口腔科学心得体会(优秀14篇)

时间:2023-11-22 05:51:26 作者:ZS文王 口腔科学心得体会(优秀14篇)

通过写心得体会,我们可以借鉴他人的经验和教训,加深对问题的认识,提高自己的思考和解决问题的能力。写心得体会的过程中,我不仅总结了经验,还发现了自己的潜力和优势。

口腔科学导论心得体会范文

作为一名学习口腔科学导论的学生,我参加了一学期的课程学习,通过这段时间的学习与研究,我深刻认识到口腔科学导论的重要性。在新学期的开始,我想以此文来总结我的学习心得与体会。

在学习过程中,我深刻理解并领悟了口腔科学导论的概念和意义。口腔科学导论是口腔医学专业的入门课程,它旨在引导学生了解口腔科学的基本知识和发展历程。通过学习,我们了解到口腔科学的学科范畴广泛,不仅涉及牙齿、牙周组织与口腔黏膜的疾病,还包括颌面部疾病和口腔整形等多个方面。掌握这些基础知识,对我们的未来学习和工作将有着不可估量的帮助。

第三段:课程收获和重要性。

通过学习口腔科学导论,我发现这门课程对我们的专业发展至关重要。首先,我们了解到了口腔科学的发展历程和学科的发展方向。这对我们的选修和进一步的学习规划非常有帮助。其次,课程还介绍了口腔科学领域的前沿科研成果和创新技术,增加了我们的科学素养和创新意识。最重要的是,学习口腔科学导论还让我们对该领域的专业概念和术语有了更加清晰的认识,这将为我们今后的学习打下坚实的基础。

在学习口腔科学导论的过程中,我发现合理的学习方法和策略非常重要。首先,我们应该重视课堂学习,积极参与讨论和提问,争取与教师进行深入交流。其次,我们应该积极利用教材和参考书,进行反复阅读和思考。同时,我们还可以通过参加口腔科学研究讨论会或研究小组,与同学们互相交流学习经验和心得。在平时的学习中,我们还要注重积累和整理学习笔记,加强对知识点的记忆和理解。总之,只有合理利用学习时间,采取有效的方法,我们才能更好地掌握口腔科学导论的知识和技能。

第五段:未来展望。

通过学习口腔科学导论,我认识到这门课程对我们未来的学习和发展具有重要意义。正如导论的名字暗示的那样,它为我们未来学习的专业课程搭起了坚实的桥梁。学习口腔科学导论有助于我们更好地理解和应用相关知识。我希望将来能通过不断努力,积极参与科研活动,提高专业素养,成为一名优秀的口腔科学专业人才。

总结:

通过学习口腔科学导论,我深刻体会到它的重要性和必要性。这门课程为我们打开了了解口腔科学的大门,拓宽了我们的专业视野。通过坚持不懈的努力,在未来我相信我会更好地发展自己,为口腔科学领域做出贡献。

口腔科学导论心得体会范文

口腔科学导论是一门探讨口腔相关领域的课程,其内容涉及口腔解剖、生理、病理以及临床应用等方面。在这门课程的学习过程中,我深感口腔科学的复杂性与重要性,并对其应用产生了浓厚的兴趣。在此,我将从对口腔科学导论的认识、学习方法、现实应用以及对未来发展的展望等方面,进行综合性的总结和体会。

在我接触口腔科学导论之前,我对口腔这一领域几乎一无所知。然而,通过学习口腔科学导论,我逐渐了解到口腔科学的广度与深度。口腔是人体最重要的器官之一,它不仅与我们的饮食、呼吸和发音密切相关,还与身体健康紧密相连。通过学习口腔科学导论,我了解到口腔疾病的发生机制、治疗方法和预防措施等,更加深刻地认识到了口腔健康对整体健康的重要性。

