青年企业家是干的 青年工作计划

时间:2023-08-10 02:55:44 作者:WJ王杰

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

青年企业家是干的 青年工作计划篇一

学生青年团校是学校共青团思想政治教育的重要阵地,为提高学生团员队伍的整体素质,强化青年学生的思想教育,切实把握时代发展和青年思想发展的脉搏,帮助青年学生以理论和实践相结合的认知方式认清社会发展的客观规律,牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观,努力培养德才兼备的新一代青年,学校团委特举办第2期青年团校。

校长:肖正章

副校长:何立军、谭文辉、袁自然、旷云君

班主任:八、九年级各班班主任。

1、基本条件:

20xx年1月1日止(公历)年满14周岁的优秀进步学生青年,且有向共青团组织靠拢的强烈愿望;年满13周岁未满14周岁(20xx.1.1止)的突出少先队员,希望向团组织靠拢者,,也可报名参加(低于13岁者可以被推荐参加团校学习,但不能被推荐加入团组织)

2、名额限定:

八年级每班不超过15人;九年级每班不超过25人

3、各班名单务必于10月13日课间操时统一交团队室。

时 间

活 动 安 排

组 织 者

9月份

制订计划

周凤、谭帆

10月份

开学典礼

何立军 、周凤、谭帆

11月份

团的知识学习、学唱团歌

周凤、谭帆

12月份

第二次团课

何立军、周凤、谭帆

1月份

新团员宣誓

何立军、周凤、谭帆

附:青年团校开学典礼时间:10月17日第一节晚自习

地点:田径场(时间地点如有更改,请听通知)

开学典礼内容:

1、领导致辞

2、学校团委书记讲话

3、团员代表讲话

4、团校学员代表讲话

5、学唱团歌

20xx年9月

青年企业家是干的 青年工作计划篇二

新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名教师,应有扎实的理论功底,用现代教育教学理论武装自己的头脑,做到不断学习,不断“充电”,才能适应教育教学改革发展的需要,才能始终站在教学改革的前沿。因此,我将经常和衣老师一起钻研教育教学理论。通过学习教育学、心理学、班主任工作理论、教育教学杂志,起交流学习体会,畅谈学习心得,不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践经验、外出培训学习,对新课标的内涵理解和她老师分享。就如何进一步了解新课标的理念,如何探索出适应我校学生的教学方法,如何调整教学中出现的不足等问题进行研究探讨。

我认为,青年教师最需要的,首先是教学技艺上的提升,这对她综合教学素养的提高,工作自信、个性的培养都是至关重要的。提高教学水平无疑是青年教师最想做的。年轻,所以思想先进,对新的事物接受吸收得快,特别是新课程改革实验更是给他们以用武之地。然而,她的缺点也是明显的,就是教学经验太少,无法把学习到的教育理论应用于实践。为提高她的教学水平,我抓住“备课、上课、教学反思”三方面对她进行指导。

(1)认真指导备课:针对年轻教师教学经验少,我从备课抓起,让她从思想上充分认识到备课的重要性,我利用课余时间与她共同学习教学工作理论和经验材料,经常查看他们的教案,课外活动开展情况。

(2)跟踪听课: 青年教师以后的路怎么走,课上的怎么样,在初始阶段最为重要,因此,我跟着他们每周听一节课,帮助她扬长避短,尽快成长起来,审核新教师的学期教学计划,学生思想开展的内容。

(3)让其听课: 让她把一单元的每一个环节都听到,从课型上让他们有一个整体的了解,能够自己去设计课型,要求他们每周听课至少1-2节。

(4)完成教学反思,总结,找差距,尽快成长起来。经过几学期的培养和指导,这位老师的课堂教学,备课和授课等方面都有较大提高。

只会上课的教书匠,现代社会要求老师是学者型、科研型的,即既有一定的理论功底、又有一定的实践能力,能在实践与理论两个领域贯通遨游,展示风采。指导和培养青年教师,抓住教育科研,就能帮助他们加强学习、不断充电;加强反思,不断提高;加强研究,不断推陈出新!除了日常教研的备课与主题研究,我们要共同学习教学理论,与自己的教学结合,提高教学的有效性,提升教研水平。

