报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

市人大代表审议政府工作报告发言材料 政府工作报告讨论个人发言材料篇一

（1）《政府工作报告》是一个政治站位高、“四个意识”强的好报告，是一个坚持问题导向、充满忧患意识的好报告，是一个坚持创新引领、聚焦高质量发展的好报告，是一个坚持以人民为中心、担当务实的好报告，是一个重点突出、操作性强的好报告，对于做好新时代建设经济强省、美丽河北各项工作具有重要的指导意义。

（2）报告立意高远、思路清晰，重点突出、措施扎实，文风朴实、内涵丰富，既简要回顾了过去一年发展情况，又客观总结了2017年的工作成果，明确了今年的发展思路、主要目标和工作举措，谋篇布局严谨合理，工作部署求真务实，未来展望振奋人心，理清了全区人民持续攻坚的前进方向，找准了实现奋斗目标的现实路径，是一个积极向上、开拓奋进的好报告，是一个温暖民心、提振信心的好报告。

（3）报告中的一组组数据让人眼前一亮，在经济下行压力加大的严峻态势下，全区经济社会保持平稳健康发展，呈现稳中有进、走势向好、亮点增多的喜人局面，实属不易；一件件大事要事实事的兴办，让我们无比自豪，展示的是淮安区争先创优进取的精神。报告同时对发展中存在的问题不回避、不掩饰，发人深思、令人警醒，也使我们进一步增强了加快发展的责任感和紧迫感。

（4）政府工作报告结构合理，文风朴实，信息量大，内容详实，体现了贯彻落实党的十九大精神，体现了中央和省委、市委相关会议的精神，作为人大代表，我赞同这个报告。

（5）政府工作报告凝聚了全市人民的智慧和共识，对过去五年的工作总结实事求是、鼓舞人心；谋划未来五年以及年度工作，切实可行、催人奋进。

（6）《政府工作报告》全面贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，落实省第十三次党代会和省委经济工作会议精神，总结成绩客观实在，分析问题透彻理性，部署工作措施得力、切实可行，是一个集中各方智慧、聚焦改革发展主题的好报告。

（7）《政府工作报告》通篇贯穿了高质量发展的根本要求，每项工作都蕴藏“真金白银”，每句话都释放政策信息。报告文风实、工作实、作风实，体现了稳中求进的总基调，展示了改革攻坚的责任担当，彰显了以人为本的为民情怀，符合中央要求，符合省情实际，符合群众期盼，是一个很好的政治报告、发展报告、民生报告，也是一个敢担当、勇创新、重实干、增干劲的好报告。

（8）《政府工作报告》符合中央高质量发展的根本要求，符合视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神，同时关注民生，很接地气，对这个报告表示赞同。

（9）报告内容务实、文字精炼、重点突出，总结去年的工作实事求是，安排今后的工作思路清晰，既分析了当前我省社会经济发展中存在的问题和短板，又提出了今后五年发展的总体思路和主要任务，周密部署了今年的重点工作，主题鲜明，内容丰富，是一个贯彻中央精神，突出省情特色，符合群众意愿，凝聚发展共识的报告，充分体现了省政府真抓实干、赶超跨越的决心。

（10）《政府工作报告》政治站位高，视野开阔，感召力强，平实却有分量，对2017年的工作总结客观全面，对年度的安排部署思路清晰、重点突出，完全符合省情民意，坚定了我们对我省经济社会发展的信心。

（11）报告总结成绩全面客观、分析问题准确实在、部署工作措施得力，通篇体现了四个意识，体现了对北京工作重要讲话和指示精神,体现了市委、市政府工作要求，体现了区委工作部署。2017年我区以前所未有的决心、力度和措施，奋勇担当、奋力拼搏、无畏奋斗，创造了重大历史奇迹。报告从六个坚持入手，围绕深治乱、稳增长、促改革、惠民生等方面做了全面系统、实事求是的总结，对存在的问题进行了认真分析，同时以十九大精神为引领、以问题为导向，从6个方面23个着力点部署年度工作，方向正确、思路清晰、举措可行，体现了以人民为中心的发展思想，是一篇聚民心、显决心、提信心的好报告。

