随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧

工作报告以诗写篇一

我是一名来自屯昌县的高中生，在这个暑假参加了县里的暑期实践活动，深入到屯昌县的基层单位开展工作，并产生了许多感触与思考。

在这次实践活动中，我被分配到了一家企业，担任了一个基层的职务。这是我第一次接触到职场生活，在这里我体验到了工作的艰辛，但也感受到了付出努力后的成就感。

通过实践，我深刻认识到企业的发展离不开制度的健全和良好的团队氛围。企业需要通过不断完善制度，规范员工行为，确保企业的正常运转；同时，团队之间的协作和沟通也十分重要，在这个基础上才能够创造出更好的业绩。

在工作中，我也发现了自身的不足。我发现自己的沟通能力和语言表达能力尚待进一步提升。我在与同事和客户交流中，常常表达不清楚自己的想法，不能很好地解决问题。我意识到，这不仅仅是自己职场能力的短板，更关系到企业的效益和客户的满意度。因此，我开始努力提升自己的语言表达和沟通能力，不断与同事交流，互相学习，不断提升自己的综合素质。

在这段时间的工作中，我也认识到了自己的职业规划需要更加清晰和明确。我发现职场生活面临着许多挑战和变化，如果不拥有一个明确的职业规划，很容易迷失方向。因此，我开始思考自己的职业道路，并与前辈交流，从他们身上学习经验和技能，为自己的职业规划打下坚实的基础。

总之，这次实践活动让我更深入地了解了企业的运转与管理，也让我认识到了自身的不足，引发了我对个人职业规划的思考。这是一次难得的体验和机遇，同时也是我职业生涯中的一个重要的起点。

工作报告以诗写篇二

你们好！

为期四天的军训活动即将结束，相信每一个同学都有了深刻的感悟。几天来，教官们不畏炎热，言传身教，要求严格；同学们严于律己，顽强拼搏，表现出色。绝大多数同学能克服自身困难，坚持训练不掉队，磨练了自己的意志；在训练中，同学们能坚决彻底地服从命令，这便是遵守纪律的表现；军训中，同学们互相帮助，汇演时同心协力，这就是集体主义精神的体现。

军训是成功的，它让我们所有同学，在刚入学时便磨练了自己的意志，规范了自己的言行，同时也培养了我们相互关爱的品格，也培养了集体主义精神。军训的成功，得益于素质过硬、教导有方的教官；得益于全身心投入的班主任老师；也得益于勇于拼搏的全体学生。在此，我代表学校，向你们表示诚挚的慰问！

几天来，同学们离开父母的照顾，开始打理自己的生活。整理自己的床铺和衣物，洗刷自己的餐具和衣服……尽管这些都是琐碎的小事，但是我必须祝贺你！因为你已经迈出了自立人生的第一步。希望你勇敢的坚持下去！

许多同学在家里衣来伸手饭来张口，享受着父母的关爱而不知感恩。有时埋怨父母，甚至和家人吵闹。几天军训下来，许多同学开始想家，开始怀念家庭的温暖，开始体会到父母的关爱。这很好！懂得感恩，是提高自身品格的基础。懂得感恩，你才能发现生活中的种种美好，你才会懂得珍惜，你才会善待别人和自己。你才能形成一个健全的人格。学会做人，是我们接受教育的首要问题。我希望所有同学都总结一下军训的收获，首先要学会感恩父母，感恩老师和教官，感恩所有帮助过自己的人，这样才能提高自己的修养和品格。

对同学们来说，军训也许很苦。为什么今天要吃这种苦？就是为了将来你们不怕苦，能吃苦。今天让你们多流汗，就是为了将来让你们少流泪。今天让你们体验艰苦，就是为了将来能让你们从容面对各种坎坷！我相信，这次军训，一定会带给你们许多财富，在未来的学习和生活中，伴你成长，祝你成功。

军训结束了，他留给我们的印记是严格的纪律性和顽强的拼搏精神。希望同学们把我们的优良作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中去，高标准，严要求，规范自己的言行。切实遵守学校的规章制度，勇于进取，敢于拼搏，走好人生的每一步。

