人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

食品安全督导标题篇一

几个月以来，在各位部长的精心策划和认真指导下，我们自律委部分成员成功的举办了图书馆文明督导志愿者活动，受到了图书馆的老师和同学们的一致好评。在此期间，我一直按照本次活动的内容要求做好自己的本职工作，努力提高自己各方面的素质，有了不少收获和感想，具体如下：

一、在进行文明督导活动中，我不断从身边学习基本的待人礼貌，文明礼貌的劝阻同学们的不文明现象，并进行积极引导，另外，我还积极主动的协助图书馆老师的工作，为同学们提供一个安静、舒适的学习环境。这些经验都有利于我在将来的工作中处理好同事之间的人际关系。

二、在本次活动中，有很多工作都需要我们认真仔细的完成，否则会给老师和同学们带来不便。比如，将同学用于占座的图书馆书籍收至原位或所在楼层的咨询服务台以及清理占座时登记物品，如果我们不认真做好这两件事同学们就很可能找不到需要的书和自己的物。

三、在这次活动中我们也有一些不足之处。首先，我们没有做好宣传工作，以至于一些老师和同学不知道我们的活动意义，对我们的工作不太了解；其次，我们参加活动的同学相互之间不认识，缺乏交流和合作。

四、针对上面出现的问题，我特提出几点建议。第一，我们应该在食堂和图书馆等学生密集的地方做宣传，让同学们了解我们这个活动的内容和意义，并希望他们给予理解和支持；第二，我们参加这个活动的同学应该组织集会，让我们之间互相认识、交流，并互相监督做好文明督导工作。

以上这些就是我在参加这次活动后的感想，言辞有不当的地方还望各位部长见谅。望下次还有机会参加这个活动，为同学们做点实事。谢谢！

食品安全督导标题篇二

江左镇中心学校 二〇一一年十月十日

一年来，江左镇教育督导工作在县委县政府和县教育督导室的领导下，坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意教育，建设和谐江左为宗旨，坚持科学发展观，全面落实把教育放在优先发展地位的战略思想，始终贯彻党的教育方针，积极推进教育改革，本着“百年大计，教育为本”、“全面协调，均衡发展”的办学思路，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，开拓创新，有步骤有计划地推进各项教育事业不断发展，取得了一定成绩。现总结如下：

一、成立全镇教育督导工作领导小组，积极贯彻落实各级教育工作会议和教育规划纲要精神。

全镇教育督导工作成立以中心学校专业成员和人大代表、政协委员、各中小学校长、村委干部、退休老教师、老领导等为成员的教育督导队伍，每学期开学召开本年度督导工作专题会议，制定了《江左镇教育督导工作实施意见》等工作制度和全年工作目标。引领并指导全镇教育规划，促使全镇教育工作不断发展壮大。督导组每月初召开一次会议，研究教育部门的困难和实际问题，设立台账，指定专人负责。实施解决方案，认真履行教育督导职能。全镇教育督导制度进一步完善，督导队伍建设不断加强。

首先全镇教育督导工作干部，认真学习领会《_中央、_关于推进社会主义新农村建设的若干意见》等文件精神，积极组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规、政策。进一步增强了依法治教，依法行政意识，督导专干业务能力不断增强，为全镇教育发展创设了持续、健康、和谐的外部环境，使全镇教育督导工作在法制化、规范化、制度化轨道上快速发展。

二、围绕全县教育改革的中心工作，积极推进教育督导，教育督导工作取得明显实效。

在教育督导实践中，积极推动政府履行教育职责，落实教育优先发展的战略地位。2011年全镇以教育优先发展为方向，按照教育规划和上级要求，积极筹措教育经费，改善办学条件。认真督导落实全镇中小学布局调整和村镇幼儿园建设。今年，我镇特别投资20余万元，按照全镇“学前教育三年计划”在原江左一中校园基础上建设江左镇中心幼儿园；按照全镇中小学布局调整规划投资近500万元建设江左镇初级中学，配套学生住宿楼、餐厅等。极大提高了全镇初中教育水平。同时不断加大各中小学的设施改善工作，整合资金近100万余元，改善全镇亮点学校和窗口学校校园环境、教师办公条件，努力为师生创造优美、安全、卫生、和谐的教育环境。

按照全镇学前教育三年行动计划的通知精神，积极实施幼儿教育，督导组积极协调镇政府和各村委，落实全镇幼儿三年规划，改善各村办学校幼儿园办班能力，努力办好四大学校寄宿幼儿班。为幼儿入园提供更优条件，满足家长需求。今年15个行政村学校接收幼儿园学生，其中乔村、刘楼、中心幼儿园三所幼儿园为寄宿幼儿园，入园率为，全镇教育改革发展迈出了有力的第一步。同时，加强中小学教育工作督导，全面促进中小学教育水平提高，教育质量综合排全县第三名。