（12）今年的《政府工作报告》文风朴实，主题鲜明，重点突出，是一个提振信心、催人奋进的报告，既递交了中国梦龙江篇章的优异答卷，又作出了让百姓共享发展成果的郑重承诺，充分体现了党的十九大精神和省市委十二届二次全会精神。纵观全篇，报告从五个方面对过去一年工作的总结，内容翔实，振奋人心；对明年安排的五方面具体工作，目标明确，思路开阔，措施有力，充分体现了市政府在新的起点上推动转型发展和全面建成小康社会的信心和决心。对存在的问题和困难，不掩饰、不回避，分析透彻。让代表们看到了一个务实担当、攻坚克难、逆势而上的政府。

（13）报告对全市去年的工作进行了全面总结，讲成绩实事求是，谈问题客观准确，对今后工作的部署思路清晰，目标明确，措施得当，充分体现了新发展理念和高质量发展要求，非常符合党的十九大和中央、省、市经济工作会议精神，符合威海实际。

（14）《政府工作报告》政治站位高，通篇贯穿了新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神，对省情把握得准，对形势分析得透，对未来谋划得深。报告无论是总结成绩还是分析问题，都实事求是，既不夸大成绩也不回避问题。工作安排既重视经济发展，又重视民生改善，是一个求真务实、凝心聚力、崇尚实干、催人奋进的好报告。

（15）报告通篇深入贯彻党的十九大精神，牢牢把握争当全省“走在前列”排头兵目标定位，坚持稳中求进工作总基调，体现了高质量发展的要求，特别是提出的“1+33333”工作体系，与经济工作会议精神一脉相承，既指方向又教方法，完全符合形势发展要求和威海实际，深受启发，感觉思路更清、信心更足、干劲更大。

（16）报告让人越听越精神、越看越提气。特别是今后五年的脱贫攻坚行动，思路清晰，方向明确，更加坚定了我们打好脱贫攻坚战的信心与决心。

（17）报告充分体现了中央和省委的各项决策部署，全面反映了基层群众的普遍关切，是一个不忘初心、牢记使命，攻坚克难、决胜小康的好报告。

（18）《政府工作报告》对过去一年的工作作了全面总结，对2017年工作的思路目标和重点任务作了系统部署，是一个实事求是、开拓创新的报告，是一个鼓舞人心、催人奋进的报告。报告全面贯彻系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立并贯彻落实新发展理念，对我们进一步统一思想、明确方向、做好工作，具有重要的指导作用。完全赞成这个报告。

（19）《政府工作报告》，总结成绩全面真实，分析问题客观准确，工作部署思路清晰。报告既紧扣中央和省委、省政府要求，又符合兰州实际，是一个站位高远、谋划科学、主题鲜明、内涵丰富的好报告。

（20）今年的《政府工作报告》亮点纷呈，回顾“十二五”激情澎湃，展望“十三五”豪情满怀。报告实事求是，工作思路明确，着眼于改革开放、科技创新、生态建设、民生保障等领域，内容既充实又务实，令人倍感振奋。对未来的发展目标具体清晰，有很强的针对性和可操作性，符合铜仁发展新格局，对松桃的发展更是高定位，令人振奋，鼓舞人心。

（21）《政府工作报告》用数据和实绩全面总结了过去五年我市取得的八大成就和去年的十大亮点工作，对今后五年的发展进行了全面部署，思路清晰，目标明确，重点突出，任务具体。

（22）政府工作报告内容丰富，数据详实，实事求是，从八个方面全面客观地总结了过去五年我市在经济社会发展中取得的成就，在规划我市未来五年的发展蓝图上目标明确，措施有力，思路清晰，报告鼓舞人心、催人奋进。

市人大代表审议政府工作报告发言材料 政府工作报告讨论个人发言材料篇二

市人大代表审议政府工作报告发言材料 政府工作报告讨论个人发言材料篇三

下午好

相聚是缘分。来到**中学，我们已经一起生活了100多天!一百多天里，大家渐渐走向成熟，你们的努力换来了今天的累累硕果，作为老师看着大家的进步无比欣慰，也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友;作为老师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。

同学们，作为老师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学!也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历;播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成;努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。

就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这!

人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给世界留下悔恨的背影，也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。

生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从*影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战!

我衷心的希望，在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。

请记住：不经风雨，成不了大树，不受磨练，难以成钢!