第二段:学习方法的改进。

学习口腔科学导论是一门理论性较强的课程,需要对相关知识有深入的了解且具有实践性的掌握。在学习过程中,我发现通过多种学习方法结合,能够事半功倍。例如,我经常利用图书馆和互联网的资源进行深入研究,参加学术讲座和研讨会,拓宽口腔科学的知识广度。同时,我也积极参与实验教学和临床实习,通过亲身实践来加深对口腔科学的理解。总之,通过多种学习方法的综合运用,我在口腔科学导论的学习中取得了良好的成果。

第三段:现实应用的意义。

口腔科学导论的学习,并不仅仅局限于课堂上的理论知识,它的现实应用意义非常重大。随着医疗科技的发展和人们对口腔健康的重视,口腔科学的研究与应用也越来越广泛。在现实生活中,许多口腔疾病如龋齿和牙周炎等都是可以通过科学的方法进行诊断和治疗的。掌握了口腔科学导论的知识,我们可以在面对这些疾病时更具有针对性地进行治疗,并采取科学的预防措施。此外,口腔美容也成为了时下的热门话题,而这也离不开对口腔科学导论的深入了解和学习。

第四段:对未来发展的展望。

随着科学技术的进步和人们健康意识的提高,口腔科学的发展前景广阔。未来,随着人们对口腔健康需求的增加,对口腔科学专业人才的需求也将逐渐增加。对于我个人而言,我将继续深入学习口腔科学知识,为今后的职业道路打下更坚实的基础。我也希望在将来能够参与到口腔科学的研究和实践中,为广大人民群众的口腔健康做出一份贡献。

第五段:总结回顾。

通过这门课程的学习,我对口腔科学导论有了更深刻的认识,学会了更科学的学习方法,并意识到了其现实应用的重要性以及未来发展的潜力。这门课程不仅拓宽了我的学术视野,也增强了我对口腔健康的重要性的认识。我相信在未来的发展中,口腔科学会越来越重要,也会为我个人提供更多的发展机会。这门课程不仅是我学习口腔科学的起点,更是我追求知识和实现梦想的助推器。

学习口腔科学的心得体会

口腔科学是一门关于口腔及其周围结构的科学学科,有着广泛的应用领域。作为一名口腔科学专业的学生,我深深地意识到了学习这门学科的重要性和挑战。在这篇文章中,我将分享我学习口腔科学时的心得和体会,以期帮助其他学习者更好地理解并掌握这门学科。

学习口腔科学对我来说是一个全新的开始,因为我以前对口腔科学一无所知。在学习的早期,我发现自己需要掌握大量的解剖学知识,有时还需要一些化学和生物学的知识作为补充。这让我非常困惑和不安。但经过一段时间的努力,我对这些知识点逐渐有了更深入的理解。我认为这是学习口腔科学的重要基础,因为只有对口腔和周围部位的解剖及其相关生理过程有了充分的了解,我们才能更好地理解口腔疾病的成因以及治疗方法。

第二段:口腔疾病的学习。

另一方面,学习口腔科学还需要对口腔疾病的了解。早期,我们学习了一些基本概念,例如龋病和牙周病等。这些知识点让我有了对特定疾病的基本了解。但是,很快我就意识到,口腔科学的世界非常复杂。不同疾病的病因、诊断和治疗可能因个体差异而不同,这让我感到非常挑战。为了更好的学习,我开始定期参加口腔科学相关的学术会议和讲座,以便及时了解口腔疾病的最新研究进展,并在实践中实践提高自己的技能。

第三段:口腔健康的重要性。

正如我们所知,口腔健康是身体健康的关键。我们的口腔是一个与外界相连的部位,它可以反映身体其它地方的健康情况。我们需要通过保持口腔的卫生和定期检查,来预防和治疗口腔疾病。学习口腔科学的过程中,我们深入了解了口腔与全身的相互关系,口腔疾病对全身健康的影响,以及如何预防和治疗口腔疾病以提高身体的整体健康状况。这些知识点让我更好地站在客户的视角为他们提供优质的服务和建议。

