村镇电工职责 清洁乡村工作计划(汇总6篇)

时间:2023-09-14 21:53:15 作者:念青松 村镇电工职责 清洁乡村工作计划(汇总6篇)

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

村镇电工职责 清洁乡村工作计划篇一

一、全面加强我镇卫生长效管理,促进环境卫生整体水平不断提高

1、加强对我镇环境卫生的监督检查,组织发动广大群众做好巩固和发展创建成果的工作。积极开展爱国卫生运动,集中清理乱堆放和清除卫生死角,共同参与到创建卫生文明城市的工作中来。

2、继续开展整治乱张贴、非法小广告“牛皮癣”活动,采取包干包段和集中行动的方法,对辖区内所有楼院、小街巷等处的乱张贴进行清理整治。建立长效机制,要求我镇保洁员在保洁时,发现一处清除一处,并定期检查。加强宣传,鼓励群众向我镇主管部门举报乱张贴者等。努力为广大群众群众营造一个文明整洁的生活环境,将“治癣”工作推向深入。

3、组织开展爱国卫生月活动。每年4月份是全国第爱国卫生月,我镇将积极配合巩固各项创卫成果、改善人居环境、提高卫生意识,组织全市开展爱国卫生运动,预防各类传染病的暴发流行,搞好食品卫生、饮水卫生,卫生大清扫和除“四害”活动,防止虫媒传播疾病,提高人民群众的健康意识。

4、加大除害防病工作力度,努力扩大“四害”防治覆盖面,有效降低全辖区“四害”密度。组织开展全辖区除四害统一行动。动员全社会参与,组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动,全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时,加大公共场所的消杀力度,组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作,严格控制“四害”密度,防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。

5、广泛开展我镇卫生宣传教育活动,致力提高群众卫生意识和健康素质采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式,通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版,广泛宣传爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容,及时向上级汇报工作信息,提供咨询等服务;积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。

二、广泛开展环境保护宣传,提高群众环保意识

城乡清洁工程是一项为群众创造舒适人居环境的工作,同时也是一项具体事务性工作,需要各个单位及群众的共同参与,需要我镇全体成员的共同维护。为此我镇将积极配合环保、卫生、城管部门加强对辖区单位环境保护工作的检查和督促。为引导广大我镇群众的文明生活方式。倡议广大的我镇群众使用环保、无公害的产品,选择绿色的生活方式,自觉控制生活中的垃圾、噪声、污水、油烟的排放。在我镇内各小区和宿舍楼道倡导使用节能灯,公共场所使用节能水龙头等。

三、大力开展我镇绿化工作

我镇绿化工作是环境保护的重要内容。我镇将重视抓好绿化工作。与我镇各单位和个村委会签订管理目标责任书。发动我镇群众共同对我镇内树木、花草进行细心的管理。不断提升创建城乡清洁工程工作的水平。

我镇环境卫生工作要全面落实贯彻_________,积极做好爱国卫生工作,不断提高卫生水平。我镇干部和群众群众齐抓共管,齐心协力,确保全年环境卫生各项工作任务的圆满完成。

村镇电工职责 清洁乡村工作计划篇二

4、做好乡村医保惠民政策宣传

5、完成本年度责任医生全部工作,包括各类台帐表册,家庭和个人档案建档率达到80%,重点人群建档率达到85%,慢病随访信息整理,健康档案信息化合格率80%以上,对各类信息进行汇总整理,做好年度工作总结,积极迎接上级考核评估。

6、根据卫生院总体部署,协助卫生院完成65岁以上老年人及慢病健康体检工作,做好健康体检后续管理服务。

村镇电工职责 清洁乡村工作计划篇三

为进一步增强我镇农村卫生室的服务能力建设,规范乡村医生在岗培训工作管理,提高乡村医生业务技术水平,培养具有综合执业能力,适应农村卫生事业发展的乡村医生,满足农村居民医疗卫生服务需求,完成国家基本公共卫生服务规范的项目工作。按照国务院《乡村医生从业管理条例》、卫生部《乡村医生在岗培训基本要求》文件精神,结合我镇实际情况,制定本年度培训计划,依次开展培训工作。

