好宪法的本质 写得最好的心得体会

时间:2023-07-18 11:57:36 作者:曹czj

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

好宪法的本质 写得最好的心得体会篇一

第一段:引言(120字)

写作是一种表达自我的方式,不仅能够记录人生中的点滴,更能够展示思想的力量。通过写作,我经历了许多,也从中获得了许多心得体会。我相信,我写得最好的心得体会是关于坚持和改善的。在接下来的文章中,我将分享这些心得体会,希望能够对读者有所启发。

第二段:坚持(240字)

坚持是一种美德。在写作中,坚持对于我来说尤为重要。无论是面对困难还是缺乏灵感,只要我坚持下去,总能够突破自我,向前迈进一步。我记得,在写作的早期阶段,我曾经屡次碰壁,有时一篇文章得不到认可,有时又缺乏写作的灵感。然而,我没有放弃,坚持每天写作,坚持寻找灵感。慢慢地,我的写作水平也在不断提高,我也积累了一些写作经验。坚持不仅仅是在写作上,它也教会我在生活中保持积极向上的心态,迎接挑战。

第三段:改善(240字)

改善是一种追求卓越的态度。在写作中,不断改善是我一直以来的目标。每次写作之后,我都会重新审视自己的作品,发现其中不足之处,并努力改正。我相信,只有不断改善,才能够写出更好的作品。通过观察他人的优秀作品,我也学习到了很多写作技巧和方法。我会仔细研究他们的用词、句法和结构,并努力将这些运用到自己的作品中。在这个过程中,我发现自己的写作逐渐变得更加流畅、准确、具有表达力,这也使我更加有动力去继续改善自己的写作技能。

第四段:与他人交流(240字)

与他人交流是写作中的一大亮点。我喜欢和他人分享自己的作品,听取他们的意见和建议。他们的反馈不仅帮助我发现自己作品中的不足之处,还激发了我的灵感。通过与他人的交流,我不仅扩展了视野,也学习到了更多关于写作的知识和技巧。与此同时,我也发现,通过与他人的交流,我能够对自己的观点进行反思和修正,提高自己的表达能力。写作并不是一个孤立的过程,它需要和他人分享,与他人互动,这样才能够得到更大的提升和进步。

第五段:结语(360字)

通过坚持、改善和与他人交流,我在写作中获得了很多心得体会。写作不仅仅是一种表达自我的方式,更是一种修炼的过程。在这个过程中,我懂得了坚持的力量,明白了改善的重要性,也学会了与他人交流的技巧。通过写作,我成长了许多,也得到了一种满足感。在未来的日子里,我将继续保持写作的习惯,不断提高自己的写作水平。希望我的心得体会能够对读者有所启发,让大家一同感受到写作的魅力。

好宪法的本质 写得最好的心得体会篇二

作为一名共产党员,党性修养是我们最好的体现。党性修养包括自觉地遵守党的纪律、执行党的决策、坚决维护党的利益等方面。对于我个人而言,党性修养是我成为最好的党员的根本,也是我工作中最重要的一部分。在工作中,我始终严格执行组织的要求,坚决维护党的利益和形象。在每一项工作中,我都坚持严肃认真、认真负责的工作态度,从不推卸责任,也从不半途而废。这样的党员性格特征,让我在工作中不断取得进步,也赢得了同事的认可和上级的赞许。

二、充实自己是最好的贡献

作为一名党员,充实自己是为党的事业作出最好的贡献。我相信,一个人只有充实自己,才能更好地为党和人民服务。因此,我把生活中的每一刻都当作学习的机会,不断充实自己的知识和能力。无论是在工作中还是其他方面,我都积极参加各种培训和学习,不断提高自己的综合素质。通过学习,我能更好地理解和掌握党的理论和方针政策,为党的事业贡献出自己的力量。

