在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中队活动点评篇一

活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

活动准备：1. 收集有关感恩的资料。

2. 阅读有关感恩的'故事。

3. 全体队员积极准备活动。

活动过程：

一、 主持人：五（3）中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。

1． 全体起立，出旗，敬礼。

2． 唱队歌。

3． 全体坐下。

二、 主持人：同学们，你们读过这首诗吗？

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

三、 1. 诗歌朗诵：《母亲》

母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪 伴我、支持我，给我充满信心。母亲， 她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！

2．游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛

让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。

3．话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？

4．女生独唱：《烛光里的妈妈》

5．折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。

6．集体合唱：《感恩的心》

四、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。

五、结束语：

学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。

六、主持人：退旗！

中队活动点评篇二

中队活动是我校学生组织生活的重要组成部分，它不仅为我们提供了展示自我才华和才能的机会，还培养了我们的团队合作精神和领导能力。通过参与中队活动，我深刻体会到了其中的价值和意义。

二、活动的组织和准备

每次中队活动的成功与否，离不开全体成员的通力合作和充分的准备。在此之前，我们必须明确活动的目标和任务，制定明确的计划，并合理分工。只有做好严密的组织和准备工作，才能确保中队活动的顺利开展。

三、团队成员之间的协作

参与中队活动最重要的是要发挥团队的力量，培养大家的团队合作能力和默契。我想起一次我们组织的拔河比赛，在赛前我们通过分析对手的优势和弱点，制定了合理的战略和策略。在比赛时，我们全力以赴，紧密协作，最终取得了冠军的好成绩。这次经历让我深刻认识到，团队的力量是无法估量的，只有大家齐心协力，才能完成任务。

四、活动中的问题与解决方案

在我们的中队活动中，难免会遇到各种各样的问题和困难，如组织不严密、分工不明确等。我们不能因为问题而气馁或者退缩，而是要积极寻找解决问题的方案。例如，有一次我们组织的演唱比赛因为参与人数过多，导致排练效果不尽如人意。为了解决这个问题，我们组织了额外的排练时间，并根据成员的特长进行了重新分组。最终，我们在比赛中取得了好成绩，这让我明白，只要充分发挥各自的优势，并采取正确的策略，问题总是可以得到解决的。

五、活动带给我的收获与成长

每次中队活动对我来说都是一次宝贵的经历和学习机会，它锻炼了我的领导能力和组织能力。通过参与中队活动，我学会了如何与不同性格和能力的人合作，如何利用各类资源实现最佳效果。同时，我也学会了如何分析问题并提出解决方案。这些经验和技巧将对我的未来发展起到积极的推动作用。

六、结语

通过参与中队活动，我深刻认识到了团队的力量和团队合作的重要性。无论是组织能力还是领导能力，都得到了有效地提升。我相信，今后的中队活动中，我会更加耐心、聪明地面对问题，并且坚持团队协作的精神，相信我们一定能够取得更出色的成绩。

中队活动点评篇三

中队活动是学校教育中的重要组成部分，通过组织学生参与各种活动，既能增强学生的团队合作能力，又能培养学生的领导才能和创新意识。我校最近举行了一次中队活动，我深受感动和启发，从中获得了许多宝贵的体验和心得。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

首先，中队活动有助于提高团队合作能力。在活动中，我们被分为几个小组，每个小组负责一个任务。要完成任务，就必须紧密合作，每个人都要充分发挥自己的优势，相互协作。当我和我的队友们共同攀登一座高山时，我意识到没有团队的支持和协助，我是无法完成这一挑战的。这个过程让我更加明白了团队合作的重要性，也意识到每个人都应该有责任心和担当精神。

其次，中队活动培养了我的领导才能。在活动中，每个小组都需要有一个领导，他负责指导和组织整个小组的行动。我被委任为一个小组的领导，这是我第一次担任这样的角色。起初，我感到有些紧张，但通过不断学习和实践，我逐渐获得了一些领导技巧。在活动中，我学会了如何倾听和理解队员们的想法，如何激励他们并带领他们完成任务。这次领导经历让我更加明白领导不仅仅是指挥和管理，更重要的是要发挥每个队员的潜力，使整个团队取得最好的结果。

另外，中队活动激发了我的创新意识。在活动中，每个小组都要面对各种挑战和困难，必须寻找创新的解决方案。在我们的队伍中，有一个成员提出了一个有关攀爬山峰的创新想法，这个想法被大家接受并实施，最终取得了很好的效果。这个经历让我明白，创新是解决问题和取得成功的关键，只有保持积极的态度并不断寻找新的解决方法，我们才能在面临困难和挑战时获得成功。

此外，中队活动还增强了我的坚韧和毅力。在活动中，我们要在恶劣的自然环境中完成各种任务，有时会遇到困难和痛苦。但是，我学会了忍耐和坚持，不轻易放弃。在攀登山峰的过程中，我曾一度感到筋疲力尽，但我告诉自己不能退缩，我要坚持到最后。最终，我克服了困境，成功地完成了任务。这个过程让我明白，困难和挫折是成长和进步的机会，只有坚持不懈，我们才能战胜困难并获得成功。