除了掌握理论知识外,学习口腔科学还需要通过实践技能来提高专业级别。例如,我们需要学习如何正确地使用器械去检查和治疗口腔疾病,以及如何进行手术前后的卫生操作等。这些技能需要反复练习才会变得更加熟练。学习口腔科学以及在实践中加强相关技能的过程也进一步提高了我的细节和抗压能力。

第五段:结语。

在学习口腔科学的过程中,我体验到了学习是一种不断吸收知识和技能的过程,不断发现和改正自己知识上的不足,和夯实自己的基础知识。而如同任何学科,学习口腔科学也需要不断的自我提升和学习。只有不断更新自己的知识储备和技能水平,才能更好地服务我们的客户和提供更好的医疗服务。

口腔科学实验的心得体会

在大学期间,我在口腔科学实验中学到了许多知识和技能,也深深感受到了科学实验的重要性。在这次实验中,我学到了很多专业知识,并且在实践中发现了许多问题,也收获了许多宝贵的经验。

在进入实验室进行实验之前,我们需要做许多准备工作,例如准备所需的实验器材、阅读相关文献并准备实验报告等。这些工作虽然较为繁琐,但是却非常重要。通过这些准备工作,我们可以更好地理解和掌握实验知识,也能够更加有效地进行实验。

在实验中,我们需要严格遵守实验流程,并注意安全措施。在操作过程中,我深刻感受到了实验技能的重要性。在反复练习和实践中,我逐渐掌握了操作技巧,并将其运用到实验中。在实验过程中,我也发现了许多问题并尝试解决,例如如何保证实验结果的准确性,如何避免实验中出现的错误等。

第四段:实验后的反思。

在实验结束后,我认真总结了实验过程中的经验和教训。我发现,在实验中,我们需要充分利用实验器材,并在实践中不断掌握和提高实验技能。同时,我们也需要深入了解实验原理和技术规范,根据实验的要求合理安排实验流程,确保实验结果的准确性和可靠性。

第五段:实验带来的启示。

通过这次实验,我深刻认识到科学实验的重要性和必要性。科学实验不仅可以帮助我们更好地理解和掌握知识,还能够培养我们的实践能力和动手能力、提高我们的分析和解决问题的能力。希望我可以将所学到的知识和技能应用到工作和生活中,为自己和周围的人带来更多的帮助和贡献。

总结:本次口腔科学实验是我大学中非常难得的机会,通过这次实验,我不仅学到了专业知识和技能,也意识到了科学实验对于我们的意义与价值。希望自己能够在以后的学习和工作中不断运用所学知识和技能,为自己和社会带来更多的贡献。

口腔科学实验的心得体会

在口腔科学领域中,实验是一项非常重要的工作,通过实验可以了解口腔组织的结构、功能和病理变化等。在进行实验的过程中,我们需要进行相应的实验操作和统计分析,才能得出准确的结果。在本文中,将结合自己的经验,分享口腔科学实验的心得体会。

第二段:实验前的准备。

在进行实验前,需要对实验进行规划和准备。首先,要仔细阅读实验的原理和操作步骤,了解每个步骤的重点和注意事项。其次,要准备好所需的实验器材和试剂,并进行质控,确保实验的可靠性。最后,要制定好实验计划和时间表,并进行充足的预备工作,以保证实验的顺利进行。

第三段:实验的操作。

在进行实验的操作过程中,要严格按照实验步骤进行操作,注意实验的时间和温度等控制条件。同时,要注意实验中的安全措施,避免因不当操作而导致安全事故的发生。在实验中,需要认真观察实验现象,记录实验结果,并及时解决出现的问题。在实验结束后,要进行实验器材和实验环境的清洁和消毒,以避免污染和传染病的发生。

第四段:实验结果的统计分析。

在实验结束后,需要对实验结果进行统计分析,得出结论和研究成果。在进行统计分析的过程中,需要选择合适的统计学方法和软件,并进行数据的清理和预处理。对于实验结果的差异分析,要进行严格的统计学检验和分析,以确保实验结果的可靠性和科学性。在进行统计分析的过程中,要注意记录实验过程中的异常情况和误差,及时进行调整和修正。