三、党员要时刻保持先进性

作为一名共产党员,时刻保持先进性是我一直追求的目标。先进性包括政治思想的先进性、工作作风的先进性和生活作风的先进性。作为一名党员,我时刻保持警醒,严格要求自己,时刻保持党性,清醒认识到自己身份的特殊性和责任的重大性。我努力塑造自己的品格,时刻保持高尚的情操和修养,抵制各种不良诱惑和危险。

四、始终站在群众的一边

党员要始终站在群众的一边,倾听他们的声音,解决他们的问题。作为最好的党员,我时刻密切关注群众的生活,积极参与各项群众工作,真心实意为人民服务。无论是工作中遇到的问题,还是群众的疾苦,我总是坚决站在群众的一边,力求解决问题,为群众谋福祉。我努力做到心中有民、心系群众,在实际工作中要充分发挥党员的先锋模范作用,带领群众共同前进。

五、勇担使命,为党的事业奋斗

作为一名共产党员,我们肩负着重大使命,要为党的事业奋斗到底。我深知党是人民的希望,我要始终牢记党的宗旨,不负人民的期望。作为最好的党员,我要勇于担当,敢于贡献,为党的事业不断努力。在实际工作中,我尽职尽责,严守纪律,始终以高度的责任感和使命感对待工作。只有做到勇担使命,才能真正成为最好的党员,为党的事业做出更大的贡献。

总结:

作为一名最好的党员,党性修养、充实自己、保持先进性、站在群众一边以及勇担使命是我奉行的原则。这些原则让我时刻保持清醒的头脑,坚定的信仰,并始终充满干劲与动力。作为党员,我将继续努力,不断提高自己的综合素质,为党和人民的事业贡献自己的力量,努力成为最好的党员。只有这样,我才能真正践行党的宗旨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的绵薄之力。

好宪法的本质 写得最好的心得体会篇三

老师的读后感世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。

多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。

事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

好宪法的本质 写得最好的心得体会篇四

在工作中,很多人担任辅助角色,做副手的职位,他们在背后默默付出,为领导提供支持。然而,如何成为一位优秀的副手却是一个需要思考和实践的问题。通过我自己的工作经验,我总结了一些心得体会,希望能够对其他副手朋友们有所帮助。

第二段:了解领导

作为一位副手,了解领导是非常重要的。我们需要明确领导的工作风格、习惯以及偏好,以便更好地协助他们完成工作。了解领导的各种需求,例如文件整理、会议安排、联络与协调,都是做好副手工作的基础。此外,我们还需了解其价值观、职业目标以及对团队的期望,为其提供更有针对性的支持。

第三段:良好的沟通与协调能力

作为副手,良好的沟通与协调能力是必不可少的。我们需要与领导和团队紧密配合,在任务分配、工作安排等方面以高效的方式进行沟通。与领导保持密切沟通,及时提供工作进展和问题反馈,是保持工作顺利进行的重要环节。此外,作为团队的一员,我们需要与团队成员协调合作,解决问题,共同完成团队目标。

第四段:自我管理与持续学习

作为一位优秀的副手,自我管理和不断学习是必不可少的。我们需要具备良好的时间管理和优先级排序能力,合理安排工作时间,确保任务按时高效完成。此外,持续学习也是提升自身素质的重要途径。不断学习新知识、提升技能,不仅可以更好地完成工作任务,还可以提高个人竞争力,为自己的职业生涯铺平道路。

第五段:专业素养与团队合作

最后,作为一位优秀的副手,我们需要具备高度的专业素养和良好的团队合作能力。我们应该积极主动地了解和学习与工作相关的知识,努力提升自己的专业能力。同时,我们还应该注重团队合作,与他人保持良好的沟通和协作,共同解决问题,实现共同目标。只有这样,我们才能更好地履行副手的职责,为领导提供更好的支持。