在你们成长的历程中，老师付出艰*，感受痛苦，但喜悦也同时降临，那将是永恒的幸福。

你们的成功，就是我的成功。你们的每一个成功就是我生命的一个美妙的音符。我希望用你们的成功奏响我们生命的强音。

老师爱学生，爱的无须理由，这就是我的职业、事业、以至生命。学生爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛，他何须回头。

我还想说的是，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。

最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成;祝各位领导、老师身体健康、工作开心。

我的发言到此结束，谢谢大家!

市人大代表审议政府工作报告发言材料 政府工作报告讨论个人发言材料篇四

您们好!

送去了酷暑，迎来了秋爽，在第26个教师节到来之即，我很荣幸能作为一名受表彰的名师代表在这里发言。首先请允许我代表全区教师向一直关心、鼓励和培养我们的各级领导表示衷心的感谢，向关心、支持我们的社会各界人士致以最崇高的敬意，同时，向全体老师致以最诚挚的节日问候!

在教师节来临之际，我们xxxx举办这样一次盛大的庆祝表彰活动，是对我们教育工作的肯定、支持和鼓励，是对全区教育事业的高度重视和殷切的期待。

此时此刻，我感到做一教师是多么的光荣。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。没有教师的无私奉献、默默耕耘，就没有教育的进步和民族的振兴。教师的职业是崇高的、伟大的，“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号，让我们懂得了教师应该是“善的使者，爱的化身”;让我们明白了应该怎样书写属于教师自己的人生。她不是用最华美的笔，蘸着比功名更贵的墨水，在荣誉和地位的绸缎上刻意描绘，而是用比天更辽远的纸，蘸着比海更博大的爱，把渊博的学问，绘成孩子们诗意的生活。

从教师的职业升华到理想与事业的追求，是领导关切的话语给了我们力量，是孩子们热切的眼眸给了我们激情，是家长们的信任给了我们鼓励。教育的历程就是关爱的历程，奋斗的历程，感动的历程，也是收获的历程。但是，在教育教学的探索道路上，偶尔拾掇一点表彰与奖励，我们不能理解为荣誉和光环，而应该解释为一次鼓励、一份责任和一份期待。

教师是描绘未来的事业，从走上讲台的第一天起，我们就没有忘记崇高的誓言与约定!教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同去建设。

敬爱的老师们，让我们带着对教育事业的忠诚，满怀对教育事业的热爱，借着全市创建教育现代化的春风，把我们开发区教育打造成“高素质、有特色、现代化”的教育。我相信，有领导的关心，有我们共同的努力，我们开发区的教育事业一定会再上一个新台阶。

最后祝各位领导、各位老师身体健康，工作顺利，合家幸福!谢谢大家!

市人大代表审议政府工作报告发言材料 政府工作报告讨论个人发言材料篇五

市人大代表审议政府工作报告发言材料 政府工作报告讨论个人发言材料篇六

一是发展目标求真务实。报告中提出的各项发展目标，是综合考虑了党的十八大和中央经济工作会议的要求，与省十次党代会和“十二五”规划的目标相衔接，经过反复权衡确定的。这样的目标既符合中央精神，又有实践基础，既有高度，又切实可行。

二是工作任务求真务实。在充分认识我省加快发展的阶段性特征的前提下，提出扩大投资促进消费、稳定工业经济增长、加快发展服务业、加大科技创新、加快推进特色城镇化等十项工作任务。这一项项任务都是在深入调研，充分论证的基础上提出的，体现了求真务实的本色。尤其是在第一项和第二项工作任务前，用了千方百计、下大力量等词语，更体现了省政府对省情的清醒认识，我省目前的发展，还是要把投资作为拉动经济增长的第一动力，把稳定工业经济增长作为重中之重来全力抓实抓好。

任务，对政府建设提出了新的更高要求。省政府通过完善决策咨询机制、健全问责制度、着力解决腐败、扎实抓好“五权”、 开展“法治政府建设深入推进年”活动等一系列措施，营造良好发展环境，凝聚发展力量，推动各项任务的落实。

同时，要切实转变政府职能，继续推进学习型

、服务型、落实型政府建设；大兴学习之风，培养一支风气正、作风硬、敢负责、能干事的公务员队伍；大兴抓落实之风，完善抓落实机制，突出抓落实重点，夯实抓落实责任，创新抓落实方法，使抓落实真正成为一种制度和规范，进而促进各项工作顺利开展。

市人大代表审议政府工作报告发言材料 政府工作报告讨论个人发言材料篇七

大家好!