第五段:实验的启示。

通过参与口腔科学实验,我深刻体会到实验是科学研究的重要组成部分,是科学研究的基础和保障。实验过程中,需要仔细认真,严格遵守操作步骤和安全规定,做好实验的计划和准备工作,以确保实验的可靠性和顺利进行。同时,在实验中,要时刻关注实验结果,及时进行统计分析和归纳总结,不断优化实验方法和环境,提高科学研究的实验水平和质量。实验的经验和成果,在口腔科学领域中具有重要的应用和推广价值,为口腔疾病的预防和治疗提供了有力的科学依据和指导。

学习口腔科学的心得体会

口腔科学是一门综合性很强的学科,涉及到生物医学、解剖生理学、材料学、临床医学等多个领域。在学习口腔科学的过程中,我深刻感受到了它的复杂性和广泛性。然而,通过学习,我不仅获得了专业知识和技能,而且也拓展了视野,提高了自我认知。在这篇文章中,我将分享我学习口腔科学的心得体会。

第二段:知识的获得。

学习口腔科学需要深入了解人体结构和生理学,包括牙齿和颌骨的解剖结构、口腔感染的病因病理、种植修复等临床技术。在这个过程中,我可以通过了解牙齿种类、特征、和感染的疾病来更好的了解口腔的状况。而且,我从中了解到牙齿、颌骨等结构的作用、作用方式和相关处理方法,以及材料科学的应用。有关口腔细菌的学习,我认识到口腔感染疾病的病因和治疗方法的相关知识,这对于日常生活也有重要指导意义。

第三段:实践的丰富。

实践是学习口腔科学的重要环节。从初期的口腔检查到后期的种植、修复和牙齿矫正,丰富多样的实验让我能够更好地理解理论知识,并成为一名更有能力的临床医生。通过临床实践,我顺利完成了多项手术和技能操作,比如种植、卡环的制造、牙的削骨、检查等等。随着经验的积累,我更加清楚和明确了面临患者时的应对方法,同时也学会了如何保护患者的隐私和信息。

第四段:团队意识的培养。

口腔科学除了自己的学习,还有和其它领域的医生和技术人员进行合作,比如颌面外科、放射科,以及实验室技术人员。只有通过积极的合作和协作,才能实现口腔疾病的治愈和康复。我从这个过程中获得了很多关于沟通和团队意识的经验。我意识到团队合作的重要性,感受到了加入团队后带来的能量和成就感。

第五段:总结。

在学习口腔科学的过程中,我获得了大量专业知识以及实践技能。同时,我还学会了察言观色、发现细节、保持冷静的方法,以及即使在许多挑战和压力下,也不放弃的精神。总之,学习口腔科学是一个不断探索、学习和成长的过程,我会继续努力完成专业学习并在将来为患者提供更好的医疗服务。

口腔科学实验的心得体会

第一段:引言(200字)。

作为一名口腔科学专业的学生,实验是我们专业学习的重要环节之一。在实验中,我们可以亲自动手操作和观察,深入理解理论知识。通过一系列实验,我深切感受到了实验探究的乐趣和挑战。今天,我想分享一下自己在参与口腔科学实验中的心得体会。

第二段:实验过程中的挑战与体验(300字)。

在实验中,我们需要掌握各种操作规范、设备仪器的使用方法以及实验数据的处理技能。而这些都需要我们反复练习和积累经验。在实验中,我遇到过许多挑战,比如操作不熟练、设备使用不当、数据处理出错等。但是,这些挑战也让我不断学习和向前进步。在与同学的配合中,我也加深了合作意识和沟通技巧。实验中的过程充满了思考和探究,让我在实践中得到了有力的支撑。