结尾

总之,在工作中成为一名优秀的副手,需要我们具备良好的沟通协调能力、了解领导的工作需求、注重自我管理与不断学习、提高专业素养并注重团队合作。只有如此,我们才能够为领导提供最好的支持,为整个团队的成功贡献力量。希望以上几点心得能够对广大副手朋友们有所启发和帮助,共同成长和进步。

好宪法的本质 写得最好的心得体会篇五

我读了《在快乐发展中做最好的自己》一书,收获很多,这本书的作者是北京市北海幼儿园园长柳茹老师。书中集结了北海幼儿园从一级一类幼儿园到示范园所经历的思考、积累的经验,得到的收获,取得的成绩。本书共分两个部分:第一部分——管理的责任在于营造快乐发展的环境,第二部分——在快乐发展中做最好的自己。我重点认真研读了第二部分的每一个章节,书中例举的教学案例、教学反思,我阅读了多遍,每一个反思还附有相应的点评,对我的教学实践工作,颇具指导意义,给了我很大的启发。

首先读完此书使我对“发展”一词有了全新的理解:发展就是人人做最好的自己。这里的人人既是指普通教师,管理者,同样也是指幼儿。每个幼儿是独立的个体,有着自己的闪光点,作为教师,我们应以《纲要》精神为指引,以欣赏的目光对待每个幼儿,做幼儿发展中的支持者、合作者和引导者,真正实现他们的快乐发展。过去我们谈到发展更多的解读为幼儿的发展。实际上幼儿的点滴进步,成长,都离不开教师,教师的发展离不开园所,离不开管理者。每一名幼教工作者都要把握好自己的发展,这样才能促进他人的发展,使幼儿得到更好的发展,从而促进整个园所得到发展。

经验+反思=成长。这是教育家波斯纳为我们写出的等式。它的含义是:当教师开始着手对自己教育实践和职业生涯中的经验、信念、知识以及自身优势等进行思考与分析时,教师就开始了成长的历程。这里提到的反思,不仅指教师对自身教育教学实践活动的反思,反思要贯穿于工作中的每一个环节,教师应在幼儿园一日生活和学习工作中选择自己感悟最深的现象,问题随时进行反思,养成主动反思的习惯。如何提高幼儿的倾听能力,幼儿起床环节中生活自理能力的培养等内容都可以作为我们反思的课题。

教师要学会反思,包括行动前的反思、行动中与行动后的反思,基于行动的反思。无论是那种反思,教师都要有一双敏锐的大眼睛,智慧的大眼睛,要有一颗博爱之心,要读懂幼儿的内心世界,走进每一名幼儿的内心世界,这样才能找到解决问题的办法。对比所学内容,我觉得我在工作中的反思是不全面的,是不具深度的。我比较重视对教学活动、主题活动,这些有目的有计划的活动进行反思。反思的内容仅从活动设计的环节层次是否合理,内容是否能够激发幼儿的学习兴趣加以分析,常常忽视幼儿的表现,对于如何改进也没有更进一步的挖掘。对于一堂教学活动,我应该具体到每个提问是否合理,应该深入思考为什么没有引起幼儿的互动,怎样调动幼儿与老师进行有效互动,而不是一味指责孩子的能力,认知水平,个性特征。对自己的教学活动反思后,我还应应在实践中把好的方法加以实践,以检验自己的反思,这样才能使自己更快的成长起来。

事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

好宪法的本质 写得最好的心得体会篇六

随着科技的飞速发展、经济的高速增长以及社会的全面进步,我们生活在一个繁荣且充满机遇的时代。毋庸置疑,这是最好的时代。在这个时代里,我们每个人都能享受到现代化的便利和快乐,同时也深刻感受到时代赋予我们的责任和使命。在这1200字的文章中,我将从自己的视角出发,对这个最好的时代进行一些思考和总结。

