在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

北大薛旭教授简介篇一

首先，我要声明，北大弑母事件是一个十分恶劣的事件，不应该被任何人所抹杀或者轻视。当我们忘记了这个事件中父母的心情与孩子的真实情况时，我们就不能认为自己已经完整地理解了这件事。在我看来，北大弑母事件给人的启示是多方面的，下面我将从几个方面谈一谈个人的体会和感悟。

首先，这个事件让我认识到了中国家庭教育的漏洞。从事件发生后的报道来看，这个案例中的弑母者在家庭中就是一个“公主”，父母对他的溺爱导致他变得自私、娇纵、没有价值观，对社会毫无责任感。这个案例中的母亲或许把自己家里的孩子想象成了自己的孩子，但是她却没意识到父母的宠爱只会让孩子成为一个难以自律的人。在这个案例中，虽然父母有好心把孩子送到了北大接受教育，但是他们没有在孩子成长的过程中贯彻教育的核心价值观，并且对孩子的走向也并没有做出有效的防范措施。从这个案例中我想到了一句名言：家教不严，病国殃民。父母的教育方式必须有改变，不能简单的“爱孩子不要错过”，更不能滥用权威。

其次，这个案例还提醒我认识到了社会的缺点与需要改进之处。在从事这项任务的过程中，我翻阅了很多新闻与文章，许多人都批评了北大对这个案例的处理方式，并且对北大人的反映情绪非常不满。但是我们要知道，当一件事情发生时，就有必要深入思考所有的影响和涉及到的各方利益，不能因为情绪而盲目反弹，也不能因为个人情绪而抹杀事实。在这个案例中，北大人选择了适当的把案件公开，寻求舆论的监督，并且按照程序依法处理。这种处理方式是正确的，因为他们的行为遵守法律和道德标准，也赢得了全社会的认同。但是对于这个案例中发现的一些存在漏洞和风险，我们也需要及时联系和优化，以便更好地为学生们的安全服务。

再次，这个案例提醒我们切勿以身试法。谁都知道，对于罪犯而言，自己的犯罪行为是不道德的、不符合法律规定的，从而要为自己的行为承担法律责任。但是我们可以看到，这个案例中的弑母者并没有对自己的错误和危险行为做出反省，反而试图逃避责任，一味寻求同情。在这个案例中，已经有很多人表示了对弑母者的同情和理解，希望给他一个机会。然而，任何人都不应该滥用同情和理解，得到的应是经过反省和改进的机会。通过这件事，我们应该明白，作为一名成年人，一个完整的人，要对自己的行为负责，并且要对自己犯的错误负责。

最后，北大弑母事件提供了一个思考的机会，也许我们可以以此展开一次更深入的对社会的反思。在这个事件中，我们不仅仅看到了社会分化的问题、个人教育的失误、缺乏正确的价值观和法治意识等问题引起了这个事件，我们还看到了人们对于这个事件进行讨论的方式和态度。从这个事件中，我们可以看到正确处理这种问题的方法是理性的分析和思考、深刻的反省和改进。我们的社会还没有出现失衡或某一方占优势的时候，我们就应该加强对这个问题的关注和理解。

以上是我对北大弑母事件的一些感想和认识。我曾经听过一句名言，悔过并不代表原谅，因为它并不能消除过错，而相对而言我们的生活也同样如此。我们要善于反思自己的行为，努力饱含不同的价值观，学会在生活中遵守法律和尊重其他人的权益，同时，还要切实找到改变自己的方案，而不是只讨论问题本身。这种经验总结过程，也让我看到了东方文化中的一种审慎态度，它要求以知情的背景和态度，对事情做出理性的判断和行动。我希望，我们都能以这样的态度，看到并理解这个事件带来的启示。

北大薛旭教授简介篇二

以下请申请人填写： 姓名：申请层次（请打勾）：硕士/博士 申请院（系、所、中心）： 申请专业： 请你将这部分内容填好后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人，并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交还你。推荐意见必须由推荐人独自填写。若发现申请人参与填写推荐意见，将取消其资格。推荐信及其它申请材料请按照院系要求的时间寄（送）达相关院系。