为了更新乡村医生的知识,提高防治常见病、多发病的诊治能力和公共卫生服务能力,每季度培训一期,对国家基本公共卫生服务规范的内容,卫生法律法规、常见病多发病的诊断与治疗,传染病防控等等内容。

1、卫生法律法规、

2、临床医学、

3、内科常见疾病、

4、外科常见疾病、

5、妇产科常见疾病、

6、常见皮肤病及性传播疾病、

7、儿科常见疾病、

8、临床基本技能知识、

9、预防医学、

10、传染病管理与传染病防治、

11、农村初级卫生保健知识、

12、妇女儿童保健与计划生育指导、

13、全科医学与社区卫生服务知识、

14、医学心理学与医学伦理道德、

15、中医药适宜技术。

农村常见病与多发病诊治与预防、合理用药知识、公共卫生知识、临床基本技术知识,另外增加手足口病防控知识专题讲座、新农合业务。

卫生院须成立了乡村医生在岗培训领导小组,按年度制定乡村医生在岗培训计划,对全期培训工作进行了部署。

通过培训,找出缺点与问题,有针对性的进行解决,逐步提高辖区村卫生室人员的业务能力和综合水平。

村镇电工职责 清洁乡村工作计划篇四

(一)建立居民健康档案

1、按照县局和卫生院要求,为辖区内居民建立统一、规范的健康档案;负责填写健康建档个人基本信息,完成纸质档案100%,电子档案85%以上,协助乡镇卫生院进行健康体检。

2、定期对建档人群的健康信息及时补充、完善及更新,每年对重点人群随访不少于4次,每次随访的内容记录要详细。

(二)健康教育

1、在提供门诊、访视、随访等医疗卫生服务时,针对重点人群结合本地区的主要健康问题和服务对象的主要健康问题包括职业病危害等开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。

2、办好健康教育宣传栏,每月至少更新1次健康教育宣传栏内容,并做好资料保存。

4、协助乡镇卫生院做好健康咨询活动;

5、每3个月至少举办1次健康知识讲座。

(三)预防接种

1、做好适龄儿童的摸底统计及相关工作;

2、采取预约、通知单、电话、等适宜方式,通知儿童监护人,告知接种疫苗的种类、时间和相关要求;及时做好接种对象的接种,做到不漏一人。

3、送达预防接种通知单及接种信息统计报表;

4、做好接种异常反应监测,及时收集汇总疫苗的接种有关数据,上报乡镇卫生院。

(四)传染病防治

1、协助上级部门进行疫情监测;

3、协助上级部门开展传染病疫情的调查和处理;

4、协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作。

(五)0-6岁儿童健康管理

1、认真摸清0-6岁儿童底子,建立好管理档案;

2、通知辖区内适龄儿童按时接受健康管理。

(六)孕产妇保健

2、通知辖区内孕产妇按时接受健康管理。

(七)老年人保健

2、在卫生院的指导下,每年对65岁以上老年人进行1次健康管理服务,并按照居民健康档案规范做好体检表的填写、更新。

(八)慢性病管理

2、对于2型糖尿病患者每季度定期随访监测、行为干预和治疗指导不少于1次(每年不少于4次),相关信息及时记录归档。

(九)重性精神病管理

为重性精神疾病患者建立健康档案,每2月随访1次(每年不少于6次)。

(十)积极参加上级组织的各种形式的乡村医生培训。

协助卫生院积极配合完成公共卫生项目工作,更好的提高自身专业技术水平,为以后自己能独立完成工作打下良好的基础。

(十一)做好辖区群众疾病的诊疗工作

热情服务,科学严谨,做好辖区患者的诊疗工作。严格实行零差价,做好门诊登记和电脑登记。做到随叫随到,风雨无阻,尽心尽力做好诊疗工作,为群众的健康保驾护航。

村镇电工职责 清洁乡村工作计划篇五

课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣培训班。兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。

学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。

1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后更多的比赛打好基础。

2、授人鱼不如授人渔,培养学生英语学习能力。

3、学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4、有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2、以课本为基础,掺杂小部分适合本校36年级学生的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

3、大量常用词汇.

