演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么你知道演讲稿如何写吗？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

爱迪生演讲稿篇一

你知道电灯是谁发明的吗？你知道拥有两千多项发明的人又是谁吗？这个人大家一定非常熟悉，他就是：爱迪生！

说到爱迪生，我们一定会谈论他的众多发明给我们带来的便利。可是，很少有人知道他从小走过的“路程”是怎样的呢？这本书就像“时光穿梭机”，把你带到那个年代。

少年爱迪生是个勤勉的孩子。他从7岁开始推着小车去卖菜，还为自己谋了个报童的职业，他利用卖报的间隙到读书馆读书，在火车上建立了自己的实验室；老师恩格尔对他“低能儿”评价没有使小爱迪生一蹶不振，反而激励他树立了远大的志向，成为他刻苦学习的动力，创造了一个又一个奇迹，最终成为伟大的发明家。

“我为人类幸福已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！”这是爱迪生临终时对来看望他的人所说的话。是啊！为了人类的幸福，爱迪生没有一刻偷过懒，用毕生的努力为别人带来幸福！

爱迪生演讲稿篇二

爱迪生在一生中，有2100多项发明，平均每12天半就有一项新发明。

《爱迪生传》主要讲了爱迪生的一生。小时候，他脑中总充满奇怪的想法，常对老师提出令老师张口结舌的问题。他被大家视为低能儿，可他对科学却很感兴趣。

一次，他救了一个小孩儿，孩子的父亲为了感谢他，免费教爱迪生学习电报原理。从此，他便与电的世界结下了不解之缘，也因此踏上了科学之旅。长大以后，他在纽约办起了自己的公司。1876年，他改造了贝尔发明的电话。几年以后，他发明了电灯。

在他发明电灯的时候，他遇到了一个难题，就是灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，最后经过不懈的努力，终于制成了高效耐用的灯丝。

爱迪生靠的不仅仅是高智商，更多的是恒心，毅力，坚持。它的进取心是永无止境的，他并不因为让电灯亮而沾沾自喜，他向人们宣布，在灯泡寿命未达600小时之前还不能算成功，他成功了。

爱迪生在被困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强的精神，终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。

“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”这句话流传了一代又一代。这句话伴随着爱迪生这位天才发明家的一生，时刻激励着他，鼓舞着他。读了《爱迪生传》才真正领会了这句话的意思。

爱迪生演讲稿篇三

今天，我和爸爸妈妈还有哥哥一起去书城买书。当我看到《伟大的发明家爱迪生》这本书时我就看了一下，没想到一看就是一两个小时。

爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生有1000多项发明创造，为全人类作出了很大的贡献。难道他有超人的本领吗？不是的。

这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，没一项发明都凝聚着他的血汗，没一项发明他都付出了辛勤的劳动。

有一个发明电灯，这是他最辉煌的功绩了，为此他付出了多少心血啊！为了研制灯丝，他可以在实验室里睡觉和吃饭，不停的工作，常常连续作试验达30个小时。在反复实验了1000多种材料后才找到合适的丝，成公的发明了点灯为人类带来了光明。

每当我在明亮的灯光下学习他的身影总会出现在我的脑海里。这使我想起很多出名的人，他们都付出了艰苦的劳动，表现了百折不挠的精神。这使我想起了一个人—张衡。他从小就爱动脑，不屈不挠的毅力先后发明了地动仪和浑天仪，为国家挣光添彩。难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗不是的，因为他们比别人付出的精力多，流的汗水多。

爱迪生说过：“天才，不过是百分之一的灵感+上百分之九十九的汗水。”这句话说的多好呀！

《大发明家爱迪生》一书使我懂得了天才来自于勤奋，成功决定于毅力，他永远鼓舞着我前进！

爱迪生演讲稿篇四

爱迪生是世界有名的“发明大王”。他一生发明的东西大约有两千种，像留声机、电灯、电影、蓄电池等等。爱迪生对人类的贡献可大啦！在世界科学发展史上，他的名字好像一颗明亮的星，永远闪耀着光辉。

1847年2月11日，爱迪生诞生在美国俄亥俄州的米兰市。

在他5岁那一年，有一天，爱迪生突然不见了。爸爸急得四处寻找，最后发现他在鸡窝里蹲着呢！

“你在这儿干什么呀？”爸爸奇怪地问。

“我在孵小鸡呢。”爱迪生认真地回答着科学家爱迪生的故事300字科学家爱迪生的故事300字。原来前一天，他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出了小鸡，就想自己也来试一试，看看能不能孵出小鸡来。

小爱迪生皱起眉头，不满意地问：“为什么我不能孵出小鸡，母鸡能呢？”

爱迪生就是这样一个好奇的孩子，他什么都想知道，什么都想亲自试一试。

还有一次，他发现花园的篱笆上有一个野蜂窝。啊，这里面有什么奥秘呢？他小心翼翼地探头往里看了看，似乎蜂儿都不在家。真是好机会！他想：今天我倒要看看野蜂窝里部有些什么东西。他抄起一根棍子就往里边捅。这下可糟啦！一群野蜂“嗡”的一声从窝里飞出，直向他扑来。顿时，爱迪生的脸就肿得跟面包一样，痛得他丢了棍子就跑。