总之，中队活动是一个锻炼我们团队合作能力、培养领导才能、激发创新意识和增强坚韧毅力的过程。通过这次活动，我不仅学到了很多知识和技能，还收获了情感上的成长和人生价值的体悟。我相信，这些经验和体会将对我的未来发展产生积极影响，并帮助我成为一个更好的人。我期待着参与更多的中队活动，继续提升自己的能力，为实现个人和集体的梦想而努力。

中队活动点评篇四

各位新入队的少先队员们，全体同学们：

大家好!

在举国欢庆建国、建队六十一周年的日子里，我校又有 名同学光荣地加入了少先队的行列，系上了鲜艳的红领巾，在这里，我向你们表示最衷心的祝贺!

新队员朋友们,从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，我为你们感到无比的幸福和自豪。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。

全体少先队员们，红领巾每天飘荡在我们胸前，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?你们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血;闪亮，因为凝结着英雄的精神。

让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，使我们的祖国变得更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康!让我们的母校因有我们而感到骄傲!

中队活动点评篇五

活动是人际交往的重要方式之一，它不仅可以让人们放松身心，增进彼此之间的了解，还能够提高团队合作的能力。近日，我们中队组织了一次精彩的活动，我在活动中有了一些心得体会。

首先，活动是一次锻炼个人能力的好机会。在活动中，我们需要参与各种团队合作的游戏，如拔河，团结一致，争取胜利。而这些游戏不仅需要身体力行，还需要灵活的思维。在我参与的“让小球安全通过”游戏中，我们需要利用有限的资源，让小球顺利通过一系列障碍物。在面对难关时，我学会了听取他人的建议并尝试不同的方法，这让我更加灵活机动，也为我以后的工作和学习提供了很好的借鉴。

其次，活动是加强团队凝聚力的绝佳机会。无论是在竞争中还是在合作中，我们都需要与队友们紧密配合，以达到最佳效果。在我参与的“三人行”游戏中，我们三人需要在运输水杯的同时保持均衡，即使有一个人无法坚持，整个队伍就会失败。在游戏之前，我们首先制定了明确的沟通规则和任务分工，通过互相的配合和默契，我们成功完成了任务。这次活动让我深刻体会到，一个团队的成功不仅仅依赖于个体的努力，更需要团队成员之间的默契与信任。

再次，活动是培养领导能力的良好平台。在活动中，我们需要推选队长，并由队长带领大家完成各项任务。作为队员，我深刻认识到一个好的领导的重要性。在“团结一心”游戏中，由于我作为队长，我需要综合考虑队友的意见，决策和指导队伍如何完成任务。在这个过程中，我领悟到领导不仅仅是发号施令，更是一种与团队沟通并协调资源的能力。通过这次活动，我学会了如何成为一个更好的领导者，能够在工作和学习中更好地与他人合作。

最后，活动是一个展示个人才能和表达团队文化的平台。在活动中，每个人都有机会展示自己的特长和才艺。在我所参与的争夺荣誉的游戏中，我发现每个团队都有自己独特的团队文化，这种文化不只是一种方式的识别，更是一种表达团队精神的途径。同时，我也发现团队活动的成功离不开每个成员的努力和付出。只有在团队的帮助和支持下，我们才能够更好地展示自己的个人能力，也更好地促进团队交流和互动。

总结起来，中队活动是一场展示个人能力和团队精神的盛宴，通过参与活动，我不仅增强了自己的团队合作能力，也锻炼了自己的领导才能和沟通能力。与此同时，在活动中我体验到了团队凝聚力与团队文化的重要性，也学会了如何在队友的帮助和支持下完善自己。这次活动为我树立了正确的人际关系观念和团队合作观念，并给我带来了与其他同学更紧密交流的机会。我相信这次活动会对我的未来学习和工作产生积极的影响，使我成为更出色的团队成员。