本校36年级学生,原则上学生总数不超过60人。

每周六、周日下午一个小时地点:英语培训室。

村镇电工职责 清洁乡村工作计划篇六

__年黎塘实验小学深入开展“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动计划为全面贯彻党的教育方针,加快社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽南宁建设,根据《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅〈关于印发“美丽广西·清洁乡村”活动方案〉的通知》(桂办发〔__〕6号)《_广西壮、族自治区高等学校工作委员会广西壮族自治区教育厅关于印〈全区教育系统深入开展“美丽广西,清洁乡村,美丽校园”活动方案〉的通知》(桂党高工〔__〕2号)和_南宁市委办公厅南宁市人民政府办公厅印发的“美丽南宁·清洁乡村”活动实施方案的精神以上级有关文件、会议精神,现决定在全校范围内开展建设美丽校园、生态校园、和谐校园活动。积极引导广大师生参与到全市开展的“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动中,为营造干净、整洁、美观、有序的市容环境作出应有的贡献,特制定本计划。

一、总体要求

以办好人民满意的教育为宗旨,不断改善学校基础设施和校园及周边环境,规范学校教育教学管理,提升师生文明素养,提高教育教学质量,改进教育系统干部作风,扎实推进我市教育事业科学发展,为加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽南宁建设作出更大贡献。

二、主要任务

(一)开展环保小卫士活动。

2、开展我讲文明树新风活动。组织学生开展以文明养成为主要内容的我讲文明树新风实践活动,把这个活动同未成年人思想道德建设工作、同社会主义核心价值观教育活动、同“我的中国梦”主题教育活动结合起来,在校园倡导文明礼貌处事待人、卫生健康生活学习的良好风尚,教育学生自觉杜绝各种不良习气的侵蚀,促使学生自觉养成各方面的良好行为习惯。要建立健全文明行为规范,以制度约束学生养成良好的行为习惯。

3、开展我扫我家活动。组织学生开展我扫我家活动,同“洒扫应对”主题教育活动结合起来,鼓励学生主动帮助家长做家务、打扫家庭卫生,以及打扫所在乡村(社区)环境,用自己的行为来为家庭、为家乡的清洁做贡献,更以此帮助、引导、影响家长,纠正家长及大人不文明行为,把教育活动延伸到家庭及社会,充分调动和影响广大学生家长参与到活动中。

(二)开展美丽校园创建活动。

1、开展校园卫生集中整治活动。坚持每天一小扫,每周一大扫,每月集中开展一次校园及校园周边环境清洁大扫除活动,落实门前三包,清除卫生死角;指定专人负责卫生保洁,垃圾日产日清。进一步加强对进入校园内车辆行驶和停放的管理,杜绝乱停乱放,做到整齐有序,不妨碍教学秩序,不危及师生安全。要加强学校周边环境的治理,要加强与社会及相关单位沟通,共同管理好学校周边环境卫生,特别是对校门及围墙周边环境要认真整治,保持良好的环境,努力营造整洁、规范、有序的校园周边环境。

2、加强学校基础设施建设。结合正在实施的“农村义务教育学校营养改善计划”“农村义务教育薄弱学校改造计划”等教育专项工程,大力加强学校宿、舍、食堂、厕所、洗浴间、垃圾池等基础设施建设,为学生健康成长提供清洁卫生的学习生活环境。要积极开展校园绿化活动。努力扩大校园绿地面积,保护校园绿化设施,不擅自改变校园绿化规划用地的范围和用途,或者破坏绿化规划用地的地形、地貌和植被,营造优雅宜人的校园环境。

3、开展创优评先活动。广泛开展文明标兵、优秀志愿者、卫生班级、文明寝室等评选活动,评选表彰一批先进文明集体和优秀个人,充分发挥先进典型示范作用。要积极开展创建卫生优秀学校,通过典型引领和示范带动,提升校园整体清洁卫生水平。