同学们，军训结束了。下一个考验又开始了，让我们奋发向上，为创造一个光辉灿烂的明天，努力奋斗吧！

最后，再次向各位教官表示诚挚的谢意！祝大家工作顺利！

谢谢大家！

工作报告以诗写篇三

工作报告是每年定期上报的一种重要材料，通过对过去一年工作的总结和对未来一年工作的规划，可以客观地评估自己的工作表现。通过结合工作报告，我不仅深刻认识到了自己的不足与进步，也明确了在工作中需要加以改进和提高的方面。在这里，我将结合工作报告，分享一下自己的心得体会。

第二段：全面总结

工作报告中，我全面总结了过去一年的工作情况。我分析了自己取得的成绩和遇到的困难，深入剖析了造成困难的原因，并提出了解决问题的方案。在这个过程中，我不仅发现了自己在某些工作领域存在的不足，也感受到了自己在其他方面的成长和突破。通过这种全面总结，我更加清晰地认识到自己的工作定位和发展方向，为未来的工作提供了指导。

第三段：自我反思与提升

结合工作报告，我对自己的工作进行了深入反思。我意识到，自己在工作中时常表现出的焦虑和压力，很大程度上是因为我对工作的重视和追求。然而，这种追求不应该成为束缚自己的枷锁，而是应该成为推动自己进步的动力。因此，我决定通过学习和提升自己的工作能力，以更好地应对工作中的挑战。我参加了一些培训课程，积极阅读相关专业书籍，扩大了自己的知识面和工作能力。通过这些努力，我感到自己的工作能力不断提高，对于工作中的复杂情况也能更加游刃有余地应对。

第四段：团队合作与沟通

工作报告中还包含了同事们的工作情况和团队合作的反馈。通过与同事们的交流，我意识到团队合作和良好沟通的重要性。在工作中，只有通过有效的沟通和协作，才能更好地完成团队的任务，提高工作效率。因此，我在工作中注重与同事们的沟通和合作，积极参与团队讨论和活动，共同解决工作上的问题。通过与团队成员的合作，我也更好地认识到了自己的优势和不足，通过与他们共同学习和成长，不断提高自己的工作能力。

第五段：展望未来与目标规划

在结合工作报告的心得体会中，我也对未来的工作进行了展望和目标规划。通过对过去一年工作的总结，我更加清楚地认识到自己需要提高的方面，并制定了一些明确的工作目标。我计划参加更多的培训，不断学习新知识，不断提高自己的工作技能和素质。同时，我还希望加强团队合作和管理能力，争取在团队中发挥更大的作用。通过对未来的目标规划，我将更有方向感和动力去实现自己的理想和目标。

结语：

通过结合工作报告的总结与分析，我深刻认识到了自己在工作中的优点与不足，也清晰地认识到了自己的发展方向和目标规划。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的工作能力，与团队成员共同合作，共同进步。相信通过持续的努力，我能够实现自己的理想与目标，为公司的发展做出更大的贡献。

工作报告以诗写篇四

实习是我们每个大学的必修课，也是一门十分重要的人生必修课。它使我们在实践中打开视野，增长见识，为我们以后走向社会打下坚实的基础，是我们走向岗位的垫脚石。今年我们从7月23日至7月28日在东软集团进行了五天实习，此次实习的主要目的是学习一些关于软件方面的知识，在老师的带领下做一些有意义的游戏。为期一周的实习就这样匆匆的落下帷幕了，光阴似箭，在这短短的实习期间我收获颇多。以下是我们实习的具体内容。

2、感受与体会

在高中时就听过东软，只是当时认识的局限不知道东软究竟是做什么的，更不知道这个企业的文化和业界的影响力。幸运的是这学期院里组织我们去东软进行了为期一周的实习。给了我们一次了解东软，提高个人能力，增强自我认识，增加知识的机会。

