演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。

宝宝演讲稿篇一

会唱

托班幼儿年龄小，对色彩鲜艳的、有声响的、会动的物品感兴趣，喜欢重复摆弄物品。另外，幼儿手眼协调较弱，因此选择此活动以发展幼儿的手部小肌肉及手眼协调能力。也通过活动激发幼儿参与活动的兴趣。因此选择《会唱歌的瓶宝宝》这个活动。

1.学习用小勺舀起各种豆子，较平稳地放入饮料瓶中。

2.发展幼儿手眼协调能力。

3.体验参与活动的乐趣。

小饮料瓶（瓶口大些的）每人一只，各种豆子分别放在几只小碗中，与幼儿人数相等的小勺，磁带和录音机。

1、出示瓶宝宝引起幼儿兴趣，请幼儿选一个瓶宝宝作为自己的朋友。

2、引导幼儿比较（老师手上的瓶娃娃装有豆子会“唱歌”）。让幼儿思考怎样使自己手上的瓶宝宝也唱起歌来。

3、激发幼儿操作兴趣：让我们用豆子“喂”瓶宝宝，让瓶宝宝吃饱了唱歌。

4、老师示范：拧开瓶盖——用勺子舀豆——轻轻放进瓶内——拧紧瓶盖。蚕豆一粒粒地喂，绿豆一勺一勺地喂。

5、让幼儿自由选择豆子，练习喂瓶宝宝吃豆子，最后拧上瓶盖。

6、在音乐伴奏下，幼儿摇动．

1.歌曲表演《瓶子操》。

2.把瓶宝宝投放到活动区，供幼儿练习用勺子舀豆。

宝宝演讲稿篇二

1、引导幼儿运用已有的知识经验，培养幼儿按点取物及按大小不同、颜色不同寻找相应物体的能力。

2、鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动，感受玩瓶子所带来的乐趣。

二、活动准备

1、各种透明瓶子人手一个，瓶子上贴1-5个圆点；瓶盖、豆子若干。

2、背景音乐和磁带《大猫小猫》

三、活动过程

1、导入活动，引发幼儿的兴趣。

幼儿随教师抱着瓶宝宝进活动室，听音乐和瓶宝宝一起做运动。

2、引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏，启发幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现的问题。

宝宝演讲稿篇三

活动目标： 1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。

2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。

3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感活动准备：1、熟鸡蛋一个2、各种装饰材料：油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等活动过程：一、出示打扮好的鸡蛋宝宝，激发幼儿的兴趣。

1、教师："你们想不想打扮鸡蛋宝宝？平时爸爸妈妈怎样为你打扮的？"2、说一说自己的设计。

教师："你们打算怎样打扮鸡蛋宝宝？"三、幼儿选择所用的装饰材料，开始动手为鸡蛋宝宝打扮。

幼儿装饰，教师巡回指导。

四、观看幼儿的作品，向大家介绍自己的鸡蛋宝宝，并为鸡蛋宝宝取名字。

1、教师："请你告诉大家你是怎么打扮鸡蛋宝宝的？"2、教师："请你为你的鸡蛋宝宝取个好听的名字。"活动目标： 1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。

2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。

3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感活动准备：1、熟鸡蛋一个2、各种装饰材料：油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等活动过程：一、出示打扮好的鸡蛋宝宝，激发幼儿的兴趣。

1、教师："你们想不想打扮鸡蛋宝宝？平时爸爸妈妈怎样为你打扮的？"2、说一说自己的设计。

教师："你们打算怎样打扮鸡蛋宝宝？"三、幼儿选择所用的装饰材料，开始动手为鸡蛋宝宝打扮。

幼儿装饰，教师巡回指导。

四、观看幼儿的作品，向大家介绍自己的鸡蛋宝宝，并为鸡蛋宝宝取名字。

宝宝演讲稿篇四

【设计意图】蛇皮袋是农村人常见的物品，它用来装粮食、化肥、蔬菜等的编织袋。农村的孩子常常拿着它来玩耍。我想，何不用它来做活动器械，以此锻炼幼儿身体呢！而跳跃运动是幼儿特别喜爱的活动，结合动画片中小袋鼠的形象，我设计了此游戏活动，目的是通过此游戏活动培养幼儿不怕辛苦的意志品质，提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力，体验合作游戏的快乐。