（1206字）

中队活动点评篇六

做人之道 诚信为本

【活动准备】

1、黑板布置，同学写主题、负责美工的同学在教室布置环境。

2、后面黑板上写上古今中外关于诚信的人生格言。

3、创造性地排教室座位，分成五排，后一排比前一排略高一些，把桌子放到教室四周，这样显出有层次感。

4、准备一台笔记本电脑，配数码投影仪。

【活动对象】

六（4）中队

【辅 导 员】

黄巧英

【活动过程】

板块一：主持人致开场白

主持甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

主持乙：诚信是一个?真?字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

主持甲：诚信是一种美，一种真正的美。

主持乙：诚信是一种?德行?，一种人际交往中不可缺的美德。

主持甲：其实?诚信?二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

主持乙：正因如此，我们班特举办?把诚信刻在心中?主题班队活动。

板块二：初识诚信，对诚信的理解。

主持甲：请同学结合自己的阅读、观察实践，谈谈你对?诚信?的理解。

同学甲：愚公年且九十，为了方便子孙出入太行、王屋二山，坚决移山，以诚心感动天帝。他告诉我们：诚信是通向成功的道路和桥梁。

同学乙：玄德求贤若渴，三顾茅庐以?诚?感动孔明出山，孔明为一?信?字，倾力辅佐刘备兴复汉室，终成?三国鼎立?之势，他们把?诚信?二字诠释得如此完美。

同学丙：诚信不仅是治国之道，还是立身之本。请看投影，（出现李素丽工作的画面）同学配解说词：

李素丽，一个普通售票员却把?诚信?刻在心中，数年如一日，诚信地做好本职工作，从她的身上我真正认识到了?诚信?的重要性。无论对自己、他人亦或是民族。

同学丁：苏武牧羊二十年，矢志不俞终回国。

主持乙：大家所讲的都是经典的诚信故事，在此理解的基础上能否用极简单、普通的生活片段去理解。 同学发言：诚信是你买东西忘带钱时，老板把货物塞在你手里冲你的一笑，诚信是你连续失败后，朋友主动伸出的那双手，诚信是你离家后过了一定时间妈妈在村口的遥望。

主持甲：我们的民族是个讲诚信的民族，请大家听故事谈感想。

板块三：听故事谈感想。

同学讲故事“曾子杀猪”。（内容略）

同学听后讨论，讨论后谈感想。

主持甲：?诚信?故事不是我们中国特色，国外也有，谁知道。

同学讲故事“爬行上班的校长”。

故事梗概：开学初，为激励全校师生的读书热情，校长路克曾经公开打赌，对全校师生说：“如果你们在11月9日前读书15万页，我将在9日那天爬行上班。”可这一要求师生们做到了，于是校长爬行雪地1.6公里，历时3小时来校上学，受到全校师生的热烈欢迎，从此，他的学校更有竞争力。

（同学纷纷谈感想）

同学接着讲“乌克罗普的成功之道”，“只卖个零头也要卖”的故事。

主持乙：大家能不能举一些反面的例子来证明失去诚信将有怎样的危害。

同学讲“食言而肥”，“楚王击鼓”，“口惠不至，祸及全身”的故事。

主持乙：听说我们今天要开?诚信?主题班会，孙大圣也来凑热闹，请大家来看：

板块四：小品“大圣的抉择”，“把诚信抛入水中”

“大圣的抉择”小品梗概：由于保护唐僧取经有功，如来许诺满足她一个愿望。悟空决定做个凡人。如来让大圣在“美貌、诚信、金钱、荣誉”中去选择，大圣想选美貌，可想起铁扇公主的恶毒，决定不要，想要金钱吧！可想到女儿国国王有钱并不快乐，也舍了金钱，如果要荣誉便做神仙了，于是大圣要了诚信，对，做个“诚信”的人。

主持甲：刚才的小品一定使大家深受感动，下面请大家接着看一个小品，接着编下去：

某人背着行囊到一个渡口去渡船，由于船载的重量有限，船公要求他把必须把行囊里的“权力、金钱、美貌、地位、诚信”仍一个下水。该男子想了半天决定把“诚信”抛入水中。

同学甲、乙、丙、丁等分别续写。

我们有才学追随；失去了才学，我们有机敏相伴，而失去了诚信呢？我们便成了水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风飘走。请听诗朗诵《话说诚信》（配乐）

盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

女娲说：“诚信是我补天的晶石。”

孔乙己说：“诚信是我被写在酒店里小黑板上的名字，过段时间就被擦去。”

列宁说：“诚信是我打碎花瓶后的主动承认错误。”

程颐说：“诚信是做人的准则。”

雨果说：“诚信是世间万物的源泉。”

韩非说：“诚信是交友的基础。”

梁晓声说：“诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”

老师说：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

同学说：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

主持甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

板块五：诚信宣言签名活动、班主任小结

主持甲：在我们今天的班队活动即将结束的时候，请大家在黑板上签上名来响应我们?把诚信刻在我们心中?的主题倡议。

同学纷纷签名。

主持乙：请我们的辅导员对我们今天的活动作总结。

辅导员：首先，我觉得今天的活动很成功，老师也禁不住要给大家讲一个生活中关于诚信的反例：我家装修厨房间，谈好价钱后，工人师傅千方百计地偷工减料，结果本来楼上两户人家也准备找其装修的，但当他们问我工人做事怎么样时，我如实回答，他们果断地不要那两个师傅装修了。你看师傅的一个不诚信行为失去了两笔生意。诚信这个古老的美德现在正在被我们经常提起。结合材料谈谈重诚信的具体含义。（材料略）

同学纷纷作答，辅导员归纳、指导。

结束本次班队活动。