第三段:实验结果和其重要性(300字)。

在实验中,结果的准确性和可靠性是非常重要的。实验得到的数据与题目要求的数值是否接近,能够反映出我们实验操作的好坏,数据处理的准确性。更重要的是,实验结果为进一步探索和研究提供了依据。在我们的专业学习中,实验数据的处理和结果的呈现是不可缺少的,为我们了解科学知识提供了基础。

第四段:实验中的收获(300字)。

在实验中,我们不仅学习了理论知识,更重要的是培养了实践能力和综合素质。通过实验,我们学会了如何合理地设置实验方案,掌握实验方法,处理实验结果;学会了如何分析实验结果,总结经验教训等。在实验的过程中,我们还收获了同学间的友情和支持,彼此之间互相照顾和帮助。这些收获不仅是我们专业学习中的切身经验,也是我们在成长中的宝贵财富。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这些实验,我对口腔科学的理论知识和实践技能有了更深入的了解,对未来的学习和研究提供了有力支持。同时,也让我认识到实验对我们学习的重要性,通过不断的练习和积累,我们能够更好地应用理论知识于实践中。在未来的学习和工作中,我会更加努力地学习和探索,发挥自己的优势和特长,为自己的理想奋斗。

口腔科学导论心得体会范文

近期,我有幸参加了一门名为“口腔科学导论”的课程。通过学习和参与讨论,我对口腔科学有了更深入的了解,并在这个过程中获得了许多宝贵的体会和启示。以下将分享我对“口腔科学导论”的心得体会,以期为同学们带来一些启发和帮助。

首先,在此课程中,我了解到口腔科学是一个复杂而又多元化的学科。它涉及到牙齿、牙龈、咬颌关系和口腔内其他组织的结构、功能和疾病。我们学习了牙齿的解剖学、生理学,了解了牙齿的形态、表面特征和牙冠和牙根的区别。我们还学习了口腔疾病的分类和常见的诊断方法。除了学习口腔科学的基本知识,我们还参观了诊所和实验室,了解了口腔科学的实践方面。

其次,在学习口腔科学导论的过程中,我意识到口腔健康的重要性。口腔是我们身体的一个重要组成部分,它不仅影响我们的外貌和自信心,还与我们的整体健康密切相关。例如,牙齿的不健康可能导致营养不良和消化问题,而牙周疾病与心脏病和糖尿病等慢性疾病有关。因此,保持口腔健康对维护整体健康至关重要。我们应该每天刷牙和使用牙线,定期就诊口腔科医生,并保持良好的饮食习惯。

第三,我认识到口腔科学是一个快速发展的领域。随着科学技术的进步和社会需求的不断变化,口腔科学的研究和应用也在不断更新。在课程中,我们学习了许多新的技术和方法,如激光治疗、种植牙和数字化口腔印象。这些新技术不仅提高了口腔疾病的治疗效果,还提高了患者的舒适度和治疗效率。与此同时,我们也了解到口腔科学还与其他学科紧密相关,如生物医学工程、生物化学和材料科学等。这些跨学科的合作为口腔科学的研究和发展提供了更广阔的空间。

此外,我还认识到口腔科学对于社会的重要性。在现代社会,口腔疾病给个体和社会带来了巨大的健康和经济负担。牙齿不健康会影响一个人的自信心和就业机会,而牙周疾病的治疗费用也很高。因此,加强口腔健康宣传和教育,提高人们的口腔健康意识,对于减少口腔疾病的发生和提高公众健康至关重要。作为学习者,我们应该努力学习和传播这些知识,为口腔健康事业做出自己的贡献。

总的来说,通过参加口腔科学导论这门课程,我对口腔科学有了更深入的了解,并意识到了它的多样性、重要性和前沿性。我将努力保持口腔健康,积极学习和传播口腔科学知识,为社会健康事业贡献力量。同时,我也鼓励其他同学们利用时间学习这门课程,以提高自己的知识水平,拓宽自己的视野。通过共同努力,我们可以为更好的口腔健康和整体健康做出更大的贡献。

口腔科实践心得体会

地点:****医院。

调查报告:在口腔科实践半月xx年1月11号一xx年1月25号。

学到的知识:

1认识器械、材料及它们的用法。

2了解了其他常见病的护理及预防原则。

3熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。

4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟。不足之处。

5门诊病历的书写方法。

临床经验:

1做根管治疗时患者若张嘴时间过长,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。

2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌,棉球的作用是减压。

3瘘管,口腔及颌面部皮肤形成瘘管,大量炎性肉芽组织增生,处之易出血,长期排脓,有死骨形成。

5若无炎性渗出或符合根充指征,就可行根管充填。瘘管会慢慢消退。

6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针,以防止污染其他根管,同样擦拭牙胶尖。

7前牙开随用球钻,熟练后可用裂钻。

8扩管时若患者疼痛剧烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知识:

1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用,年龄较小者应适当减量。

3拔牙后不能漱口,因为自来水中含有许多细菌。

口腔小手术饮食问题:

(1)术后2—4小时,进食无渣冷流食,如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)术后4小时至次日可食半流食和软食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。

(3)术后三天开始进食高蛋白饮食。

总结:

在口腔科实践的半个月学到了很多知识。明白了理论与实践相结合的重要性。见到了——病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,体会了整体护理实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的症状、治疗方法。积累了与患者沟通的.技巧。熟悉了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责。时间虽然短暂,却开阔了眼界。在此谢谢各位老师的关爱及教育。在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的口腔医师。

口腔科实习心得体会

20__年__月25日,是我开始医生生涯的第一天。

然而,作为一名医生,甚至说医学生而言,我怀着十分激动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生,与临床不同的是,口腔需要操作,所以,尽管是一名实习医生,然而,我们却可以在上级医生的指导下,单独从事医疗活动。在门诊的实习,每天我上班都十分开心,虽然有时会遇到不开心的事,可是我都会藏在心里。一个有城府的人,一个稳重的人,很多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其实,我不是。我还记得20__年春节我去高中看我的老师,她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来,那时的我还没有,因为很多事那时不懂,可现在,我懂,而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人,像我们这样的,我觉得最好的方法,说的难听点,头二十年,夹起尾巴做人,这是两个职业的共同特点决定的。很多事,不管自己对不对,你错了是你错,你对了,别人说你错,你就得认为你是错得,尽管你是对。只有这样,我才能混下去。要想混得好,不要把自己当人看,至少在头十年内,不是人。

当然,现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我,考研不。现在,或者考研报名的时候我可以很明确的说,不考。由于身处环境的不同,我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后,我很坦然的说,我实习我不考研。也许有人说,可以边考研边实习,可是我要说,我不是很聪明的人,我也没那么勤劳,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承认我懒)甚至我可以说,为了实习,我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考,可是,作为第四军医大学口腔医院的实习医生,我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习,也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这,我受到很多名师的教导。门诊、住院部实习,我学到了很多。勤学多问,很多人都愿意教我,而这些却是书本上没有,考研也不是考点,可却是别人总结的宝贵经验。在住院部,我的身份只是一名实习医生,可是,我的上级,却是用住院总的标准培养我,从他身上,我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的实习医生,我们的主任戏称我为“副总”。我想,可能以后我也不一定从事这一行,可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些,一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房,看我们主任手术,从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的,他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经验,人家不会用嘴讲,但是却做出来了,能不能学到,就是各自的修行。譬如简单的查体,人家会把手搓热在查,这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。

当然,作为医生,有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃,有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂……曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩,因为缺钱,孩子一直没看过病,直到现在才来做手术。免费的手术是做了,可是当我晚上值班查房时,看见老太太陪着她领养的孙女,老太太就靠着床边的木椅子睡着,她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着,老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个,只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生,有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人,同情心可以有,有热血也可以撒在自己的工作上,可是时间会磨去你所有的想法,因为,医生的工作实在太特殊了。

