学校少儿妇女工作计划 学校妇女工作计划(实用5篇)

时间:2023-09-05 20:05:22 作者:温柔雨 学校少儿妇女工作计划 学校妇女工作计划(实用5篇)

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

学校少儿妇女工作计划 学校妇女工作计划篇一

2.添置相关教工活动器材(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球等);

4. 深化开展“追求核心价值,追寻教育理想”大讨论的相关工作;

5. 整理、装订基层工会工作目标考核材料。

三月份:

1.教育女教工用实际行动庆祝“三八妇女节”(活动内容待定);

2.深入开展党建带群建创先争优活动;

3.继续做好工会对外宣传报道工作;

4.开展一次教工文体活动(走出去,学校、活动内容待定);

5.开展“追求核心价值,追寻教育理想”的广泛讨论和全员剖析工作;

6.迎接教育工会基层工会工作目标考核检查,确保获一等奖;

7.修订、完善教工福利制度,适度提高慰问金标准。

四月份:

2.组织教工报名,参加学校春季田径运动会;

3.邀请兄弟学校篮球队来校进行篮球联谊赛(请进来);

4.继续深入开展党建带群建创先争优活动;

5.配合党总支,召开部分教师座谈会,征求教工对学校管理的合理建议;

6.配合有关处室,做好系列考核制度或方案的修订、完善工作。

五月份:

1.师德建设:继续开展“树师表、献师爱、铸师魂”主题教育;

3.为配合学校秋季招生邀请兄弟学校教工来校进行乒乓球联谊赛;

4.开展“追求核心价值,追寻教育理想”的广泛讨论和总结工作;

5.落实开展“争先创优”与争创“学习型组织”活动的相关工作。

六月份:

1.征求教工建议,开展一次文体比赛活动(内容待定);

2.做好开展“树师表、献师爱、铸师魂”主题教育的总结工作;

3.做好开展“追求核心价值,追寻教育理想”的表彰工作;

4.配合学校,做好有关教师职称评定考核工作;

5.做好学期结束前工会工作的总结;

6.配合学校做好教工的学期考核与评优评先工作;

7.在实行绩效工资政策可行情况下,适当提高教工福利。

不尽事宜,将根据上级工会与学校要求,补充、完善,且另行通知!

学校少儿妇女工作计划 学校妇女工作计划篇二

本学期,我校的妇女工作在学校党支部和工会的领导下,圆满地完成了年所初制定的工作计划。

1、我校计划生育领导小组成员认真学习有关文件,吃透精神并认真贯彻执行,自觉遵守计划生育条款及有关政策法规,把我校的计划生育工作纳入学校的各项工作计划之中。

2、关心妇女同志的身心健康,三月八日,组织女教职工到南宁旅游。学校为每位一份女职工进行了二次妇女妇科普查,同时做好善后工作,制定好一张表统计妇科普查后的基本情况,有一位女教师赵小英做手术,我们前往探望,并送上慰问金。

3、提高每位女教职工的文化素质。为每位教职工订了《家庭》杂志。组织好读书读报,按级级为小组,开展读书读报活动,做好文章摘抄,写好读书笔记。

4、增强法律意识,开展庆祝“三八妇女节”的知识竞赛。提高妇女合法权利。积极参加了上海市“百万家庭法律知识竞赛”的活动,每位女教职工做了一百道有关保护妇女合法权利的题目。这样她们都进一步了解法律,增强了法律意识,达到了保护自己的权利。

5、同时,做好资料积累工作,每次活动有记录或小结。做好各方面妇女宣传工作,记好小白卡和综合计划生育工作动态表。

学高为师,身正为范,女教职工们以严于律己、乐于奉献、勤奋工作、开拓进取的良好风貌和模范的行为品德、意志情感不断影响和感召学生。教学中,坚持“文以载道,文道结合”的教学思想,充分挖掘学科教育的内在育人因素,注重德育渗透,陶冶学生情操。“为了中华民族的振兴,为了每一位学生的`发展”,女教职工们以女性特有的耐心、爱心,全面关注学生的思想、学习和生活,使他们的知识能力、生理心理都得到健康发展。节假日、课余间,经常会看到女教职工们循循诱导、不知疲倦地辅导学生的场景。

教育工作是一项综合性工程,需要多方力量的协调和全员的努力。女教职工们谦虚谨慎、相互学习、互相帮助、群策群力,高质量地完成了各项教育教学工作。她们积极开展“结对帮传”活动,老教师倾情传教,青年教师虚心好学,实现了老与青的同步提高,教与学的协调发展,为学校的可持续性发展提供了动力。她们关注学校发展,自觉维护集体荣誉,共创“好习惯终生受益”的文明校风。