他常去邻近的锯木厂、船厂，对那里的各种工具特别感兴趣，他总爱缠着工人师傅问这问那，有时问得别人无法回答，只好说“不知道”。他还不罢休，非追着问“为什么你不知道”。爱迪生就是这样一个孩子。

爱迪生7岁的时候，全家搬到密执安州的休伦港。在那里，他上学了。

爱迪生受不了这样的侮辱，眼泪汪汪地回到家中，向妈妈诉说自己的委屈，并表示再也不进学校的大门了。

他妈妈当过教员，比较懂得教育方法。她很同情儿子的处境，生气地说：

“老师不能这样对待学生！”她拉着儿子的手，找到学校，责备老师说：“你教不好这样的学生，只能说明你自己无能！我要自己教育他，让你看看，他能成为什么样的人！”妈妈一怒之下，给爱迪生退了学。从此，爱迪生就离开了学校。

爱迪生演讲稿篇五

师生问好，开始上课。

出示词语：

爱迪生     检查     急性阑尾炎      溜走   

斥责       委屈       亮堂         恍然大悟

师：谁会读？

生1：我只会读其中的几个。

师：好的，请试试看。

生1：（按顺序读词）。

师：非常好，没学你都能读出四个。

谁还想试一试？

生2：我全部都会读。

师：谁听着学会了几个的？

生3：我都听会了。我全部都可以读。

师：你很会学习。现在会读的人请选手？

（生纷纷选手！）

齐读这些词。

师：看着这些词，你们能猜猜今天我们学哪课吗？

生4：我从爱迪生这个词猜到我们今天应该学《爱迪生救妈妈》这课。

生5：我也觉得我们今天上《爱迪生救妈妈》，你看，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，医生来检查，大家都很着急，爱迪生就从家里溜走了，不一会儿，他和同伴拿着一些镜子回来了，爸爸一看还斥责他，爱迪生觉得很委屈，他跟爸爸说明了理由，屋子里一下子亮堂了，大家         恍然大悟。