所以我在想,一名优秀的医生,应该怎样成长起来。可能起步的时候,一切都是那么的糟糕。选择了这个职业,可能我所遇到的,只是我的职业生涯里小的不能再小的事,几乎一段时间后我就忘记了。但是,这些却值得毕业前夕的我思考……学历得提高,知识得丰富,经验得积累,但我现在似乎都还没起步。

口腔科实践心得体会

首先,这次见习医生的高超技艺让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿,按照牙齿本来的形态,把材料安放到相应的地方,再用工具多次修饰、从各个角度观看。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦。

其次,护士周到的服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨,对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一天天工作的劳累,就开始变得烦闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案,时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务,但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到,自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖,我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道,跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度,始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契,医生很少说要什么东西,因为护士们都会提前准备好。这样看病的效率就非常之高。

经过这次口腔科见习,我初步了解了口腔医学的分科情况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械。对治疗过程也有了一个很粗略的了解。深刻认识到了动手的重要性。虽然这些知识都很浅薄,但是我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历,而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。我觉得自己的动手能力很差,以后要注重锻炼动手能力,一定要自己找机会多练手。另外还要注意自己的语言表达能力、交流沟通能力。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。

口腔科实习心得体会

时间稍纵即逝,转眼已是四月,实习快接近尾声。回顾这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每日都在进步中,日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己,带着对实习生活美妙憧憬和期待来到实习医院,心中怀揣着满满的激情不觉十个月都快结束,收获颇丰。在这充实而辛苦的十个月里,我学到了很多临床知识,把握了一定的临床操作技能,同时也发现自己懂的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多很多,希望在今后工作过程中不断汲取新的知识,巩固已学的知识,能够成为一名合格的口腔科医生。

在我实习的十个月时间里,我所接诊的病人中的大多数都是十分协作的,我对他们专心服务,态度热忱而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的`成品,自己心里却体会到了最大的喜悦。当看到患者治疗结束后露出满意的笑容时,当患者对我的服务给予中肯的评价时,喜悦之情油然而生,伴随着的还有沉重的责任感。

在实习的时候,我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力,在学校都学到的是理论上的东西,到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断,有些和书本上可能还有些不一样,口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴,由于一个人不光患有口腔疾病,其全身还可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互联系的,要有一个整体观念,所以在实习中应该专心的观察和学习。所以想要学到更多的东西,那么就只有自己动手实践,这样自己才会印象深刻,而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟阅历都是渐渐的积累而来,工作时,宁愿慢一点,不怕反复,足够耐心,把病例做好,完成以后自己总结一下,还有哪些做的不满意的地方,下次改进措施,不断地总结阅历,我们的动手能力和工作阅历才会不断的提高。

口腔科实习心得体会

在口腔科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的'能力,不断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作专心,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本把握了口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我熟悉到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积累阅历。

口腔科实习心得体会

这次的见习不仅让我巩固了口腔医学的理论知识,并且了解到了口腔医学在临床上是如何如何应用的。

这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必必要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿,把材料充填到相应的地方,再用工具根据牙齿原来的形态,多次修饰、从各个角度查看调磨。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦。

这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”我觉得医学这个科目真是一个让人可以,而且必须终身学习的科目。经过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读,和进入大学以后七年或者更长的.漫长求学之路,等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了,在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习,要学的东西还有很多。同时这几次的见习我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人,不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何,在这里似乎都是同一个形象。他们都很尊敬地对待医生,脸上总写着一脸焦虑,医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点,直到医生说好几次“晓得了”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里,他也许是一个很优雅的人,也许是一个很张扬的人,也许是一个很沉默的人,但是在医院里,全部这些性格特点似乎都看不出来。在面对自己的身体时,人往往是最本质的,最真实的。在医院里,来看病的人,不管是谁,他们面对的是自己的缺陷,自己的身体发肤。这时候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺陷的,就是医生。这个想法每每让我反思自己对病人的态度,让我想起希波克拉底誓言那庄重的誓词。健康所系,性命相托,面对此时的“弱者”我们医生担负这很艰难也很神圣的任务。而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。另外还要留意自己的语言表达能力、沟通沟通能力。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。

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