教育是一种神圣而伟大的事业,女教职工们以科学的态度,踏实的作风,在教育的岗位上实践着自己的理想,创造了丰硕的成果。教育是一门事业,事业的意义在于奉献,教育是一门科学,科学的价值在于求真,教学是一门艺术,艺术的生命在于创造。实验小学女教职工们以德为本的师魂,以爱为本的师心,无私奉献的师德,开拓创新的师能,在自己的工作岗位上点播爱心、施展才华,创造着人生的价值;不断探索、求实创新,享受着常驻的青春;严谨治学、精益求精,实践着教育的使命;桃李天下、硕果累累,挥洒着巾帼的风采。

学校少儿妇女工作计划 学校妇女工作计划篇三

以党的^v^提出的“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以^v^理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想;坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”为指导思想。为工会工作的指导方针。认真做到“三个紧密结合”,即把坚决按照工会章程和有关法律法规独立自主开展工作同自觉接受党的领导紧密结合起来,把维护职工群众具体利益同维护全国人民根本利益紧密结合起来,把服务职工、维护职工合法权益同组织职工、教育引导职工紧密结合起来,不断提高为职工群众服务的能力和水平。结合省、市、县工会部门的要求和学校工作的实际,使我校工会工作更上一个台阶,为一中的“传承、创新和发展”作出应有的贡献。

二、工会工作总体思路大致有如下几个方面:

(一)围绕县教育局和学校提出的“质量提高年”,积极配合学校各部门做好教学常规的强化工作;教学教研及教学改革的促进工作;名师的培养工程。

(二)继续开展“内强素质、外树形象”的教育活动,在下半年评选“当涂一中第二届师德标兵”。积极配合政教处做好教师、班主任的考评工作。认真办好“教工之友”专刊,及时了解并主动反映教职工的心声。

(三)做好校工会换届选举工作,从三月份开始着手申报、筹备,五月份选举产生校工会六届教工代表、工会委员、领导班子。

(四)教职工是推动学校发展和进步的根本力量,是实现一中新跨越的主力军。认真做好“校务公开”工作,严格按实施细则办理,积极推进民主管理进程,充分发挥教职工爱岗敬业,以校为家的主人翁精神。

(五)关心、爱护和帮助广大教职工,认真做好“五必访”工作,把党、学校和工会的温暖及时送到每个教职工的心坎里。做好每年一次的健康体检工作,关心女职工,维护妇女的合法权益,做好女职工的体检工作,三。八妇女节庆祝活动。

(六)今年是建国六十周年大庆,校工会将组织教职工举行系列庆祝活动。其中:1.举行一次“祖国在我心中”为主题的征文活动。2.当涂一中第七届教工乒乓球比赛。3.国庆节教工文艺联欢会。

(七)加强横向联系丰富教职工业余生活,工会将组织校教工篮球队、乒乓球队与兄弟学校及其他单位开展联谊活动,增进友谊、加强团结。

(八)关心离退休教职工,做好离退休教职工参加县老年大学活动的组织工作,开好一年一度的迎春茶话会,及认真听取并积极反映老教工的意见和建议。在新的一年里,校工会将以新的姿态和面貌,积极主动的开展各项工作,增加服务意识,牢记宗旨,认真履行桥梁和纽带作用,为当涂一中的发展尽一份力。

学校少儿妇女工作计划 学校妇女工作计划篇四

龙山中学新的学期里,将深入学习贯彻党的十九大精神,以^v^新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以平度市教体局聚焦“一个提升”、实现“五个突破”, 抓好“五个坚定不移”, 强化“三个保障”等为引领,紧紧围绕建设人民满意的教育目标,进一步激发教育内部活力,持续提升教育质量,坚持发展素质教育。加快与教学联盟校的对接,不断提高学校内部教育活力,推进我校教育教学质量的提高。

一、严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上级部门统一部署,结合学校实际,强化联防联控、群防群控,建立健全各项工作机制,积极主动、规范有序开展疫情防控工作,以最严的要求、最硬的措施、最实的作风,全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延,切实保障师生员工身体健康和生命安全。

(一)工作举措

1.制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立龙山中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组,确保各项工作落实到位、责任到人。

6.通过学校微信公众号、家长群、班级群等平台渠道,及时向师生员工和家长发布相关通知和生活提示,积极开展卫生健康教育,加大疫情防治知识和防控要求宣传普及力度,引导师生、家长居家或外出时做好防控,劝诫师生、家长少外出尽量不外出,不参加集会,不到人群密集的地方去,外出要戴口罩,勤洗手,发现咳嗽、打喷嚏或发热症状应及时就医。

