挫折教育班会教学设计(通用5篇)

时间:2023-10-07 18:39:48 作者:影墨 挫折教育班会教学设计(通用5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

挫折教育班会教学设计篇一

正逢五一劳动节,本次的'周末活动设计的是《大家爱劳动》。一是给孩子进行节日教育,二是让孩子体验劳动的乐趣。

过程其实很简单,就是通过大扫除的方式,让孩子们学会怎么正确使用小抹布来打扫卫生,这也是本次活动的重点。难点是让孩子们在活动中,体验讲卫生、爱劳动的乐趣。其实,对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。小班的孩子虽然动手能力相对较弱,但擦擦洗洗等劳动是孩子们最乐意干的。所以整个活动中,孩子们都很投入。

在活动中,我告诉他们正确擦洗的方式,也划分了每一组小动物的劳动场地;目的是为了让他们不盲目地乱擦,能够知道自己需要清洁的地方,也保证了活动的有效性。我还采用巡回观察,言语指导的策略,在过程中,认真劳动的动物组进行了表扬、肯定。这样一来,他们便更加积极的劳动了;没有受到表扬的组别,我亲自示范正确的方式,孩子们都很专注。最后,我们把小抹布都晒到了户外,让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又可以使用了。

整个活动,孩子们情绪高涨,积极参与,体验到了劳动的乐趣,也感受到了活动室变干净后的欢喜。

挫折教育班会教学设计篇二

今天的班会课我进行了主题班会——安全教育。通过这节班会课我深知:主题班会不仅能过教育学生,同时也是班主任进行班级管理的一种方式。因为主题班会课即可以让学生学习到知识,同时还能锻炼学生的组织能力,团结精神,沟通能力等等,这些都对班主任进行班级管理有一定的帮助。本次主题班会能过成功的完成,达到了以下的目标及效果。1、基本完成教学目标:培养学生的安全意识及丰富学生的安全知识。通过本次的班会,学生能够对生活中的安全隐患进行辨别以及分析,再提出相应的建议。2、学生在其中的一项内容——“安全知识抢答”中踊跃地参与抢答,课堂氛围比较活跃。这既让学生学习了安全知识,也加强了学生大胆发言的精神。3、在“安全隐患与建议”环节中,学生积极发言,提出生活中寻找的安全隐患,并提出好的建议。这还能提高学生的语言组织能力以及培养学生的发现问题解决问题的能力。通过这次的主题班会课,我获益甚多,同时也领悟到班会课中存在的不足。1、导入。我只是简单的问了学生一个问题:安全重不重要?学生虽然能过从珍惜生命的角度来回答安全的重要性。但是,这种过于直接的导入,不能很好地吸引学生的关注以及调动学生的积极性。如果能够用一个安全事故的案例来导入,应该能够更好的吸引学生。2、主持。由于本次班会举办得比较仓促,所以主持是由我担任的。但是我认为能让学生主持效果会更好。条件允许的话让学生组织开展也会有更佳的效果。这样能过更好地锻炼学生的组织能力和培养学生的团结精神,也会让所有学生更积极地参与到班会中,更能体现学生的主体性。主题班会的内容是可以丰富多彩的,同是也有很强的重要性。为了更成功地进行班级管理,我以后要更认真研究关于开展主题班会的知识,希望通过开展各种内容的班会能够使学生增长知识,能够加强学生的各种能力,能够让本班的学生更加团结友爱,能够使我的班级更进一步!

挫折教育班会教学设计篇三

在这次主题班会中,我们利用多媒体,采用多角度的方式来反映安全的重要性。通过安全事故的相片与安全教育视频,结合同学发言讲经历、谈感想,从人身安全到财产安全等方面进行教育。能够充分调动同学们积极性,促进同学们全面提高安全意识,努力增强避险能力。最后,班主任总结发言,说身边事,希望我们可以从身边小事做起,树立防范意识,培养安全观念,从而做到居安思危,防微杜渐。为提高同学安全意识,增强防范能力,防止意外事故的发生,避免不必要的损失,现把工作教学反思如下:

班会内容主要涉及校园安全与校外安全。由于新生开学、地理位置等因素,班会着重强调了宿舍财产安全与宿舍防火意识。结合学院往年出现的情况,要求同学们遵守宿舍条约,严禁违规使用高功率电器。同时鉴于部分同学喜好骑车出游,交通安全的防范意识也在此次班会中重点提及。要求大家不违反交通条例,做到礼让通行。

在兼顾众多方面的同时,我们认识到其中存在的不足之处。在以后的工作中我们将长期提醒,防止同学们麻痹大意。同时我们将定期进行内部宿舍检查,排除存在的安全隐患。

经过安全主题班会,我们明白最重要的一点。安全是重中之重,如若没有安全的保证,任何事情都无法顺利进行,惟有安全的生活才是幸福的生活!