【活动目标】

1、练习用蛇皮袋向前行进跳的方法和技巧，培养幼儿体育活动的兴趣。

2、通过游戏活动，提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。

3、在游戏中培养幼儿不怕困难的优秀品质和与同伴合作的意识。

【活动准备】

【活动过程】

1、热身运动。播放音乐《袋鼠妈妈》，幼儿跟随教师活动身体。

2.、创设情境，激发兴趣

师：“小袋鼠们要搬到另一个森林里去住，那里有足够的事物供他们生活，而且动物朋友也特别多。在搬走时，他们想把自己喜欢的积木房子一同搬走，小朋友们你们就当小袋鼠来一起运积木好不好？”幼儿：“好”。

师：“由于搬家路途遥远，中间需要跳过小河上的石墩，绕过小山，才能到达新家，小朋友怕不怕辛苦？”幼儿：“不怕。”（教师适当鼓励）

（1）教师带领幼儿熟悉路线。

（2）教师与幼儿一起探索用蛇皮袋行进走的方法和技巧。

双脚钻进蛇皮袋，将袋口拉至腰部，双手紧紧拽紧蛇皮袋口，双脚一起用力向前行进跳。注意步幅不要太大，预防跌倒。

3、巩固训练，总结提高

幼儿继续练习用蛇皮袋行进跳的动作，在练习中不断反思和总结。

4、幼儿游戏活动“小袋鼠搬新家”。

（1）教师交代游戏玩法和规则。

幼儿分成两队，有两名队长领头，先依次跳过五个石墩（呼啦圈），再陆续绕过五座小山（拱形门），拿到积木后原路返回，同时把积木放在每对准备好的箱子内。每对留两名小朋友用运回的积木在规定场地（两队之间）搭建新房，积木运完时可以帮助搭积木的小朋友搭建新房。哪队最先搭完为优胜队。在行进跳时要注意安全，预防跌倒。

（2）幼儿带上袋鼠头饰以队为单位进行游戏，播放背景音乐《斗牛士进行曲》。

（3）幼儿玩游戏，对胜利的一队进行表扬。

5、教师带领幼儿一起进行放松活动。

【活动延伸】

幼儿回家与家长继续探索蛇皮袋的玩法。

【活动反思】

宝宝演讲稿篇五

在星期日的时候，我买了两瓶海洋宝宝。因为我在《小学生时代》里看见一篇文章《我爱我的“宝宝”》，里面讲了海洋宝宝会变大，也会生小宝宝，所以我就买来试试。

在星期一早上，我来看海洋宝宝，它像一个玻璃球，透明的，非常可爱，并散发着淡淡的清香。

到了第二天来看时，它的颜色变浅了，像是脱了一件外衣。

又过了几天，突然发现海洋宝宝不见了。仔细观察后发现它已经变成白色了，但清香仍在。

又过了一天，我又去看它。啊，海泮宝宝做妈妈了，真是太好了。只见它身边有一颗小宝宝，可爱极了。小宝宝也一天天长大，慢慢地跟妈妈分开了，可它的妈妈却面临着死亡，因为它的身上已有一个裂口了。第二天早上，我想去看小宝宝有没有长大，却发现它妈妈已经死了，身体分成了两半。我非常难过，想：它的小宝宝肯定也非常伤心吧！

又过了些日子，我发现所有的海洋宝宝都长满了皱纹。心想：它们难道变老了吗？但是它们根本没生小宝宝呀。后来，我想肯定是很多天没有给它们换水了吧。于是，我就拿来清水，给它们换了一个清新的家园。果实，到了下午，我发现海洋宝宝们又变年轻了，脸上的皱纹也不见了。