(二)工作要求

1.提高政治站位,加强组织领导。全校师生员工切实增强风险意识,牢固底线思维,充分认识此次疫情的严峻性、复杂性和紧迫性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作,坚决摒弃任何侥幸心理,确保各项措施贯彻落实到位。

2.强化联防联控,及时有效处置。密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,加强与所在街道、社区及区健、疾控等部门的密切联系,及时掌握疫情信息,获取专业指导,严格落实疫情防扩散措施,切实做到及时发现、及时报告,积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作。

3.规范信息公布,确保教育稳定。新型冠状病毒感染的肺炎疫情的相关信息以权威部门发布为准,在疫情防控工作中要做到不信谣,不传谣,营造健康舆论氛围。有关新型冠状病毒感染肺炎相关宣传、防治等资料由学校宣传教育组统一发布。

二、加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。

为切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素质,强化教育系统行风建设,增强师德师风建设的实效性。 以十九大精神和^v^有关教育的讲话精神为指导,以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

(一)进一步提高教师的思想政治素质。引导全校教师认真学习^v^^v^在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。

(二)进一步树立正确的教师职业理想。 增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。

(三)进一步提高教师的职业道德水平。 大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。

(四)进一步规范教师的育人行为。 教师的高尚言行、完美品德,是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针,严谨治学,为人师表,精心育人,牢固树立“以学生为本”的理念,全面实施素质教育,促进学生全面发展。

主要措施:

(一)完善教师职称评审、评先选优及业绩考核和绩效工资分配办法,强化课时量在考核评价体系中的权重,突出教学实绩的主导地位,教育引导干部职工专心致志研究教学。加大教师交流轮岗力度,根据教体局文件精神开展“三定一聘”工作,推动城乡师资均衡配置。实施教师专业成长“十个一”行动,切实提高教育教学专业化水平。

(二)加强师德教育,提高教师职业道德水平。 认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,提升教师素质,使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

(三)营造良好氛围,健全工作长效机制。积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律,提高师德教育的针对性和实效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉献,热爱学生、诲人不倦,严谨治学、精业勤业,团结协作、携手共进,尊重家长、共同育人,廉洁从教,为人师表,明德惟罄,爱岗敬业的良好氛围。

(四)开展主题活动,落实建设具体措施。开展提高课堂教学效率深化处活动,积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩,争创师德优秀,教育教学优良,学生家长满意”的师德主题教育活动,让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”,使师德师风建设任务落到实处。

(五)关心教师心理健康,提高教师心理调节能。 树立“尊师重教、科教兴校”良好气氛,切实提高教师地位,尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷,创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境,将教师心理健康教育纳入目前实施的中小学教师继续教育培训,提高教师的自我心理调节能力,减小心理症状出现率。

(六)完善考核办法,实现师德“一票否决制”。

三、以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进高效课堂教学改革为中心,发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。

(一)重点工作:

1、教师专业素质方面。今年计划依托集团内部建设,加深内部交流,不断向龙头学校及兄弟学校学习,取长补短,加强学科内的交流与合作,真真切切地从学科教学(积极开展听课、评课,不断促进教师专业素质的提高)、考试研究(重点搞质量检测的出题、阅卷、互评等,从而让老师达到洗洗澡,出出汗的目的)和教学活动(备课、批改、上课)三个方面做到互通有无,开展经常性的相互交流,争取本学期期末检测各学科成绩上一个台阶。

2、学生学习方面。以随堂检测为抓手,积极构建高效课堂。在加强学法指导的前提下,积极开展以我校的随堂检测纸为依托,强化学生的知识巩固。学校特别强调随堂检测不得少于5分钟,检测当堂课学生对知识的掌握情况,进而不断反思是讲解的问题还是学生的问题,同时有针对性的把有较多同学没有掌握的知识在下一堂课利用复习环节讲解一下,这样做有利于促使学生当堂必须认真学,学生更好地掌握知识,促进学生的学习积极性,提高教学成绩。