说实话我现在的心情是既紧张又兴奋。这是因为我很荣幸能作为一名普通的教师在这里和大家谈谈我工作以来的感受和体会。不知不觉间，我参加工作以有大半年的时间了。虽然一直在忙碌中度过，但我觉得过得很充实。回顾这段时间的工作，想说的真是太多太多。

作为教师，当你走近学生，看到那一双双求知的眼睛，望着那一张张天真的可爱的笑脸，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被孩子们围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长告诉你孩子进步了……一切的烦恼与忧愁刹那间消退，那快乐是从心里往外涌的。这让我更加喜欢这个职业!

俗话说：“活到老、学到老”，要适应社会的需要，工作的需要，孩子的需要就必须不断地提高自己、充实自己，提高自身素质。学校的领导和老师们给予了我们无限的关怀和帮助。鼓励我们成为学习型教师，而不是不思进取的教书匠。在一次次的教育实践中，我一点一滴的积累经验，在不断的业务学习和教研活动中，我发现了自己很多的不足，并虚心接受别人的意见，不断调整自己的教育行为，在一次次的公开课中，我从经验丰富的老教师处学到了许多的东西，来充实自己的不足，于是，逐渐学会了实践，学会了反思。虽然被学生称为“老师”了，但我觉得我还是一个学生，是教育战线上的一员新兵。

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师，也一直朝着这个目标努力奋进。要完全达到一名标准的、优秀的教师，是需要一段时间，一个过程去学习的，这对我们是一个挑战。但相信，只要我们积极主动地学习，去思考、不断提高自己的能力、修养，不断地积累知识，踏踏实实地走好每一步，在不久的将来，必将会成为一名智慧爱心型教师。

我们已经迎来了新的学期，在这个学期中，我们将总结经验教训，对不足之外找到补足的途径，在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力把工作做好，让每一个孩子从我们手中学到更多，获得更多!同时，我也深深地领悟到当教师绝不是“家无三斗粮”的权益之计，而是要为此奉献终生的伟大事业!

最后，祝大家在新的一学期里万事如意!工作顺利!开心过好每一天!

谢谢大家!



 

市人大代表审议政府工作报告发言材料 政府工作报告讨论个人发言材料篇八

在第十六届人大会第一次全体会议上，王某同志代表a县第十五届人民政府作了县人民政府工作报告。

报告回顾了过去一年全县各级干部群众开拓进取、真抓实干的工作历程；肯定了我县在促进经济增长和社会事业进步方面取得的可喜成绩；分析了现阶段在经济和发展中面临的困难和问题。

明确了今后紧紧围绕我县“十二五”规划确定的“1234”发展构想，大力弘扬a精神，立足“富民、强县”两大主题，强化“项目带动、产业强基、城镇推进”三大支撑，做强“优质果品、精品洋芋、绿色畜牧、生态旅游”四大产业，突出把a梯田作为推动发展的战略品牌，把梯田综合开发作为跨越发展的主攻方向，把城乡建设作为加快发展的重要载体，把投资拉动作为统筹发展的主要动力，把改善民生作为和谐发展的根本任务，坚定信心，提振精神，狠抓落实，奋力开创我县“十二五”科学发展的新局面。

政府工作做得很好、报告写得很实！我认为报告立意高远，主题鲜明，思路清晰，目标明确，催人奋进。

在报告回顾过去几年的工作中，我总结了以下几个特点：

一是“实”。报告全面客观总结了政府过去几年的工作，内容全面又精炼，数据详实不夸大。

12.5%，达到6917万元，其中地方财政收入增长16.1%，达到4760万元；规模以上工业增加值增长16.1%，达到1.95亿元；社会消费品零售总额增长15.4%，达到9.9亿元；城镇居民人均可支配收入增长12.3%，达到14100元；农民人均纯收入增长14.5%，达到2980元；人口自增率控制在7.5‰以内；单位生产总值能耗下降3%。

三是“好”。经济社会发展过程中，我们不但追求速度，更要求质量，实现了又好又快的发展目标。众多民生工程的实施，使人民群众享受的公共服务越来越周到，幸福指数越来越高。

