及优秀班主任评选工作的通知》的文件精神，我校认真准备，精心组织，圆满完成了此次评优工作。

我校领导非常重视此次评选工作，把它当作推动学校德育工作再上台阶的一项重要工作来抓，确立了“民主考核，树立典型，加强引导，强化建设”的工作方针。并确定了评选领导小组。

组长：张绪夫校长。

副组长：王清校长。

徐愿主任。

组员：各班班主任。

一是积极研究部署。接到教育局通知文件后，学校领导当即召开校务会，研究部署此项工作，成立了以校长为评选组长的领导机构，责成教导处，制定《固镇县任桥中心小学20xx年度评选蚌埠市“三好学生”“先进班集体”方案》。

文件精神认真搞好本次评优工作。并在第一时间对全校公开评优指标和条件。

三是组织评选，充分发扬民主。

1、坚持民主评选，评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度，动员广大师生积极参与民主推荐和监督。

2、三好学生候选人由班集体民主选举产生，并听取班主任意见；先进班集体由年级组全体教师评选，在一定范围内征求学生意见，择优推荐。各类候选人由教导处审核，报校长办公室讨论通过，在校园内张榜公布一周，接受师生监督评议无异议以后，报上级教育主管部门审批。

3、在评选过程中不得徇私舞弊，弄虚作假，三好学生和先进班集体的评选，要充分体现其先进性、示范性，如评选出的三好学生、先进班集体师生意见较大，经学校核实，取消其评选资格，名额由学校另行分配。

四是及时公示，尊重群众意见，充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示，真诚接受全体教职员工和学生的监督。公示后无任何异议，学校才最后决定，将评优结果报上级审批。

品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。刘程炜同学不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好干部。通过此次评优，激发了全体教职员工的工作热情，对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。