(二)中心工作

1、抓教学常规管理

(1)加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。

(2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

2、抓教学质量监控

(1)抓好七、八、九年级的教学质量检测以及九年级的日常考练工作。

(2)抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。

3、抓教学研究

(1)加强对如何提高集体备课的效率的研究。

(2)加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。

(3)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控

4、七、八年级深化开展课堂教学改革。

(三)工作目标

1、七年级仍然重在知识平稳过渡、习惯培养、学法指导,八年级重在学生分化期的学习引导,九年级重在知识整合与能力提高,做好学生的职、高分流工作。

2、以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,追求文化品位,提高教学质量。

3、在教学上敢于创新,探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。

4、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。

(四)教学工作管理

1、渗透成功教育思想,构建高效课堂模式

全面落实教学课程计划,努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实,教学中做到面向中下层,课堂上教好第一遍,在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养;课堂教学起点恰当,容量适度,落脚点准,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生当堂巩固,注重迁移、运用;复习突出“讲、练、评、补”四结合,强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法;各年级要定期举办学法讲座,组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比,更要把学法指导渗透到教学全过程之中,并且有计划地进行阶段小结,切实书写课后小记,促使学生学得主动,学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习,努力发掘他们自身的学习潜力,提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到成功。

2、落实教学基本要求,不断提高课堂效益

认真学习、把握和运用课标、教材,认真研究近几年的中考试题,特别要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程:一是认真备课,备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下,强调备好学生、备好教法,备好例题和练习;二是认真上课,要努力提高40分钟的课堂教学效率,杜绝废课,不讲废话,充分发挥学生的主体作用;三是认真选编、批改、评讲作业,作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;四是认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象;五是认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷、批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。

3、强化集体备课,整合教学资源

加强教研组建设,抓实备课组活动。积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作。努力做到“五定” 、“五议”、“六有”,“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。

作业的布置量适中,作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上,反对贪多贪难、食而不消, 作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析,去粗取精,对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层,以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案,对症下药,让每个学生都知其然,并知其所以然。努力造就优等生,带动中等生,辅导“后进生” 。

4、加强业务精细管理,确保教学规范有序

进一步加强教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。

5、强化学科组织建设,建立校本教研制度

完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动,加大学科教学研究力度;实施全面质量管理,健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的交流与合作,加强与市区同级学校的联谊,真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无,开展经常性的相互交流,确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌;同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。

6、提升教研水平,强化教学实效性

走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。以课题研究为中心,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究、教改试验,实现教师人人有研究的课题。

本期教师听课不少于15节,年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少于40节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。

7、增强教学辅助功能,确保一线稳定有序

加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理,将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处,做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全,为教学一线提供安全、优质的服务;教辅工作管理,教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证。

8、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

(一)常规教育方面。

2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(二)班级纪律方面。

2、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督管理。

3、用餐纪律。

就餐学生必须按照学校的安排,在指定地点就餐。按时进餐,不到规定时间严禁进入食堂,更不得提前在食堂四周逗留,敲打碗筷,高声叫喊。提倡文明就餐,注意节约,就餐时不准高声喧哗,禁止打闹玩耍。就餐注意保持餐厅地面及餐桌卫生,剩饭剩菜倒入指定容具。尊敬食堂工作人员,尊重他们的劳动,有意见可通过正常渠道反映,不得与食堂工 作人员顶撞,更不得无理取闹。

4、宿舍纪律。

遵守作息时间,按时起床,按时就寝。行为举止要文明礼貌,讲究仪表,相互关心帮助,形成团结友爱的和谐的氛围。自觉保持宿舍环境的清洁卫生,按时打扫卫生,整理内务,个人物品按规定位置摆放,养成良好的卫生习惯。熄灯后做到室外无人,室内无声。提前起床不影响他人休息。妥善使用和爱护宿舍设施、门窗玻璃等公物。

(三)卫生方面。

1、个人卫生。每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由劳动委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生。每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指 出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(五)家校结合,分类施教。

1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

4、家校互动。 (1)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。(2)面谈。不鼓励采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。

 5、其他方面。班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

五、按照^v^党建带团建^v^的工作原则,在校党支部和上级团委的领导下,以抓青少年思想教育为核心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和广大学生的进步创造良好的空间。

(一)工作思路

1、坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、加强团组织自身建设,认真实行量化评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。

3、加强志愿服务活动的指导。按班级进行具体布置,落实校内基地建设,同时增加三个社区活动基地,使志愿服务活动落到实处,起到培养能力服务社会的作用。

4、教工团工作以加强师德建设为核心,以提高教育教学能力为重点,进一步号召青年教师在岗位上发挥青年人应有的主人翁精神和责任意识。

(二)具体工作

1、思想建设方面

(1)组织学生通过支部生活讨论帮助团员青年树立^v^今天我以学校为荣,明天学校以我为荣^v^的思想认识。

(2)结合三月学雷锋活动和五四发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合德育处进行养成教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