四是“稳”。过去的几年，国家大事多、喜事多，新疆维稳的形势一度十分紧张，县委、政府采取了一系列积极有效的措施，保持了社会的持续稳定，使群众都能安居乐业。

五是“诚”。报告中专列篇幅总结了过去几年工作的经验，明确指出了存在的不足，体现了我们的政府是一个诚信的政府，一个有勇气、有责任、有担当的政府。

在今后五年的工作的论述中，我认为，发展、民生、作风是今后五年政府工作的核心内容，有三个方面的内容贯穿报告全文，统揽报告全篇。下面，我就这三个方面谈谈自己的感受和想法。

市人大代表审议政府工作报告发言材料 政府工作报告讨论个人发言材料篇九

敬佩的至高是深深的折服，感动的至深来自于内心的悦纳。在平时日常琐碎的教学中，我时常发现身边平凡教师中的不平凡，平凡中的让人感动，历数诸君。但我却是一名普通的教师，一名共产党员，我没有什么惊人的业绩，也没有什么感人的事迹，我和所有的教师一样，只是在平凡的工作岗位上兢兢业业的工作，做我应该做的事情，而学校却给了我这样的机会，要我代表优秀教师发言，我感到很惭愧，只能向大家汇报一下我工作以来，在平凡中收获的感动，在充实中收获的快乐。

教学过程中，我和同事风风雨雨，和睦相处，共同研讨，真是亲如一家。为了设计板书，大家精心构思。为了课堂教学设计，大家献计献策。为了做好课件，大家殚精竭虑。有时老师们想到一个金点子，大家就立即进行研讨。正因为大家的精益求精，我校的教学教研工作在不断进步。老师们的工作很平凡，但老师们的敬业精神和无私奉献的精神让我感动!

如果我们用100%热情，去解决1%的问题，还有什么解决不了的呢?只要能以自己的爱心去赢得学生对你的爱，亲其师、信其道吗，一个教师学问做得好，真诚待人，自然具有人格的魅力，自然受到学生的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得了学生的心，学生便会心甘情愿地接受老师的教育，自然就会对你组织的学习感兴趣了。记得我刚来聚才小学教学时，教的是一年级，我班的魏凯凯、胡全兴和刘晨旭等几位同学的学习成绩一直上不去，我就耐心的帮他们讲解补课，梳理已学过的知识，慢慢的他们就对学语文有了兴趣，也和我成了好朋友，一学期下来，他们的成绩提高了很多!学生露出了笑脸，家长用言语表达了他们由衷的谢意!

在06年我调到中心小学教导处工作时，我班的好多学生竟然跟着我也来到了中心小学上学。他们的家长说：你老师已经不教你们了，你们转去还有什么用?刘晨旭、桑梓昂、李春阳等几位同学说：至少我们还能每天看见我老师啊!听到这里，我还能说什么呢!只好同意他们转来。

从事教学工作多年，同时也辗转了多处学校，但是不论何时何地，我总能以饱满的热情投入到教学之中。我深爱着学生，痴爱着教学，然而我又把这一切看作是那么地平常，那么地自然，平常地像雨露滋润着大地，自然地如小溪依恋着海洋。生活依旧平凡，就像原野的草儿一样静静的绿着，当你停步驻足，细心品味时，你会发现原来生活中都有那么一处平凡中的感动。

自调入中心小学教导处以后，工作性质的转变，感觉工作的担子更重了。我在工作中多了理性的思考，注重了教师课堂教学的培养。首先，我从听课入手，为了充分挖掘人力资源，我开展了“教师课堂达标”课的活动，人人讲一节好课，在活动中发挥学科带头人和骨干教师的带头作用，使我校教师在备、上、评课等方面都有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探索新教法上有了突破，从而使教师能较好地驾驭好今天的课堂教学。

07年我又被调到中心校教研室工作。又一次角色的转变，此时面对的不只是中心校的老师了，而是要面对整个兰山二小的9个学校的语文教学工作，担子的重大对我来说是可想而知的了。但是我认为无论什么时候，教育教学理论必定是教师课堂教学的指针，于是我们教研室就经常组织教学教研活动：坐诊式听评课，公开示范课，教学观摩课等活动。我还组织教师观看了有关的课堂教学录像。面对当前语文教师解读文本的现状，我还组织语文教师进行现场备课：给老师们一篇课文，我先让他们阅读理解，然后根据自己的理解写出教案来，并让他们说说自己的设计思路及想法，最后再让大家观看本课的教学录像及专家评课，再对照自己的教案进行自评修改，通过这样的培训，使老师们明白了要以阅读者的身份去面对文本，好好享受文章、文学作品。就像作者浏览大自然美丽的风光。通过培训、学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。此时我才真正找到我做教研员的角色。