青年企业家是干的 青年工作计划篇三

王芝琴

王林老师

为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年语文教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、快速发展,我们学校实行教师之间帮扶的方法,确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。

对象分析:王老师是刚调进本校的教师,对工作充满热情,并且是一

位责任心强,积极上进,虚心好学的充满激情的老师。但是,由于王老师还不适应高年级的上课模式,在教学中把握不住教学目标,不能突破教学难点,因此我觉得需要帮助他迅速成长。

“一对一”结对帮扶形式。

一年。

1.努力克服教育教学中的低效行为。

2快速提高自身的教育技能和教育综合能力。

3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践中共同成长。

在一年的帮扶中,我希望能达到以下的总体目标:

1、让这位教师在学科专业知识有较大的提升,上课过程中能抓住教学目标和教学重难点。通过一年的努力,形成自己独特的教学风格。

2、与这位教师进行备课,尽快熟悉教材的编写意图,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思。

3、每学期上一节校内公开课。

4、着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好的驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格。

1.积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好课后反思。

2.坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。

3.听课:我和王老师建立一个互相听课的制度,一周听两次课。王老师可随时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听王老师的课了解其最真实的课堂行为,发觉其课堂教学的优劣所在,并给王老师所上班级上一节示范课。

4.评课:每一次听课,随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言。通过说课议课,力求让王老师学会如何组织课堂教学,启发学生思维,鼓励质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏。

5.课后反思:要求王老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持,主张以真实内容为原则,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法。

总之,希望经过一年两个人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平。

青年企业家是干的 青年工作计划篇四

自xxxx年9月高一新学年至今,我很幸运地受教于教学功底深厚、教学成绩优秀的李俊柳老师。在李老师的帮助下,在过去的一年半我成长了很多,在接下来的工作和教学中,我给自己制定了以下个人成长计划。

一、整体目标

努力学习不断进步,积极成长为能够很好的驾驭课堂、科学的整合课文资料、能够依据高考的考试侧重点有效组织教学的青年教师。

二、成长三个阶段

1、阶段一:学习并模仿师傅高效的教学方式。

2、阶段二:学习师傅课后追踪学生学习情况的有效方法。学习师傅教学教研的有效途径和丰富经验。

3、阶段三:结合自己学生的基本情况及个人的授课方式,更新整合师父的教学过程,创新课堂。

三、成长方式

1、在师傅的指导下,阅读并参考优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。

2、每星期邀请师傅至少来听1节课,并认真请师父评课;每个星期也至少去听师傅3节新授课;课后积极整理反思。

3、和师傅一起观看公开课,一起讨论,深入领会优秀教育教学理念。

4、每周三和师父一起备课,对下一周至两周的授课进行组织安排。

5、和师父讨论如何讲解作业中的共性问题。在期中期末考试后,和师父一起分析试卷和学生状况,以改良后期教学方式方法。

6、同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

7、每学期准备两节汇报课。

四、成长目标

1、六月份制定成长计划并严格逐步实施;本月份向师父学习高三整个学年的教学计划。

2、9月份向师傅请教并探讨如何开展一轮复习,一轮复习的重点和解决方案。

3、10月份向师傅请教并总结上个月的工作,完成选修5的复习。

4、11月份至15月份向师父请教并共同探讨如何引领学生转变听课方式,使得学生能够快速适应一轮复习,增加听力训练。

5、1月份,备战期末考试。向师傅学习并共同探讨如何进行高效率期末复习,结合学生的学情,进行专项习题训练。

五、总结

在接下来的学期中,希望在师父的帮助和自己的努力中,能够使自己快速成长,一方面不断更新教学理念,改进教学模式,激发自己创造高效课堂的灵感;另一方面可以准确把握高考方向,争取在学生进入一轮复习之后,能够高效的引领学生,扎实的完成一轮复习。

青年企业家是干的 青年工作计划篇五

通过“一对一”结对帮扶活动,各位党员干部要深入了解所帮扶青年教师工作和生活中的实际困难,使被帮扶的教师激发努力工作的热情和自觉性,做到不仅要在工作上帮扶,更要在精神上鼓舞他们,帮助他们坚定对工作生活的信心,顺利完成教学工作。