首先,最好的时代就像一行精心选择过的字体,在无形之中让我们的生活更加美好和便利。比如,互联网的普及与发展,让信息可以随时随地获取,与世界连为一体。只需轻轻一点,海量的知识和各种资源在眼前展开。如此便捷的交流与获取方式,大大提高了我们的工作效率和生活品质。通过互联网,我们可以与遥远的亲人聊天,与异国的友人交流,甚至可以利用网络平台开展全球化的业务。这样无边界的交流和无穷尽的想象力,将我们置身于一个通往智慧和进步的绝佳时刻。

其次,最好的时代给予了我们丰富的机会和多元的选择。在这个时代,创业者可以尽显其才华,实现自己的梦想。互联网的发展,不仅打破了传统的商业模式,也为新兴产业提供了巨大的发展空间。企业家们可以通过创新的理念和技术,建立自己的公司并采用更高效的商业模式来获取利润。与此同时,求职者也享受到了前所未有的选择机会。高薪的职位、丰厚的福利和多样的工作内容,都使人们的就业前景变得更加广阔。因此,我们应当把握这些机会,努力提升自己的能力和素质,迎接挑战和机遇。

第三,最好的时代也意味着着更大的社会责任和使命。在这个信息发达、资源富饶的时代,我们应该珍惜资源、保护环境,共同建设可持续发展的社会。我们每个人都有责任为社会发展贡献自己的力量。比如,我们可以通过公益活动来回馈社会,关注弱势群体的利益和需求。我们可以参与环保运动,呼吁全社会对环境保护负起更大的责任。同时,我们也应该关注公平正义,促进社会的均衡和和谐。这样,我们才能建立一个更加美好的时代,给后代留下更好的社会和生活环境。

再者,最好的时代也引领着我们追求更高的理想和追求。在科技的推动下,我们看到了前所未有的机遇和发展。我们应该抛弃狭隘的眼光,拥抱梦想,追求个人的价值和成就。不论是艺术家的创作、科学家的探索、体育运动员的辛勤训练,还是企业家的奋斗拼搏,都让我们见证了无限的可能性。我们应该为自己设定远大的目标,并努力实现。这样,无论取得怎样的成就,我们都能充分发挥自己的潜能,为这个最好的时代增添光彩。

最后,最好的时代需要我们懂得感恩和分享。在这个拥有丰富资源和全新机遇的时代,我们不仅要享受这样的待遇,更要懂得回馈社会。我们应该感激那些为我们付出的人,并传递爱与关怀。感恩让我们更加珍惜现有的一切,分享则能让我们拥有更多的快乐和成功。当我们乐于奉献时,我们就能深刻地了解到,最好的时代不仅仅是我们所能享用的,更是我们共同创造的。

总而言之,在这个最好的时代,我们应充分把握机遇,珍惜资源,展现个人价值,同时也要思考社会意义和贡献。只有这样,我们才能真正领悟到最好时代的意义和价值。让我们秉持着感恩与分享的态度,共同创造一个更加美好、幸福和可持续的时代。

好宪法的本质 写得最好的心得体会篇七

教育是一项“灌溉”事业,要给学生一杯水,教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师,一定都要热爱学习,不断学习,树立终生学习的理念。这次要分享做最好的老师心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的做最好的老师心得体会,欢迎大家阅读。

1.矢志不渝铸师魂。

自任教以来 我一直担任数学教学工作,始终坚持“德育首位”的原则,注重学生的思想教育工作,实事求是,公正严明,在学生中威信很高。我坚持以德治教,以德育德。坚持从育人环境抓起,从学生行为规范抓起,从每一名学生抓起,给学生营造了和谐的环境,唤起了学生的自信,使学生重新认识自我,战胜自我,学会做人,努力成人,振作精神,奋发进取。

2.树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师,他不幸患上了脊髓空洞症,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就,要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

3.提升专业技术能力,提升教师魅力。

其次,教师要增强理论深度,学习教育学、心理学等教育理论,不断提高业务水平,树立终身学习的自觉性,要密切关注现代科学的发展变化,善于吸收和利用新知识拓宽教学内容,将科学理论与教育实践结合起来,在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术,提升人生品位。

4、学会宽容,敬业爱生

爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。

教师的天职是育人,肩负着民族兴衰的重任,被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”。我国现代教育家夏沔尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”是的,要成为一名优秀的人民教师,心中必须要有爱。

首先,要爱学生。

每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁,因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦……。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时,才会激起学生对老师情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师,先决条件是要爱学生,只有心中有“爱”,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱,终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席,可谓爱的伟大!