以下请推荐人填写：

上面签名的同学正在申请参加北京大学20xx年全国优秀大学生夏令营，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔大有帮助。首先请您在此页（a4纸）背面（或另附a4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。

请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计 位），在适当的空格内打勾：

非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》（含背面或另纸上的陈述）装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其它申请材料一同按照院系要求的时间寄（送）达相关院系。

请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见

尊敬的相关领导及老师：

倪民子同学是南京航空航天大学辐射防护与和核安全专业13级本科生，作为她曾经的老师，我很乐意推荐她攻读贵院的硕士研究生。

倪民子同学学习认真,做事负责，大学三年的加权成绩专业第一，曾多次获得学院奖学金，还曾荣获"国家励志奖学金"。她在学习中严格要求自己，保持着一丝不苟的态度，专业课成绩优秀。我曾经教授她《原子核物理》，其课上认真听讲，积极发言思考，课下独立完成作业，考试成绩优异。她利用课余时间自学matlab，取得了一定的基础，有利于对相关专业软件的开发。同时，她还曾跟随黑大千老师做本科生创新实验，并带领团队获得了学院优秀项目；在此期间学会了mcnp模拟软件的应用，并在科研过程中表现出不错的动手能力，表现出浓厚的科研兴趣，具有一定的培养潜质。

鉴于倪民子同学学习认真刻苦，专业知识扎实，具有较强的动手学习和创新能力，本人认为该生具有继续培养的潜质，特此推荐，望审核通过。

此致

敬礼！

北大薛旭教授简介篇三

专家推荐信

以下请申请人填写：

以下请推荐人填写：

上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（a4纸）背面（或另附a4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。

请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计位），在适当的空格内打

非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》（含背面或另纸上的陈述）装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月20日之前寄（或送）达我校。

请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见

北大薛旭教授简介篇四

自2021年春季学期开始，我开始参加北大的演讲活动，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。通过与其他同学交流和观察北大大牛的演讲技巧，我深刻理解到演讲不仅仅是传递信息的方式，更是一种表达自己思想的艺术。在此，我想分享五个关于北大演讲心得体会。

首先，演讲的关键是思考。在参加北大演讲活动的过程中，我认识到演讲并不只是简单地背诵一些文字，而是需要对主题进行深入思考。在研究和准备演讲稿的过程中，我常常会借助书籍、网络资源，甚至是与他人的交流，进一步加深对主题的理解和洞察。思考是演讲成功的关键，只有通过深入思考，我们才能真正理解和表达自己对主题的见解。

其次，演讲的艺术在于个人风格的呈现。在北大的演讲活动中，我不仅有机会听到各种各样不同风格的演讲，还能学习到如何通过自己的演讲风格更好地吸引听众的注意力。有些同学擅长幽默风趣的方式，有些同学注重语言的准确性和深入性，而还有一些同学通过身临其境的故事进行演讲。演讲的艺术在于如何将自己的独特个性融入其中，让听众产生共鸣，并与之建立良好的互动关系。

第三，演讲需要有心理准备。在北大的演讲活动中，我曾目睹许多同学因为紧张而忘词甚至中途退场。这让我深刻认识到演讲需要充分的心理准备。在演讲前，我通常会进行一些冥想和呼吸训练，以放松自己的身心，保持冷静和集中。此外，在演讲中遇到问题时，我会尽量保持镇定，并利用平时积累的演讲经验和技巧进行应对。有了良好的心理准备，我们能够更好地面对挑战并应对突发情况。

第四，演讲需要有合适的目标受众。在参加北大演讲活动过程中，我意识到演讲的目标受众对于内容的选择和表达方式有着重要影响。不同的受众有不同的背景和需求，因此，我们需要在演讲中针对不同的受众制定合适的策略。有时候，我们需要使用更加明确和直接的语言，吸引目标受众的注意力；有时候，我们需要用更具说服力的论据和证据，以满足目标受众对深度和实用性的需求。了解目标受众是成功演讲的关键一步，只有如此才能更好地传达我们想要表达的信息。