通过介绍，我了解到东软是由东北大学发起的一家软件公司，在多年的发展进步中东软已经成为了软件领域的一个佼佼者，东软以它独特的工作风格培育了一代又一代的东软人，他们对自己所经手的项目兢兢业业，一丝不苟。东软用他ost的管理风格回报着每一个东软人。

前三天时间，为我们安排了能力拓展，一些专业知识，时间管理，以及高效能人士应具备的七个习惯等课程活动，给了我们一个发现自我，挖掘自我，提高自我的方法和途径。在这三天的培训中给我感触最深的安老师给我们放严重残疾的外国人麦克不因自己的残疾而悲观失落，而是勇敢的面对一切，去挑战自己，将自己的乐观心态与大家分享，激励那些已经拥有很多的人正视自己，学会感恩。与以往我们看这样的录像的方式不同的是安老师采取的是分段播放，然后让我们上台发表自己的意见。让我们通过看录像学习一种精神，学一种态度，分享自己的心得，分享我们的经历，加深了同学的 了解，同时也锻炼了我们一种能力，在众人面前敢于展现自己，能够展现自己的能力。

实训的第四天给我们安排了一场最有趣，最有意义的“游戏”，将我们来自三所不同高校的同学分成八组，每组选出“队长”，“队秘”，“安全员”来各负其职，每个人都对这次充满趣味的活动十分期待，大家都积极地编口号，画队徽，信心满载，准备迎接这次挑战。下午的或外活动真正的体现出了团队合作的宗旨，如果这些游戏中有一个人掉队，那么就会失败。最终每个人都发扬了团队合作的精神。

晚上回去，我的感触很深，认识也很深，不但今天的我们是一个团队，社会也是一个团队。我们的国家如何能有竞争力?有一句老话：帮人即帮己，也就是利人又利己。

最后一天我们学习了嵌入式技术的发展与应用，这也是我们在东软的最后一堂课。我们在以前的学习中没有听说过这方面的知识，所以我听得很认真。随着信息化、智能化、网络化的发展，嵌入式技术将全方面展开，目前嵌入式已成为通信和消费类产品的一起发展方向。总体来说，嵌入式系统分别在硬件和软件(主要是嵌入式操作系统)方面获得发展。嵌入式技术就是"专用"计算机技术，这个专用，是指针对某个特定的应用，如针对网络、针对通信、针对音频、针对视频，针对工业控制等，从学术的角度，嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，适用于应用系统对功能、可 靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统，它一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入 式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成。

经过这五天的实习，走的时候我有一种感觉就是很乏，我知道这是我在东软的实习的七天里学到东西，带走东西的最好凭证。可能有的时候我们把这种实习看做是一种体验，能够感受一把就是收获。可是我们既然有这么好的机会来学习我们就应该全力以赴，尽可能多的去学习一些东西，毕竟这样的机会不多。我相信在东软的这一周实习中我们所学到的不仅仅就是学到一些职场技能，我们更多的是感受到了一些职场气氛，一种进入职场的心态，一种做人的态度。不是有人说态度决定高度么?我相信我们今天所学到的在我们即将步入的领域中都会有用的。

3、总结

这些都是我们这些即将面临就业的大三学生所应该学习的，希望有机会能多学习一些这样的知识。

工作报告以诗写篇五

贵州省工作报告是省政府对去年工作总结和今年工作计划的一份重要文件，也是我们了解贵州发展方向和趋势的重要渠道。在过去的一年里，贵州省经济社会发展取得了显著成绩，并确定了新的发展目标。作为全省最大的城市，贵阳市必须牢记自身的使命和责任，为全省的发展发挥积极作用，保持高速发展势头，为贵州建设“数字贵州、携手富民”的引领城市而不断努力。

第二段：强调数字经济发展是贵阳市的重要任务

在贵州省工作报告中，数字经济发展是重要的指导方向之一。贵阳市作为数字经济领域的龙头城市，在2019年的发展中取得了不俗的成绩。贵阳市要在同行加强合作、提高技术创新等方面做出更大努力。此外，成立了贵州特色农产品电子商务交易合作社，建立了农村电商服务中心，进一步推动了数字经济与农村经济的融合发展，为贵州省的产业结构调整和优化提供了更多机会。