2、组织建设方面

(1)强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

(2)继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

(3)认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。

(4)落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。

3、校园文化和宣传方面

(1)充分利用橱窗、横幅、黑板等宣传工具,给学生提要求提口号,制造舆论氛围,规范自己的一言一行。

(2)加强各个班级团支部的板报、壁报检查,注意内容和形式的指导。做好与德育专题教育相匹配的宣传内容,展现学生的审美和设计能力,加强对同学的教育和渗透。

(3)配合体育组开展集体的体育活动,丰富学生的课余生活。

六、坚持“以人为本、服务教育”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作带给有力的后勤保障。

1、备足备全防疫物资,确保师生健康安全。

2、规范后勤工作,健全规章制度。

3、加强财务管理,减少物资浪费。

4、做好校舍、教学设施维护维修及管理使用。

5、加强校园绿化管理,美化校园环境。

6、结合防疫指导文件,抓好校园饮食安全管理,保障师生生活质量和安全。

7、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查并做好记录。

学校少儿妇女工作计划 学校妇女工作计划篇五

xx年是全党全国人民深入贯彻党的xx大精神,全面贯彻落实科学发展观,积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年。

xx年我校妇联工作的总体要求:以邓理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大精神,全面落实科学发展观,以联系妇女、服务妇女、教育妇女、维护妇女鹤发权益未根本任务,开拓创新、扎实工作,团结带领全校妇女为建设和谐校园,做出新贡献,创造新业绩。

我校妇联工作要紧紧围绕这个主题,深入推进我校妇女工作的进一步开展,努力满足女教师对提高教育教学水平的迫切需求。大力推动“巾帼文明岗”创建,扩大“巾帼建功”活动的覆盖面。通过教学实践、教学竞赛、观摩交流等形式,激励我校女教师强化创新意识,为我校教育教学质量的全面提高做出应有的贡献。

(二)以新的要求推动妇女儿童维权工作,促进社会公平正义。

贯彻落实男女平等基本国策,维护妇女儿童权益是建设和谐校园的必然要求。我校妇联工作应该把维护好、实现好、发展好妇女群众的利益作为参与构建和谐校园的切入点,努力帮助解决妇女儿童最关心、最直接、最现实的利益问题,最大限度的增加和谐因素,减少不和谐因素,使广大妇女教师能够平等地参与学校改革与发展的工作。

建立健全妇女儿童权益保障机制,推动“平安家庭”的创建。我校妇联工作要积极参与党和政府主导的维护群众权益机制建设,推动贯彻实施上级妇联“xx普法”规划,发挥各级妇儿工委办公室及妇女儿童协调机构的作用。以家庭为重点,开展“平安家庭”创建活动,禁止和预防家庭暴力,努力做好受害妇女儿童的救助和教育工作。以“家庭平安”促进全校教师家庭团结和睦、社会平安稳定和谐。

(三)进一步加强对妇女地宣传教育引导工作,促进和谐文化建设。

我校妇联工作要从维护社会稳定,倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围入手,配合各级党委政府深入开展工作,引导女教师在维护社会稳定和先进性文化建设中发挥积极作用。

积极推进和谐家庭创建工作,以家庭和谐促社会和谐。我校妇联要以推进和谐家庭建设为着力点,把团结家庭、平安家庭等以家庭为对象的各类特色创建活动有机整合起来,通过各种渠道,深化文明创建活动,将和谐理念与精神文明寓于文明家庭创建活动之中。

(四)以加强未成年人发展教育和思想道德建设为阵地,推动教育工作取得成效。

努力提高“双合格”活动与加强未成年人法制教育、社会主义荣辱观宣传教育、小公民道德建设结合起来,让“为国教子、以德育人”的理念深入千家万户。扎实推进家长学校的建设与发展,推广科学的家庭教育指导模式。努力营造全社会关心重视家庭教育的氛围。

(五)进一步加强我校妇联组织自身建设,着力构筑妇女工作社会化格局

妇联作为党领导下的妇女群众组织,是代表父女利益、促进社会和谐的重要组织形式。我校妇联工作要进一步巩固和扩大先进性教育活动的成果,坚持解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进,最大限度的把广大女教师凝聚在党和政府周围,在建设和谐校园中更好地发挥“半边天”作用。

总之,我校妇联工作要切实加强求真务实作风建设,牢固树立工作、服务、发展的观念,坚持深入了解广大女教师地所思所想,因地制宜,一切从实际出发,各项工作要在狠抓落实上下功夫。

妇联基层组织是妇女工作凝聚力、创造力的基础,也是妇联组织活力的源泉。我校妇联工作要特别关注广大女教师生活工作状况及重点难点问题,努力为我校教育教学更好的发展做出贡献。

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