师：你说得真有道理，之前你读过这课对吗？

生5：是的，我很喜欢这篇课文。

师：好，那今天我们一起学习

生：（齐）《爱迪生救妈妈》

师：谁会写这课的题目？

生纷纷举手

师：请你，请……

（生认真板书）

师：看，王风可真会学习，她在下面在心里书空字的笔顺呢！

看看谁写得漂亮？

生：赵彦昆

师：写得认真漂亮就是会让人喜欢啊！

师：一篇新的课文，我们该怎么学呢？谁知道先干什么？

生6：读课文，了解课文主要讲了什么？

生7：读课文，知大意。（师相机板书）

师：需要几分钟？

生8：3分钟

生9：5分钟。

师：好，少数服从多数。5分钟，开始吧！

（生开始自读课文）

师：时间到。这几分钟内你读了几遍？用手势告诉我。

读得越多对课文内容越熟悉。

师：这篇课文主要讲了什么？

生10：我觉得这篇课文主要讲了爱迪生想出办法救妈妈的事。

生11：这篇课文主要讲了爱迪生的妈妈得了阑尾炎，他用镜子照着蜡烛，使房间的光线更亮，医生顺利完成了手术，妈妈得救了的事。

师：同桌互相说说看。

师：谁知道接下来该干什么了？

生12：应该是速读，复述课文的内容吧！（师相机板书）

（生速读，同桌互相复述课文的内容）

师：复述完了，下一步。

生：（齐）情景再现。

师：请谁来为大家读呢？

生：我，我……

师：有请莫雁西。

（莫雁西读，其他同学趴在桌子上，在头脑中再现课文的画面。）

师：谢谢雁西。刚才在头脑中有画面的同学请举手。

在头脑中放电影肯定是一件很奇妙的事情。赶快把你想到的和你的好朋友说说吧！

（生几个一起互说头脑中想象的画面。）

（生自读）

生13：我刚才看了爱迪生的介绍，我知道了他是一个科学家，他一生发明了很多的东西。

生14：我了解的是阑尾炎，我知道了阑尾炎有4种类型。

生15：我知道是爱迪生发明了电灯。

生16：我知道了善有善报，就是因为爱迪生帮助了一个人，那个人的父亲为了报答他，才会推荐爱迪生去学电学，所以他才成了科学家。

师：看来大家还真会阅读啊，赶快把你的收获跟你的朋友说说吧！

（生自学）

师：阅读能使人变聪明啊，大家课后可以搜集更多的资料来了解哟！

今天这节课你有什么收获呢？

生17：我学到了很多的词语。

生18：我知道了爱迪生救妈妈这个故事。

生19：我明白了不管做什么事都要动脑筋去想，这样你才能变聪明。

生20：我学到了爱迪生小时候就很聪明，而且他很会观察和思考。

……

师：有收获就会长智慧！大家再见！

爱迪生演讲稿篇六

1、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。

2、友谊能增进快乐，减少痛苦

3、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

4、音乐是可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。

5、每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

爱迪生演讲稿篇七

谈起美国的兴起，我们不得不谈到他托马斯阿尔瓦爱迪生。读完全书，我明白了他的成功源于他对任何事物的好奇心，以及他的勤奋、努力和锲而不舍的伟大精神。

成功源于好奇心

爱迪生从小就爱读一个事物刨根问底，因为他与别的孩子不同，所以从小就被别人说成低能儿，并被老师勒令退学。但是，这并没有阻挡爱迪生对事物的热情，在卖报经商的过程中，他对实验产生了强烈了好奇心，从此，20xx多种发明通过实验从他手中诞生。成功源于对事物的好奇心，没有对事物的好奇心，没有一句句的为什么，哪有现在的留声机、白炽灯、蓄电池？所以，成功源于好奇心，我们也要做有好奇心的人，多问几个为什么。

成功源于勤奋、努力和锲而不舍

爱迪生之所以能取得那么伟大的成果，不仅仅是有一颗对万事好奇的心，更重要的是他自身的品质：勤奋、努力和锲而不舍。最著名的事例便是爱迪生对电灯灯丝的研究。爱迪生为了一节小小的灯丝，做了许许多多次的实验，到了后期，他已经养成了手中的材料都要做一次实验的习惯。成功的人的身上总有一些秘诀，促使他成功，而爱迪生的秘诀就是勤奋、努力和锲而不舍。面对一次次的失败，他没有放弃，他心中为了科学的信念使他锲而不舍的面对每一次实验。最终，他成功了。

读一本好书，等于同一个伟人在谈话。读这本书，我仿佛透过历史的漩涡，看到了一个伟人的身影。在时代的风口浪尖奋力拼搏，以睿智的思想推动文明进步！爱迪生，我向你致敬。爱迪生，我为你自豪。爱迪生，谢谢你，在你给后人留下许多技术文明时，你也留下了你的勤奋、努力一系列精神财富。

爱迪生演讲稿篇八

1.在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。

2.人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?

3.友谊能增进快乐，减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。

4.凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣，因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇，满足它的好奇心，使它得到原来不曾有过的一种观念。

5.一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。

6.我不以为我是天才，只是竭尽全力去做而已。

7.良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。

8.世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

9.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

10.若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。

11.性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。

12.书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

13.教育的秘诀是：尊重学生。

14.失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

15.教育之琢磨心灵，有如雕塑术之将大理石雕塑成器。

16.想像必须是热的，才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。

17.谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。

18.无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

19.发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

20.凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人，他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。

21.伟大人物最明显标志，就是他坚强的意志。

22.教育之于人有如雕刻之于大理石。

23.我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

24.惊奇就是科学的种子。

25.每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

26.失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。

27.虚伪及欺诈是一切罪恶之

28.失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

29.天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

30.如果人们都能以同情、慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。

31.要替别人寻找借口，但千万不要替自己找借口。

32.书对于智慧，也像体操对于身体一样。

33.好动与不满足是进步的第一必需品。

34.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

35.虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。

36.读书之于脑，犹运动之于身体。

37.世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。

爱迪生演讲稿篇九

1、教育之于人有如雕刻之于大理石。

2、读书之于脑，犹运动之于身体。

3、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

4、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

5、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。

6、若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。

7、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

8、伟大人物最明显标志，就是他坚强的意志。

9、良好的性格贵于黄金；前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。

10、惊奇就是科学的种子。

11、凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人，他必须在年轻时想到有一天会衰老；这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。

12、我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。

13、凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣，因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇，满足它的好奇心，使它得到原来不曾有过的一种观念。

14、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。

15、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

16、在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。

17、教育的秘诀是：尊重学生。

18、许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的工作”。

19、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。

20、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

21、每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

22、书对于智慧，也像体操对于身体一样。

23、虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。

24、性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。

25、所谓天才，那都是假话，勤奋的工作才是实在的。

26、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

27、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。

28、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵（警哨）。

29、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

30、读书之于精神，恰如运动之于身体。

31、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。

32、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。

33、谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。

34、好动与不满足是进步的第一必需品。

35、我不以为我是天才，只是竭尽全力去做而已。

36、想像必须是热的，才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。

37、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？

38、大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。

39、“年”教给我们许多“日”不懂的东西。

40、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

41、如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。

42、如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。

43、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

44、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。

45、良好的性格贵于黄金黄金；前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。

46、教育之琢磨心灵，有如雕塑术之将大理石雕塑成器。

47、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

48、失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

49、友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。

50、天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。

51、要替别人寻找借口，但千万不要替自己找借口。

52、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。

53、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

54、惊奇（好奇心）就是科学的种子。

55、如果人们都能以同情、慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。

56、友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。

57、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

58、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。

59、好动与不满足是进步的第一必须品。

60、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。