全镇认真落实“两免一补”政策，努力提高学生巩固率。为保障每个学生都能顺利完成义务教育，本镇建立了帮困助学机制，认真做好流生的复学动员工作，对残疾家庭和特困学生给予格外关爱，并给予物资和精神上的支持和帮助。未成年人保护工作。按照市、县对未保工作的要求，进一步开展了有关未保法规的学习宣传。努力加强队伍建设，健全有关制度，优化青少年成长环境，不断完善工作机制，逐步形成预防和减少未成年人违法犯罪的工作格局。认真宣传、贯彻《未成年人保护条例》为主的法制教育活动，结合中央、_《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，教育督导工作组配合全镇中小学举办形式多样的的法制教育活动，如举行了自我保护教育和心理健康教育，为了不断优化社区育人环境，积极为未成年人健康成长创造条件。同时认真贯彻落实《教师法》、强化师资队伍建设、规范教师职业道德，在政治和业务上关心教师的成长，支持教师进修，并在年终拨出专项经费用于奖励先进教师，同时不断改善和提高了教师待遇，稳定教师队伍，调动了教师工作的积极性。

三、加强统筹协调，确保全镇教育工作和谐稳定发展，中心学校督导工作中一直十分重视学生的交通安全，努力杜绝事故发生。中心学校和中小学领导给予了高度重视，帮助学校制定安全责任制，重申交通安全的重要性，防止各类交通事故发生。以学前教育管理为重点，大力开展校车管理。定期组织公安交警同志为学校、幼儿园接送车年检和服务，签到安全责任书和校车管理规则，确保校车接送车辆安全、有序运行，同时加大学校周边环境治理和整顿，建立安全、卫生、稳定的教育环境秩序，确保全镇教育工作和谐发展。

食品安全督导标题篇三

20xx年上半年，督查办先后组织开展各项监督督查活动64次（其中决策督查52次，会风会纪督查12次），编发《**监督督查考评通报》33期，形成《专题督查反馈》8期；受理上级和本级党委、政府主要领导批示189件，督促办理人大代表议案、建议和政协委员提案150件。根据督查情况，共对73个（次）单位155个（次）干部提出了表扬或批评。现将上半年工作情况简要总结如下：

对经济工作的督查一直是督查办工作的重点，今年以来，我们围绕全市经济工作，一是强化了对招商引资的督查。20xx年，市委市政府更加重视招商工作，把招商引资任务分解到包括四大班子机关在内的全市各单位，为了督促各责任单位尽快采取行动，为荥阳经济发展蓄积后劲，督查办先后开展了两次督查调研活动，通过与各单位主要领导或分管领导深入交流，发现了我市招商引资工作中存在的主要问题，形成专题汇报提交市主要领导和分管领导，领导批示召开招商引资工作督查汇报会，有效规范并推动了全市招商引资工作。二是突出对重点项目的督查。今年，我市共确定77个重点工程（项目），督查办将这77个重点工程（项目）与跨越式发展137个项目统筹摆布，及时落实责任、细化目标、分解任务，督促、协调各责任单位围绕企业搞服务，积极寻找破解资金、土地等瓶颈问题的办法，要求各重点工程指挥部坚持项目推进会制度、解决问题台帐制度、领导干部联系项目制度等长效服务机制，协调解决问题并跟踪问效，今年上半年，我们对各乡镇项目建设情况进行了一次摸底督查，以照片留取项目建设形象，为今后督查时对照项目实际进展、客观考核评价奠定了基础。三是坚持主要经济指标监测和月度评比活动。每月依据财政收入、引进域外境内资金、规模以上工业增加值等指标完成情况进行排序，向全市通报结果，并按排序情况记入各单位干部政绩，有效激发了各单位创先争优意识。四是做好了对税收专项治理活动的督查。按照主要领导安排，于4月中旬对公安局、国土局、房管局、工商局、国税局、地税局等税收专项治理活动的责任单位工作开展情况进行督查，督促各单位创新思路，落实举措，集中治理税收漏管现象，促进了全市税收的逐步增长。

民生工程是一级党委、政府为民意识的重要体现，对于赢民心、得民意有着非同寻常的意义，为此，我们在今年上半年的督查中，把凡是涉及民生的工程，全部纳入专题督查的范围。

对实事工程，定期督查，跟踪协调。将省、郑州市和我市实事结合起来，制定专题督查方案，完善实事档案，坚持每两个月开展一次督查，采取听取汇报与现场查看、明查与暗访相结合等多种形式，及时通报每一件实事的进展情况和存在问题，同时针对问题想方设法予以协调，如市区集中供热工作，供热企业原来只将京城路以东居民作为发展对象，督查办了解到京城路以西也有相当一部分群众有供热需求，于是针对此情况与责任单位多次进行沟通，在责任单位的积极协调下，供热计划进行了适当调整，将京城路以西部分区域居民一并纳入，进一步扩大了供热覆盖面，使更多的居民因此受益。