第三段：提高城市品质和城市文化的建设

贵阳市作为全省唯一的国家中心城市，城市品质和城市文化的建设至关重要。报告中提到贵阳市将大力推进城市功能扩展和提升，加快建设公园、广场、步行街、商业配套等公共设施，进一步提高人居环境质量。另外，打造“绿色贵阳”和“文化贵阳”也是贵阳市的重要任务，推出“精致七十二小时”和“百家书摊文化展”等活动，丰富了市民文化生活，加强了市民文化自信心。

第四段：加强基层建设和民生保障

在贵州省工作报告中，加强基层建设和民生保障也被提到。贵阳市应该优先考虑群众的基本需求，把基层组织建设和民生保障放在心中，努力营造良好的政治生态，全面加强党的组织建设和政治建设。此外，加强公共服务能力和社会保障体系建设，解决教育、医疗、社保等城市居民最需求的问题，真正达到人民群众的对美好生活的期待。

第五段：总结全文，强调自身的责任和使命

通过阅读贵州省工作报告，我们可以看到贵州省在经济发展、文化建设、民生保障等方面都取得了显著成绩。作为贵阳市最大的城市，我们要明确自身的责任和使命，为全省的发展做出贡献，努力完成人民群众对美好生活的期待。在数字经济、城市文化、基层建设等方面做出更大的贡献，争取在“数字贵州、携手富民”的发展路径上更加优秀地前进。

工作报告以诗写篇六

1、永保慈爱心。高尔基说过：“要爱人，才能教育人。”班主任的爱是公正无私的；班主任的爱是理智的；班主任的爱是恒久的；班主任的爱更是简单的，有时只是—个微笑，一次抚摸，一次赞赏的点头或一句鼓励的话语。

“教育，是爱的事业，是爱的艺术。”热爱本职工作，爱护学生，是班主任取得教育效果的前提。学生是有个性和差异的，班主任只要付出爱心和耐心，正确引导和教育，就会有“随风潜入夜，润物细无声”的效果，不但能够使孩子养成良好的学习和行为习惯，还能用爱心引领着孩子们一路欢歌笑语地走向前。

2、心存责任心。“责任心”，它体现了一种人生态度，它是衡量一个人成熟与否的重要标准，也是我们教师应该具备的一种很重要的素质。责任心，它促使我们对待每一项工作都要进行认真的思考，努力的学习和不断的自我提升。

每一项工作任务的完成过程，也是我们专业成长的历炼过程。有句老话说的好，“不问前程，只求耕耘”。如果我们始终怀有一颗责任心努力学习着、工作着，那么，我们的专业素养一定会不断地走向成熟。

3、胸怀平常心。班主任要有平常心。“平常心”，按字面的理解就是心情平和，甘于平常。平常心是一种冷静、客观、理智、忘我的心态。班主任的平常心建立在爱心和责任心的基础之上。因为爱心是一切教育的基础，责任心是工作取得成功的保障。然而，现实中很多极具爱心和责任心的班主任，工作得不到学生应有的理解和尊敬。原因何在？缺少平常心。一位班主任缺少平常心，他就会提出过高过严的要求；就可能失去耐心、细心、冷静和理智。平常心影响着班主任的工作心态，是决定教育成效的重要因素。因此，班主任应保持一颗平常心，它可以使我们远离尘世喧嚣的干扰，不受物欲诱惑的影响，“事能知足心常惬，人到无求品位高”。这样，我们才能专心致力于本职工作。

1、充满个性的学生。每一位学生都是客观存在的独立的个体，具有其自身的特点和发展规律，即个性。班主任只有在尊重学生个性的基础上才能更好地塑造学生。这就意味着要把学生当作独立自主的人看，而不是任人摆布的“棋子”；这意味着忽视差异性、多样性，把学生培养成千人一面的作法是违背客观规律的；意味着学生有时不会完全以老师的意志为转移。所以，班主任要怀有低下头和学生交朋友的心态。