在这个学期,我们的教育教学的一项重点工作是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育。根据当前的教育教学的实际需要,由我在本班主持上......

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挫折教育班会教学设计篇四

安全教育的目的旨在帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识,获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能,并能在日常生活中实践,维护自身及他人的'安全,使之初步适应现代生活,为其一生身心健康地发展打下基础。所以我们每学期都有一节安全系列课。

而这节课从组织准备、课堂效果、表现形式等方面是成功的。

在这节课准备期间,各组学生都认真地翻阅多种报刊、书籍、上网等方式查阅防雷电的相关知识和资料。课后,争当预防雷电小卫士,向家长和邻居们积极宣传预防雷电安全知识。

从效果上来看,同学们在本节课中能通过对视频、案例深入探讨,对雷击的原因和防雷击措施有了更深的认识,结合教师的讲解就如何进行雷击急救学会了一些可操作性的措施,并通过学生的模拟演练增强了防雷击急救能力。在课堂上既有师生之间的互动,又有生生之间的互动,在这个互动过程中,孩子们充分交流,增长知识;在这个互动过程中,孩子们开动脑筋,解决问题!在这个互动过程中,孩子们模拟训练,培养能力!这节课按计划取得显著的成效。

就设计而言,以活动为载体,表现形式有视频讨论、自主学习、案例分析、模拟训练、学唱儿歌等,各种形式穿插在讨论中,借助形式多样化突出“珍爱生命,谨防雷击”的主题。

挫折教育班会教学设计篇五

11月20日晚上8点30分,我班在南二a—302召开了消防安全教育主题班会。班会主要是针对近期上海有4名女生因宿舍火灾跳楼导致死亡以及我校秋枫苑宿舍发生的充电器引起的火灾事件而召开的。为了响应学校和学院的高度重视,班会由班导师程宇昂老师主持和召开。

通过这次的消防安全教育主题班会,我班的消防安全意识有所加强,同时也大大地提高了大家的消防防范意识,积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看,班会召开得比较顺利,现把工作教学反思如下:

因为近期,我校秋枫苑某一宿舍因手机充电器发生了火灾事件,上海某所高校的女生宿舍也因火灾导致4人跳楼逃火而身亡,如此,这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心,大家都高度重视这次的主题班会,积极地走到一起,共同探讨了相关的消防安全问题。

其次,在班导师的带领和指导下,我班组织了消防安全检查小组,高度重视我们的日常宿舍消防安全。

为了响应学校和学院的消防安全教育安排,我班班导师积极组织班级成立了消防安全检查小组,指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全,时刻互相提醒不要乱用违章电器,注意手机充电器、mp3充电器等一系列的用电器安全,要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。

由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活,而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系,大家都十分关心相关的一系列问题,都十分认真的听取老师的意见,积极地与班导师交流和沟通,积极的响应气氛非常活跃。

这次的主题班会下来,我们的班干在星期五的早读时间为班会期间不能出席的同学重新传达了班导师的话语,认认真真的把安排通知到位,并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒,十分的认真负责。

在这次的班会当中,也有某些地方做得不足。第一,由于班会召开得比较仓促,班会的.地点临时变动大。在召开班会之前,我们班的班会地点更改了3次。不是课室有人上晚自修就是有人晚上要上课,课室发生冲突。第二,班会出席人数不多。由于这次的班会在星期四晚上举行,许多同学因为要上公选课,都不能参加我们的主题班会,造成了整个班会下来只有一半的同学参加,消防安全教育达不到预计的广度。

因此,我们要高度重视和改善这次主题班会中不好的地方,努力把准备工作准备充足,协调好开会时间和地点,注意各项各方面的小问题,慎重考虑和预备第二方案,争取在以后的团日工作做得更好。

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