对移民安置，长期深入，调查反馈。为促进广武镇东、西魏营村移民问题的早日解决，从市联合工作组成立之初，就固定督查人员，分成两组，既当督查员，又当调查员，一方面对工作组责任落实情况、坚守岗位情况、工作实际进展进行督促检查，另一方面，深入移民户家中，通过与群众拉家常的方式，倾听民意，发现问题，及时将了解到的有关情况向市领导汇报，确保领导在最快的时间内了解移民工作第一手真实资料，为领导下一步的决策提供参考依据。止目前，督查中发现的14个问题及9项建议大部分都被市主要领导予以采纳。

对环境卫生整治，集中时间，强力推进。针对我市环境卫生整治工作时间紧迫，任务繁重的状况，督查办组织人员深入主要责任单位，连续奋战一个月，进入全市各脏、乱、差集中点，一方面一线核实、摸清基本情况，一方面了解掌握工作中存在的突出问题，找准问题症结，督促各乡镇进一步增强责任感和紧迫感，不断加大整治力度，使城乡环境卫生状况大为改观。

对中小学校及幼儿园安全管理，主动暗访，及时建议。在4月底媒体连续两次报道小学幼儿园发生的恶性伤人事件后，立即对正在开展的工作进行了调整，开始深入各小学校、幼儿园对安全防范措施进行暗访，现场查看每所学校时，不漏一个安全隐患，不漏一处安全盲点，不漏一个薄弱环节，发现各类安全隐患问题11大项，针对暗访中发现的问题，一方面向责任单位进行反馈，从而引起了相关责任单位的高度重视，另一方面，向市相关领导作专题汇报，为市政府对该项工作的全面安排部署提出好的意见和建议。之后，督查办又于5月初对公安局、教体局等主要责任单位的职责落实情况进行了督查，再次抽查了部分学校和幼儿园，促进了该项工作的有效开展。

另外，根据阶段性工作部署情况，督查办还先后对春季计划生育、植树造林、幼儿手足口病防治、安全生产、计划生育、旅游安全、经济适用房建设等群众关心的热点问题进行了重点督查，为市委市政府及时解决问题，赢得群众满意起到了重要的参考和推动作用。

食品安全督导标题篇四

本期，由于“9+3”工作的特殊性，学校决定恢复督导室，第9周星期一督导室正式挂牌运行，其主要职责是协助校长加强对学校的内部管理，加强对校区、处室（职能部门）工作目标完成情况的督查，促进学校良性运转。现将本期工作总结如下：

11月，区教育局下达了关于《关于开展20xx年新都区教育工作主要目标年终考评的通知》，我们立即召开会议，对考核内容进行了分析并布置到学校相应的部门，按规定时间收回资料整理后按时上交教育局督导室。

根据学校规定，校长和分管校长每期均要对相应的人员和部门签订目标责任书，以检查一期的工作。我们对此项工作作了认真的布置，对各部门交来的资料进行了仔细的查阅，最后进行了如实的考评，并上报校长，使校长对行政干部的工作作出合理公平的评价。

就业工作是学校的一项重要工作，学生就业质量的高低关系到学校的生命。所以，校长对就业工作非常重视，对就业工作提出了一系列指标。针对08-09学年度下期就业工作，我们从实习上岗率、就业率、一次性就业、专业对口率、订单率、跟踪服务率、联系企业用工数与学生就业人数比例、世界500强企业、本国100强企业、规模企业、省外就业收入、省内就业收入等方面进行了认真的检查考核，对我校的就业工作作了充分的肯定。

本期，巫校长给督导室下达了两次待办工作任务。一是給教务处下达的填报《新都区事业单位补充工作人员岗位需求表》，二是給财务室下达的《各项教育资助政策落实情况》。督导室按要求下发，按规定时间去落实，两项工作均已完成，督导室成了校长的好助手。

督导室在校园巡视过程中发现了问题，立即同职能部门联系，并下发整改通知单。本期共进行了两项工作，一是发现08机电8、9、10、11班教室黑板报损坏严重，需要粉刷，要求总务处按期完成，二是发现学生宿舍电线裸露存在安全隐患，也要求总务处按时进行检修解决。