4、开展学校常规管理活动。将“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动与学校常规管理工作结合起来,建立健全文明卫生保洁长效机制,通过常态化、制度化的管理,确保校园长期始终保持清洁卫生、文明和谐。要对校园基础设施建设、校园环境、校园管理制度、学生行为养成各方面进行自查,逐一建立工作台账。加强督查,使学校的管理更加规范,更加适应教育发展的需要。

(三)开展包点创示范活动。

1、配合市教育系统根据全市统一安排选派的3名党性强、作风正、有高度责任心和较强协调能力,熟悉基层和农村工作的优秀党员干部组成的驻村工作队,到所联系的片区开展驻村包点、宣传教育、检查督导、倾听民声、体察民情、了解民意等工作。引导公民建立健全环境卫生长效保洁机制,为当地老百姓办一批好事。

2、结合实际情况,联系所在街道社区居委会、自主开展联系包点活动,发挥教育系统的特点和优势,协助开展卫生责任片区包干清洁、保洁,党和国家政策宣传,卫生文明教育宣传等工作,帮助制定环境整治规划,组织开展以清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要内容的社区环境整治。

(四)开展“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”志愿者服务行动。

动员组织广大学生志愿者利用课外活动时间,有保障的、有秩序的、有组织的积极参入到“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”志愿活动中来,配合当地政府、团委的专题清洁行动,参加力所能及的政策宣传、卫生清扫、检查指导等工作,促使在参与活动中了解国情、增长才干,增强社会责任感和使命感。

三、实施步骤

(一)宣传发动阶段(__年5月—7月)组织师生认真学习本活动方案,通过召开活动启动会等多种形式,发动广大师生主动、积极参与到活动中来。

(二)全面推进阶段(__年7月—__年3月)按照活动实施方案,紧密围绕本活动方案的4大内容,明确职责,细化分工,全面推进活动深入开展。

(三)巩固提升阶段(__年3月—10月)围绕活动开展情况自查。对学校开展活动情况检查,领导小组将以抽查方式,对开展活动情况进行督查,对活动开展过程中发现的问题,提出整改意见,督促整改,建立并完善长效机制,巩固提升活动成果,确保活动取得实效。

(四)检查总结阶段(__年10—12月)对活动开展情况进行总结,推广先进经验。

四、组织保障

组长:陈洪杰副组长:陆运天、黄敏、黄仲安、马丽名、吴俊芳、谭有斌、蓝志强、林佳雯、龙福宝成员:各科室负责人及班主任领导小组下设办公室,具体负责“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”的组织指导、综合协调和检查督办等各项工作。办公室由校长办公室、副校长办公室、教导处、总务处、科研处派人组建。

办公室下设综合组、宣传活动组、督查考核组、组织建设和队伍管理组等3个工作组。

成员名单如下:

1、综合组组长:黄敏副校长副组长:磨鸿健、谭丽、赖敏芳综合组工作职责:负责处理日常事务,建立各项工作制度,上传下达、沟通协调;牵头组织召开各小组会议,落实各项工作任务;组织安排有关会议和做好会议记录,起草有关指导性文件、活动大事记,文秘及档案管理等工作;负责工作方案、工作总结和经验的起草;负责宣传各项工作;及时传达上级的指示精神,完成活动领导小组交办的其他工作。

2、督查考核组组长:黄仲安副组长:杨梦琳、磨副校长婕、丁筱、陈艳督查考核组工作职责:制定活动督查考核办法并组织实施;及时了解各科室各班主任开展活动的进展情况,提出指导意见;负责采取定期检查、重点巡查、随机抽查等方式,督查有关人员或班级进行整改;做好和上级督查组的对接,完成领导小组交办的其他工作。

3、组织建设和队伍管理组组长:陆运天支书副组长:施坚苏、梁敢光、黄少双组织建设和队伍管理组工作职责:组织建设和队伍管理工作实施方案并组织实施;建立领导分工联系制度、包干帮扶工作队和工作队员工作制度,加强对各帮扶工作队的日常管理;负责和上级组织建设和队伍管理组对接,完成交办的各项任务。

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