其次,要爱学习。

教育是一项“灌溉”事业,要给学生一杯水,教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师,一定都要热爱学习,不断学习,树立终生学习的理念。学习新的教育理念,是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法,力争使自己的教学与时俱进,成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识,使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师,才会在教学中保持创造的激情与活力,不断提高自己的教育教学质量,成为学生倾心,学校放心,家长开心的名师。

再次,要爱自己所从事的事业。

教育是一项事业,我们要爱自己所从事的事业,而不要仅仅把它当作一种职业,更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存,而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师,必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求,把教育好学生放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,每一天都充满激情,勇于开拓,敢于追求,让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦,但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容,看到一届届的学生正成人成才,我感到无比快乐!

我们既然选择了教师,就注定一生都要倾注“爱”。只要不吝惜挥洒爱的教师,才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说:“没有爱就没有教育,师爱就是教师的灵魂”。我,一介书生,深有同感。

在天天有书读,人人读好书的倡导下,有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书,我觉得贯穿本书的灵魂所在就是“爱的教育”。这是李老师20xx年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里满了爱,充满了让人羡慕的爱。

书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚,对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子,才能理解孩子;爱孩子,才能培育孩子的爱心;爱孩子,才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子,才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子,才能真正走进孩子的内心世界。

现在的教育呼唤文明化,关注儿童的生命成长,要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生,我们的理念是“没有教育不好的学生,只有不会教育的老师”。

堂中,我决不允许学生有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,摸一摸下巴„„我都认为这是违反课堂纪律的,必须予以“严惩”。当然,这“严惩”指的是批评教育。在这样的“高压政策”下,学生们出奇的“乖”,学习成绩也有了很大的提高。为此,我一度沾沾自喜,为自己的“高明”而“喝彩”。其实,在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐,但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。 教师工作有着枯燥重复的特点,每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题,若不能以平常心态对待周围变化的事物,久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己,变得激动,训斥学生,凭主观臆断妄下结论,会挫伤学生自尊,使学生产生逆反心理而失控,导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功,对其不规范行为,只有引导,认真去做思想工作。我们在教育教学过程中,要向李镇西老师学习,做到边教边学,随时反省自己的言行,要有敢于认错纠错的勇气,这对自己发展很有利,同时我们只有宽容学生的错误,给他们爱,用自己的美好心灵去医治其心灵创伤,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍,他们今后才会宽容别人的错误。要知道:我们对孩子的方式,也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切“面子”的事,具有良好的素养,从学生角度去思考,调整好自己的情绪,及时将一触即发的矛盾缓冲过来,增进师生情感。

李老师是这样说也是这样做的。“我一直都在一线,一直都在讲台,一直都和学生零距离!我时时提醒自己,我是一名教师,我的生活在讲台,我的生命在学生。” 是的,只有和学生们零距离接触,才能感受到学生们的可爱之处,才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴,才能体现老师的真正价值!

上就对于老师,教学经验来自于与学生们零距离的交流与接触,而不是一堆一堆的大道理,一套一套的理论。试着与学生心与心的交流,你会觉得教学原来是如此精彩! 让我们放下架子,尊重、宽容、理解学生,笑口常开,还学生童真,相信学生必将因我们的改变而变得更可爱、更快乐。

总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光” 看待,用“学生的情感” 体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,赢得学生们的尊敬和爱戴。

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