2、时刻发展的学生。学生的未来发展变坏的是极少数。班主任要坚信绝大多数学生的好的发展前景，给学生自由发展的空间，把顺其自然和约束控制结合起来，有所为又要有所不为。学生时刻都在变化和发展，班主任不要用老眼光看待学生，对后进生尤其要注重这一点。

1、以身作则最有效。优秀班风的创建，要注重从身边的一些小事入手，“勿以善小而不为”。我认为班主任的以身作则是最效的教育。我所带的班级有一个传统：就是有一个“聚宝箱”。所谓“聚宝箱”，其实只是教室卫生角里的一个纸箱而已，我号召大家把校园内见到的饮料瓶、易拉罐随手捡起来放进纸箱，每周送住废品收购站一次，利用这些钱来买图书、买扫把、买学习用具……这样既丰富了知识，又培养了节俭的习惯，让学生从力所能及的活动中体验劳动的快乐。

2、交心谈心为最妙。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过，真正的教育是用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。我在班级中设立“悄悄话信箱”，架设沟通留守孩与老师的心桥，学生在成长中所遇到的问题，总能及时在信箱中找到解决的方法；此外，“黑板报”、“学习园地”、“成长记录本”等教育阵地让我与学生走得更近了，教育效果也更为显著。

3、差异评价是好药。过去，对学生的评价主要是以分数为标准，这种单一、机械的评价模式，无法实现素质教育的评价重任。从接手新的班级起，我就开展了“实施差异评价”的探索与实践，让差异评价模式能够充分尊重学生的个体差异，能够体现学生不断发展进步的过程，“差异评价”的观念成为促进学生进步的“好药”，这样的评价方式更注重学生的个体发展，它也日益成为学生快乐、自信、幸福成长的动力。班主任在欣赏学生闪光点的同时，能容忍学生的不足，并在指出缺点时，把握好分寸，使批评教育成为有效的教育。班主任应当正确、全面地评价学生，理智地作出决策，使教育达到“事半功倍”的效果。

1、换位沟通。一次在接手新班级时，我早就听说有个调皮的学生几乎天天犯错。开学的第一天，我就肯定了这位学生：因为他有爱心，能主动帮助打扫卫生。就这么一次轻易的肯定，这位学生从此像改变了一个人似的，因为他说我是第一个表扬他的老师。他还当上班干部中最累的卫生委员，让我对卫生工作完全放心。那么，我为什么不把学生的错误向家长汇报呢？我对学生这样说：家长送子女上学，肯定希望子女能学习好，平安无事，如果听到老师打电话来告自己子女的状，心里肯定不好受，说不定还影响工作，如果听到的是表扬，父母定会以此为荣的。所以，家长会上、家访时老师都是肯定你们的。如果你们做得不好，希望你们知错就改，产生的错也到此为止，不要再让父母操心。学生听了我的话后很是感动，觉得自己确实不该给了自己生命的父母添麻烦，而该在学校里勤学守纪。换个位置沟通，让教育更为人性化，也让学生渐渐体会到班主任是可以信赖的。

2、换题沟通。当学生犯错来到我面前时，我总是会先问：和班里的哪个同学最要好？爸爸妈妈平时工作忙不忙？……像这样的换题沟通，既可先让学生消除对老师可能会产生的“恐惧”心理，又会让学生觉得老师很关心自己。记得有个学生在课堂上和英语老师发生冲突，被老师叫到办公室，准备接受我的“审问”。此时的我清醒地意识到：训斥只会让学生更为厌学。我让学生走到办公室外，我说，老师，为了把成绩提高，有时也会犯错的，老师也一样在成长，我们应该允许老师在成长过程中犯点错误，以一颗宽容的心对待，帮助老师成长。我这么一说，学生立刻有了一种强烈的责任感，自己和老师一样在成长，于是他表示自己已经谅解了老师，并希望老师也能谅解他，并愿意和老师“共同成长”。这样逐渐地学生对我越来越信任，以致师生间关系十分和谐。