最后，演讲的结果不仅取决于个人能力，还与团队合作密不可分。在北大的演讲活动中，我曾有幸参与一些团队演讲项目。通过与团队成员的密切合作，我体会到团队合作对于演讲成果的重要性。在团队中，我们能够共同研究主题，互相激发灵感，共同提升演讲质量。团队合作不仅能让我们更好地利用每个人的优势，还能提供更多的反馈和建议，进一步改进演讲效果。因此，演讲不仅仅是个人的表达，更是团队合作的结果。

总结起来，参加北大的演讲活动使我深刻理解到演讲不仅仅是表达自己思想的一种方式，更是一门艺术。通过思考、发掘个人风格、进行心理准备、了解目标受众以及团队合作，我们可以在演讲中展示出自己的才华和独特性，达到与听众良好互动的效果。这些经验和体会必将对我今后的演讲和自我表达能力的提升产生重要影响。我坚信，只要保持学习态度和持之以恒的努力，我将能够不断完善自己的演讲技巧，成为一个更加出色的演讲者。

北大薛旭教授简介篇五

段落一：介绍北大番茄项目的背景和目的（200字）

北大番茄是一个由清华大学、北京大学共同发起的大学生创业项目，旨在培养大学生的创业精神和创新能力。该项目以番茄钟的理念为核心，将时间管理和效率提升与创业结合起来。参加者通过设定专注时间和休息时间，将工作划分为番茄钟，力求将大量的任务高效地完成。这个项目以其独特的方式引起了我们的兴趣，我也有幸参加其中。

段落二：对于番茄钟的理解和应用（200字）

通过参与北大番茄项目，我对于番茄钟的理念有了更深的理解，并且开始将其应用于我的学习和工作中。传统的时间管理方法常常让我感到束缚和压力，而番茄钟的理念则让我在相对短暂的时间内投入专注，提高工作效率。番茄钟会激发我内心的竞争欲望和进取心，因为我希望在设定的时间内完成更多的任务。同时，番茄钟也有助于避免拖延症，因为我知道只有专注才能在规定的时间内完成任务。

段落三：体验番茄钟并总结改进之处（300字）

在实践中，我尝试了一些改进和个性化的方式来适应我的学习和工作。首先，我发现设定适当的番茄钟时间是至关重要的。短时间的番茄钟适合一些简单的任务，而长时间的番茄钟则适合那些需要更深度思考和专注力的任务。此外，我发现在番茄钟期间进行短暂的休息是有益的，这可以帮助我放松和恢复活力，以保持更高的工作效率。此外，我也会调整番茄钟的时间间隔，根据任务的复杂性和紧迫度来灵活安排。通过这些改进，我逐渐找到了适合自己的番茄钟方式，提高了工作效率。

段落四：北大番茄带来的积极影响（300字）

参与北大番茄项目的经验让我受益匪浅。首先，我意识到时间的珍贵和管理的重要性。传统的时间管理方法常常让我在不知不觉中浪费了很多时间，而番茄钟的理念则帮助我更好地规划时间和任务，并且让我充分感受到时间的流逝。其次，番茄钟的理念让我体会到专注力的重要性。在进行番茄钟期间，我必须全神贯注地投入，避免分心和娱乐诱惑，从而提高了自己的专注力和工作效率。最重要的是，北大番茄项目培养了我与他人合作的能力，并鼓励我创新和冒险，成为一个更加积极进取的人。

段落五：对北大番茄项目的展望和个人收获（200字）

通过参与北大番茄项目，我不仅提高了自己的时间管理和工作效率，还培养了自己的创业精神和创新能力。我相信这些经验和能力将对我未来的学业和职业发展有着深远的影响。并且，我也希望将这些经验与其他人分享，并在以后的生活中继续应用番茄钟的理念，不断提升自己的能力。北大番茄项目是一个宝贵的机会，我对于未来的发展充满信心和期待。