本期，督导室有计划地安排对校区职能部门的工作进行督查，并及时向校长汇报，具体工作如下：

1、第10周督查金都校区教学工作。

2、第11周督查马家校区教学工作。

3、第12周督查新都校区教学工作。

4、第13周督查金都校区政教工作。

5、第14周督查马家校区政教工作。

6、第15周督查新都校区政教工作。

7、第16周新都校区安全工作。

8、第17周督查马家校区和金都校区消防安全工作。

9、第18周督查伙食团工作人员健康证、食堂卫生、台帐等情况，并召开学生座谈会，征求学生对伙食团的意见。

10、第19周督查新都校区和金都校区公物管理情况，包括教室、学生寝室、各处室。

11、第20周督查实训工作。 第21周督查新都、金都、马家三个校区的期末考试情况。

12、 下期工作大体思路:

1、加强对部门工作人员的培训，提高工作水平。

2、进一步探索工作方法、方式。

3、加强同各职能部门的联系。

4、加强学生实习就业工作。

5、继续进行上期做的各项工作。

20xx年1月13日

食品安全督导标题篇五

尊敬的各位领导，各位同仁：

1、所有数学老师都能扎实，认真备课上课。教学设计合理，教材与学情把握准确，全面；教学目标明确，重难点处理符合学生认知规律。

2、教学环节完整，有讲有练，有小洁，有作业布置；过程流畅，结构清晰，思路清楚。课堂容量适中。

3、教学基本功扎实，主要体现在教态自然亲切，精神饱满。板书工整、书写规范，设计合理，有逻辑性，专业基础知识扎实，知识面广。驾驭教材和课堂的能力强，教学语言简洁干练清晰，准确严密，语速适中，节奏感强。大部分老师采用普通话授课，课堂组织有序，各项活动都流畅顺利开展。4、很多老师都能做到既传授知识又培养学生的能力，达到了预期的教学目的。很好的完成了教学任务。

5、各位老师都能准确使用教材，创造性科学合理的进行拓展延伸，提高了学生解决问题的能力。如任金船老师设计的例题非常典型，有代表性。用整体代入法解比较复杂的二元一次方程组。是对课本代入法的升华，也是简化解题步骤和提高学生解题技巧与能力的非常有效的方法。

6、教学认真，科学，严谨。如魏老师的细致的复习，详细工整的板书，尤其对九年级复习课中反比例函数图像，他都认真地用三角板做了直角平面坐标系。

7、仇老师合理应用多媒体展示出函数图像的教学，让图像更直观，更准确。并且多媒体的科学合理的设计，加大了课堂容量。

8、陈老师的试卷讲评课。他准确的把握到了每道题目的精髓和学生需要重点注意的地方。冯老师细致，耐心的讲解，易错点的及时提醒。柳老师上课的幽默的语言和上课的激情，李的老师的精讲多练，上课沉稳，干练等，都给我留下了非常深刻的印象，值得我学习借鉴的地方还有很多。

总之，每位老师授课，各有特色，亮点很多，只感觉本人能力有限，没有发现和表达不好。还请各位到老师多多理解。下面我谈观课后的几点思考。1、教学活动的复杂性决定了教学方法的多样性。我认为不是所有的课堂和知识都适合学生自主探究和小组合作交流等活动的开展。但我认为我们还讲的太多，没有把课堂真正的还给学生，让学生真正的动起来，我们应以学生为主体，我们只做组织者，引导者，参与者。给学生的表现给予一定的评价和鼓励，做到精讲多练。

1、优点：

绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，图文并茂。教案反映出上课思路清晰，重难点选择符合学生实际，讲练结合。部分教师教育案用红笔着重或用红笔做修改，有二次备课痕迹，教学进度表安排科学合理；教学计划可操作性强。

2、不足：

1、优点：

作业布置和批改是教学环境的种重要组成部分。教师批改作业，可了解学生对知识的掌握情况。本次检查，作业整体批阅次数达标。批阅格式符合要求，批改认真，并对错误之处，有时会作出适当的提示，有时用文字性评语进行鼓励或表扬。作业布置量适中，注重双基；作业统一封皮，统一书写，美观整洁。极少有涂改现象，错题学生都能及时更正。

2、不足：

有的班级的作业只有日期和次数，无等级的体现。激励注意性的评语较少，作业普遍正确率太高。

总之，各位老师的精彩上课与认真备课，认真批阅作业的教学态度给我留下了非常深刻的印象，也让我学到了很多东西。非常感谢教育局组织的本次督导活动。感谢中学的领导和同仁热情的照顾和提供的交流学习的平台，非常感谢！

最后祝中学的明天更加辉煌灿烂！祝各位领导，各位老师工作顺利，万事如意！谢谢大家！

督导员：