此外，在班级日常管理中，不如意的事、意料之外的事常有发生，如果没有一颗宽容的心，当班主任的恐怕会苦不堪言的。也许经历的事多了，现在的我更多是宽容和理解。当我遇到突发问题，基本能抓住问题的实质，明白要把一件事处理妥帖，就要理性与感性并重。班主任宽容的心态容易使班级形成民主平等的气氛。当一个学生犯了错，以宽容的心来原谅他，而不是训斥。我想这可能比任何惩罚措施的效果更好。宽容能很好地保护学生的自尊心和自信心。因此，在我的班级中，没有哪一个学困生会认为老师对他不好或者不重视他。这样的班级，师生、生生关系也会很融洽的。

面对着呼唤人性的回归；关注人文精神的培养；注重人格完善的现代教育，班主任必须具有高度的亲和力和高超的工作能力。或许，你还在为日复一日的工作，而感到枯燥无味；为怀才不遇而抱怨；为自己工作的平凡，而情绪低落；当我们已无法选择工种时，那我们能够选择的，就是对待工作的态度。那么，就请你试着用爱心、责任心和平常心，来对待我们的生活和工作吧，也许，你会有另外一种感受。

请相信，当您拥有了“爱心”和“责任心”，您就拥有了成熟和自信；当您拥有了“平常心”，您就拥有了健康！面对经济社会和教育改革的新形势，展望班主任工作的发展前景。我认为，班主任工作中的理论与实践既需要传承，更要不断创新。这正是我作为班主任而努力的方向。那就让我们一起来工作着、努力着、健康着，同时也快乐地享受着班主任的工作吧！

工作报告以诗写篇七

第一段：引言 (150字)

最近，我参加了秀屿集团的年度工作报告会议，会上分别由各个部门主管作了详细的工作报告。作为一名员工，我对这次会议有了很多的感悟与体会。在这篇文章中，我将分享我的看法和心得，从中总结秀屿工作报告的特点，以及对个人职业发展的启示。

第二段：内容概述 (250字)

这次的秀屿工作报告中给我留下最深刻的印象是各个部门之间的紧密合作和高效沟通。报告中提到的每个项目都是由多个部门合作完成的，无论是市场营销、生产制造还是财务等，每个部门都发挥了重要的作用。这种紧密合作的精神不仅是公司内部的重要优势，也展示了秀屿集团作为一个整体的力量。

此外，在工作报告中，我注意到秀屿集团高度重视技术创新和研发能力的提升。在各个部门的报告中，他们不仅强调了已经取得的成绩，还提出了未来的目标和发展方向。这让我意识到，作为公司的一员，我应该时刻保持进取的心态，积极参与公司的创新实践，提高自己的专业能力，为公司的发展做出更多的贡献。

第三段：个人职业发展 (300字)

从秀屿工作报告中，我也意识到了个人职业发展的重要性。在报告中，各个部门主管分享了他们的成长经历和个人的工作心得。我深受启发，认识到只有不断学习和提升自己，才能更好地适应公司发展的需要。

此外，工作报告还提到了秀屿集团注重员工培训和晋升机制的建设。这让我更加坚定了为自己制定明确的职业规划，并为之努力奋斗的决心。我明白只有通过不断努力和学习，才能获得更多的机会和发展空间。因此，我将更加注重专业能力的提升和个人素质的改善，以便在职业发展的道路上不断迈步向前。

第四段：工作态度与价值观 (300字)

在秀屿工作报告中，我感受到了秀屿集团一贯的工作态度和价值观。报告中强调了对员工的关怀和尊重，讲述了秀屿集团为员工提供的良好待遇和福利。这让我更加深信，一个好的企业应该关注员工的切身需求，并提供良好的工作环境和发展机会。

与此同时，工作报告也提到了秀屿集团致力于公益事业和社会责任的履行。这让我意识到作为一名员工，除了专业能力，还应该有一颗善良和有爱心的心。我将努力践行公司的价值观，积极参与公益活动，回报社会。

第五段：总结与展望 (200字)