就这样，我每天都给它们换水，让它们拙壮成长。

宝宝演讲稿篇六

阿力 阿慧 阿静 阿美 艾艾 爱爱 安安 安琪 昂昂

b

c

d

f

g

鸽子 歌歌 格格 瓜瓜 乖乖 关关 冠冠 国国 果果

h

j

k

开开 凯凯 侃侃 康康 抗抗 可儿 蔻蔻 卡卡 可可 奎奎 珂珂

l

m

n

囡囡 南南 楠楠 妮妮 宁宁 妞妞 牛牛 娜娜 妮娜

p

q

r

然然 冉冉 荣荣 嵘嵘 蓉蓉 蕊蕊 锐锐 瑞瑞 睿睿 韧韧 蓉儿

s

t

w

x

y

z

宝宝演讲稿篇七

活动目标：

1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。

3、启发幼儿学用简单的语言表述自己的操作体验。

活动准备：

1. 各式瓶子人均四~五个；

2. .塑料地毯拼摆成拱形，供幼儿席地坐；

3. 制作小乐器所需的材料如绿豆、赤豆、黄豆及小勺若干；

活动过程：

一、引出课题，启发幼儿对操作内容和要求产生兴趣。

a.分三组进行操作（用小手旋瓶盖），比比哪组又快又准确。

b.引导同伴间互相检验戴得正确与否，还可进行组与组间的相互合作。

二、引导孩子和瓶宝宝一起玩，并尝试用短语表述操作体验。

1、分三组进行操作，鼓励孩子（如滚，搭，排等）想出不同的玩法；

3.集中幼儿，师：“谁来说说，你和瓶宝宝是怎么玩的”。

四、延伸活动：带上瓶宝宝一起到户外进行体育锻炼。

建议与思考：

2、根据瓶子的大小、形状进行分类。

4.点数，知道总数。瓶宝宝排好了队，让我们数数共有多少人呢？等等。

宝宝演讲稿篇八

锻炼双腿力量，发展跳跃能力

尝试双脚站在布袋里、和同伴们一起节奏一致地绕障碍行进跳

活动准备：有节奏的双脚向前跳

布袋每人一个；障碍物若干，欢快与舒缓的音乐各一段，袋鼠图片

活动过程：热身活动：在欢快的音乐声《健康歌》幼儿跟随教师活动全身，重点活动腿部各关节。

（小朋友们，今天老师要跟你们一起去森林里锻炼身体。准备好了吗？）

（咦，老师发现了）

扮演小袋鼠，学跳。以袋鼠跟妈妈学本领的情境引入动作学习，教师示范并讲解动作要领：双脚套进布袋，踩在布袋最底部，双手提紧布袋口两边，向前跳跃。

幼儿套在布袋内学小袋鼠跳，教师关注幼儿动作，适时进行评价。

小袋鼠旅游：以小袋鼠跟妈妈出去旅游为情境，引入双人合作跳。

幼儿两两结伴，一人为袋鼠妈妈，一人为袋鼠宝宝，自由的在场内练习合作跳。

加入障碍物，幼儿再次练习合作跳，并绕过障碍。

游戏：小袋鼠比赛

交代玩法和规则：袋鼠妈妈带着袋鼠宝宝，分两队一起站在起点上，，听信号合作向前跳跃，途中要绕过障碍物，到达终点后，宝宝拿一个水果，然后沿原路返回。哪队先完成，哪队先获胜。途中不能碰到障碍物，如碰到障碍物就要退回原地重新开始。

幼儿玩游戏2—3次。视幼儿活动调整游戏次数。

放松活动，分享快乐。

在舒缓的音乐中，幼儿跟随教师放松全身，重点放松腿部各关节。

交流游戏的感受：我们一起做了袋鼠妈妈和袋鼠宝宝，开心吗？