在教育教学工作、思想生活上需要帮助的新教师

(一)党员与结对教师在日常工作中养成沟通、交流的习惯,无论学习上还是工作上,能够及时反思,资源共享,从而共同成长。

(二)教育教学上指导。帮扶人员要主动与教师联系,定期跟踪了解帮扶对象的工作学习情况,针对帮扶对象工作上存在的问题,与帮扶对象制定教育措施,指导帮助帮扶对象掌握教育教学方法,增强教学的信心,提高工作积极性。

(三)生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶教师谈心,了解其心理、家庭情况,尽可能帮助解决家庭存在的实际困难,使之切实感受到党员教师的关爱和学校大家庭的温暖。

(四)思想上解惑。经常与帮扶教师交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

(四)党员要坚持经常与所帮扶的教师开展谈心帮教活动,经常深入课堂了解所帮扶对象的工作生活情况以及思想状况,深入做好帮扶对象的思想教育和交心工作。对受帮扶教师要从思想、工作、生活等方面进行全方位的帮扶,让他们感受到学校大家庭的温暖,为构建和谐校园增光彩。

青年企业家是干的 青年工作计划篇六

2017年,破茧重生的锦州青年企业家协会,劈波斩浪,在千年锦城的历史上,书写下浓墨重彩的使命与担当。 秉承协会宗旨,践行企业家精神。面对全球经济低迷,国内经济下行压力骤增的不利环境,协会全体成员紧紧团结在一起,凝聚百企万人之力,抱团取暖,共同成长。2017年,协会企业实现保产值,保利税,保就业的社会使命。以企业家的情怀,逆水行舟,迎难而上,为经济严冬中的锦州坚守着复可燎原的火种。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,历经寒冬的青企协,将勃发出更加顽强的`力量。

牢记协会使命,笃行八字方针。2017年,协会会员围绕“竞聚学融爱益创树”八字方针,妙笔巧为,精心设计,开展了多项意义深远的活动。

聚梦青企,竞先争优。我们在团聚中凝结力量,在竞赛中收获成长。长白山下、渤海湾畔,留下我们情谊的刻印;吴楚庄园,山地骑行,激发我们心中的潜力;江浙之行,温州之旅,让我们走近榜样,切身体验未来的方向。

园、俏牌机械、聚鑫风机,我们在这里互学共融,收获成长。

爱暖人心,益馈社会。协会笃行公益,用爱为2017年写下自己的注脚。助力圆梦大学,协会捐资2万元帮助困难大学生完成学业;支援乡村建设,我们响应号召,为贫困村出资5万扩建村部。弘扬社会正能量,录播10余期《都市开讲》,让企业家精神感染人心。

创梦青企,树立新风。协会鼎力支持“创青春,圆梦想”锦州市第二节青年创新创业大赛,多名会员分享创业故事,为创赛预热宣传,邀请俞敏洪来锦宣讲,将创赛氛围推向高-潮,协会会员数十人次出任赛事评委,为大赛保驾护航,开展9期创业培训,让优秀项目迅速成长。一大批创业青年和优秀项目脱颖而出,涌现出——、——等极具潜力的初创企业,成为锦州经济振兴的未来力量。打造“创业邦,帮创业”锦州青创品牌,旗下g5创业工场、时光有痕青创咖啡迅速成长为锦州地区知名青年创业基地。

青企振翅,凌云壮志书伟业,鸿鹄明志,谋篇布局展宏图。

兴 企

2017年我们砥砺前行,2017年我们为梦扬帆。

实力创投联盟,为潜力项目、科技公司提供天使创投,实现企业与投资人的双向共赢。我们不再只做单打独斗的创业者,而是众人拾柴的谋局人,狩猎新兴企业,抢占未来商机。

新的一年,协会将全力推进青创大赛,宣讲团队预热造势,评委团队专业把关,导师团队全面辅导,竞赛团队势拔头筹。通过大赛,要让科技新企、优质公司脱颖而出;激发会内成熟团队再演商业传奇。

新的一年,历经重组的锦州市青年企业家协会将更加务实,携手彼此,互助共创,躬耕地区经济,挖掘未来商机,让会员企业共同参与狂暴的资本盛宴,捕捉新兴的财富增长点,实现会员企业的快速成长与协会自身的不断壮大。

2017——我们一起创新创业,强企兴邦。

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