总的来说，秀屿工作报告展示了一个优秀的企业的整体形象和文化。紧密合作、技术创新、个人发展、工作态度与价值观，这些都给我带来了很多的启示和反思。作为一名员工，我将牢记这次工作报告的精神，并将其融入到我的日常工作和个人发展中，为秀屿集团的发展贡献更多的力量。

展望未来，我相信秀屿集团将会继续保持自己的发展势头，不断追求卓越。我期待能够在这样的企业环境中，与优秀的团队共同成长，实现个人职业的价值。我相信通过不断的努力和积累，我会成为一个更加优秀的员工，也为公司的发展做出更大的贡献。

工作报告以诗写篇八

一、高度重视，加强领导

组 长：

副组长：

成 员：

二、严格程序，认真评选

在评选推荐过程中，我校推荐工作领导小组对申报人员就担任班主任的年限、任职条件、工作业绩、学生评议以及政治思想、工作态度等方面逐一进行了综合考察。在此基础上，广泛征求了广大教职工及社会各界对参评人员的意见，经过认真考核和遴选，一致推荐贺建华同志为十佳班主任的候选人。

三、监督公示，推荐上报

为增强评选推荐工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日对推荐的优秀(十佳)班主任的业绩材料在小会议室进行了展示，并将候选人名单进行了公示，没有接到反对意见和其他异议，经推荐工作领导小组研究，决定推荐贺建华同志参加优秀班主任的评选。

山城区实验小学

x年12月19日

工作报告以诗写篇九

第一段：引言（约200字）

个人工作报告是每个职场人都会接触的一种工作形式，作为一名职业人士，不论是在工作中还是生活中，时刻做好自己的总结与反思是非常必要的。而个人工作报告就是一个非常好的机会，可以通过对自己工作的总结和归纳，让自己更好地认识自我，找到自己在工作中的不足，进而提高个人工作效率和质量。在过去的一段时间里，我也经历了一次个人工作报告的撰写，今天我想和大家分享一下我的心得体会，希望可以对大家的今后撰写工作报告有所帮助。

第二段：工作内容的归纳（约300字）

在进行个人工作报告的撰写时，首先需要明确的就是自己这段时间的工作内容，只有清晰地了解自己的工作任务，才能够更好地对接下来的工作进行规划和准备。在这个步骤中，我会将自己这段时间内所负责的工作内容，进行详细的归纳，列出每一个具体的工作任务，并对完成情况进行评估，以便后续更好地了解个人在工作中的具体表现，以及找出存在的问题和需要改进的地方。

第三段：对自己工作的反思（约300字）

通过对自己的工作内容进行总结和归纳，接下来就是对自己的工作进行深入的反思。在这个步骤中，我会从工作效率、工作质量、与同事协作等方面进行具体分析，找出自己工作中的短板和缺陷。通过对自己工作的反思，才能够更好地意识到自己在工作中的不足之处，从而针对性地进行改进，在下一次工作中取得更好的成绩。

第四段：改进方案的制定（约300字）

改进方案的制定是个人工作报告中非常关键的一步。通过对自己工作的反思和总结，明确了存在的问题和需要改进的方向，接下来是制定有效的解决方案，以便快速地解决问题。在这个阶段中，我会指定明确的改进目标，并制定相应的计划，同时也要关注制定出来的计划是否可行并能够量化。

第五段：总结和未来规划（约200字）

完成了改进方案的制定，个人工作报告的最后一步就是总结和未来规划。在这个阶段中，我会对之前的工作反思和制定的改进方案进行总结，从中总结出具体的经验和教训，并规划出后续需要进行的工作任务和目标。同时也要不断学习和提升，通过持续的学习和探索，进而提高自己在工作中的技能和能力，成为更加成熟的职业人士。

结论（约200字）

个人工作报告在职场生活中是非常重要的一种形式，可以通过对自己工作的总结和归纳，让自己更好地认识自我，找到自己在工作中的不足，进而提高个人工作效率和质量，实现个人职业生涯的规划和目标的实现。在今后的职场生活中，我会更加注重个人工作报告的撰写，并坚持不断总结和提高自己，成为更加成熟和完善的职业人士。