加强集体备课，是教学的根本。我根据我校的实际情况，为了能让教研活动开展的更有效、扎实，不浪费时间，把一些教研活动放给各个学校，让他们根据本校实际情况，合理安排一些教研活动。在中心校搞得非常好!各科组利用科组业务学习时间，开展了集体备课活动，做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定人员)，进行了多种互动式的研讨活动，确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。

扎实进行教学反思，积累教学经验也是我时常做的。

我认为干一件事情，要有得有失，教学也不例外，为了在今后的工作中扬长避短，不第二次犯同样的错误，开展反思是最好的办法。所以我在备课本每课时的后面都有教学反思，每当上完课我就根据课堂教学情况，写出本节课的得意之处和疏漏失误的地方，不管什么时候，教学反思要实实在在，可用红、黑两色笔迹书写。如“要重视学生会阅读文本”、“口语交际的表达”这些来自课堂教学的真实体验等。同时我还做教学阶段性反思，期中、期末还要写一篇教学反思、案例或教育叙事等。因此我要求老师们也要努力做到有反思，会反思。

开展课题研究是提升教师档次的有效途径，因此，我在教学中不断钻研，承担了市教研室的《低年级口语交际教学与写作的关系的研究》课题，已经圆满结题。现在在葛校长的带领下，我在兰山二小又大力推广低年级口语交际教学与分层递进教学的实施方案。通过这一学期的实施来看，我发现各班都能积极开展了口语交际的推广活动。通过推广，学生大量地阅读了课外书籍、词汇、名言警句等，学生即丰富了知识和见闻，又提高了文学素养、口语交际能力、阅读能力及其他各方面的能力都得到了相应的提高!

在教学中，首先我们要用爱心去育人，要注重细节的培养，因为爱是心与心的对话，你只有用爱心去与学生交流，那交流才算开始，。爱心如同太阳一样，照亮别人，也照耀自己。我要求老师们在教学内容的安排、学生作业量和作业内容、个别辅导等各个环节中都要体现一个有爱心的老师应尽的责任。分层递进教学就是我在中小推广的，目的就是使各层次的学生充分体会到学习的乐趣。分层次教学能够调动学生学习的主动性和积极性，使学生生动、活泼地发展，从而使各层次的学生都能在原有的基础上，得到最大限度的发展、提高。使优生"锦上添花"，给待优生"雪中送炭"。培养多类别、多层次、多规格的人才是我一生的追求。

与此同时，我还承担了学校校报的编辑工作，办校报这在我校历史上是从来都没有过的，这是一个突破。在办校报的过程中，既没有经验又没有参考。我先搜集内容，再根据内容进行排版。就这样我开着自己的车，反反复复往返于印刷厂和学校之间。此时我大脑中都是校报的影子，走着、坐着，就连睡梦中也是校报。我有时突发灵感，就立刻记录下来，惟恐遗漏。就这样我连续几天吃不好，睡不着，疲惫就可想而知了!这段时间由于睡眠的失调，使我的头经常疼得无法入睡!20xx年6月19日，星期四，我校校报终于创办成功!劳累与喜悦相伴，幸福与汗水相溶!成功的喜悦冲刷了一切疲劳!

说句心里话，为学生，为学校所作的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名教师对教育事业的无限忠诚。我想作为一名教师，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心，尽善尽美的完成。

当然，过去取得的一些成绩，离不开校长室的正确领导，离不开各部门的鼎力相助，离不开各位老师的大力支持，在这里，我再次向大家表示衷心的感谢!在我今后的发展中，仍需要同事们的关怀，领导的指领—而将是我前进的动力。各位领导、老师们在新的学期里，愿我们的学生在我们人性光辉的沐浴下，高尚人格的感染下，渊博知识的带动下真正健康快乐的成长!祝愿在座的各位工作顺利、生活幸福!健康平安每一天!