北大薛旭教授简介篇六

首先，考察北大是一次非常难得的体验，因为它是全国顶尖大学之一，也是许多人梦寐以求的目标。我对于这次考察感到非常兴奋，因为我也非常想了解一下北大的学术氛围和教育理念。不过，这次考察也让我深刻认识到了北大的高要求和严格标准，让我感到了自己的不足之处。

第二，北大的学术氛围非常浓厚，考察期间我参观了北大的许多学术研究机构和实验室，了解了许多学术前沿的研究成果。在这样的环境下，我感受到了一种浓烈的学术氛围和创新意识，让我更加对未来的学术研究充满了信心和期待。同时，在北大的学术氛围下，我也意识到自己还有许多不足之处，需要持续地学习和努力。

第三，北大的教育理念非常先进，注重学生综合素质的培养。在考察期间，我了解到北大注重学科交叉和跨领域的学习，同时也注重培养学生的社会责任感和实践能力。这种教育理念让我感到非常新颖和有意义，也让我更加深入地思考自己未来的职业规划和发展方向。

第四，北大的学生非常优秀，很多人都有非常高的学术成就和领导力。作为考察学生，我和北大的学生、教师、研究员等进行了深入的交流和讨论。这次交流让我认识到了自己在学术研究和领导力方面的不足之处，也让我认识到北大学子的努力和卓越，这些都是我所需要学习的。

最后，这次考察让我明确了自己对北大的向往和学术理想，并督促我更好地学习和成长。同时，也让我认真思考了自己的未来计划和目标。我相信，这次考察将会是我人生中的一段美好回忆，也将影响我未来的学术和职业发展。

北大薛旭教授简介篇七

北大是中国最著名的学府之一，拥有优秀的师资和卓越的学术氛围。作为一名普通大学生，能够在这个学术殿堂中参与演讲活动，是我人生中一次宝贵的经历。最近，我有幸参加了一场北大的演讲比赛，并从中学到了很多有关演讲技巧、表达能力和自信心的重要性。

第二段：演讲准备

这场演讲比赛的主题是“自由与责任”。我花了很多时间准备演讲。首先，我从大量的资料中收集了一些相关的信息。然后，我将这些信息整理成逻辑清晰的段落，并加上自己的观点和理解。接下来，我进行了多次的排练和修改。在演讲过程中，我注重语言表达的准确性和流畅度，也注意了自己的姿态和声音的运用。通过反复的练习和调整，我逐渐提高了自己的演讲技巧和表达能力。

第三段：演讲过程

在比赛的当天，我紧张而兴奋。当我站在讲台上，看到满座的听众，我感受到了一种前所未有的压力和责任感。然而，随着我开始演讲，紧张感逐渐消散，我逐渐进入了熟悉的演讲状态。我用清晰的语言和鲜明的论点，阐述了自由和责任间复杂而微妙的关系。我还通过引用一些著名的演讲者和名人的观点和例子，增强了自己的演讲说服力。整个演讲过程虽然紧凑而激烈，但我感到自己在逐渐掌控整个场面，顺利地传达了自己的观点和信息。

第四段：心得体会

通过参与北大的演讲比赛，我对演讲有了更深刻的理解。首先，演讲是一门艺术，需要通过大量的练习和积累才能掌握。每个字词的选择，每个动作的运用都需要精心设计和训练。其次，演讲能够增强一个人的自信心和表达能力。在演讲过程中，我不仅经历了一次个人的成长，还获得了很多宝贵的反馈和建议。这些反馈和建议帮助我更加清楚地意识到自己的弱点和不足，为今后的演讲提供了重要借鉴。

第五段：结语

北大的演讲比赛是我人生中一次重要的经历。通过努力和准备，我成功地站在北大的讲台上，与优秀的演讲者一起分享自己的观点和理解。通过这次比赛，我学到了很多关于演讲技巧、表达能力和自信心的重要性。我相信这些经验和教训将在我今后的人生道路上发挥重要作用。我将继续坚持演讲的训练和实践，不断提高自己的演讲能力，为实现个人的梦想和目标做出更大的努力。