体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

心得体会飞机实训篇一

飞机铆接实训是飞机制造工程中的一项重要技能，也是制造一架完美飞机的必不可少的工序之一。在我的大学生涯中，我有幸参加了飞机铆接实训，并在此期间掌握了关键的技能和实践经验。本文将分享我所学到的内容，并写下我的心得和体会。

第二段：学习了解

飞机制造工程中，铆接技术可谓是非常重要的技能。它不仅能影响飞机的重量和机体强度，而且它具有生产效率高、制造工艺简单等好处。通过实践和学习，我对飞机铆接技术有了更深入的理解。在铆接实训中，我学会了以下的技能：铆接工具的选择，铆钉的接头位置，铆接的精度，以及对钉头组件部件进行清洗和预检查。同时，我还学习了如何正确使用和保养铆接工具，并熟悉了各种类型的组件和材料。

第三段：实践体验

在实践过程中，我必须要面对各种性质的材料和组件的铆接，以及冷镦和热镦等各种技术的应用。同时，由于压差和气动力等因素的影响，我还必须要注意众多的细节。有时候还会遇到一些铆接失败的情况，但是这时我们就需要根据经验和技能来检查和修复问题。

第四段：总结

总的来说，飞机铆接实训让我了解到了生产流程和制造方法，同时也让我更好地掌握了铆接技能。通过实践和师傅的指导，我对飞机制造的生产和流程有了更深入的认识。这种技能的掌握将对我未来寻找工作和提升职业技能都有很大的帮助。

第五段：未来展望

飞机铆接实训经验让我更加自信，掌握了飞机制造的基本技能，这让我期望未来能够继续学习飞机制造的其他技能。同时，我也希望能够将我的经验分享给身边的人，并推荐更多的学生参与这项实训。长期看来，熟练掌握飞机制造技能是对未来就业机会的一个重大保障，也是实现个人职业梦想的必不可少的技能。

心得体会飞机实训篇二

这个暑假，妈妈说，要我独自坐飞机回老家!我十分兴奋，让家人看看我的能力!

早上，我背上早已准备好的行囊，父母送我来到虹桥机场，我格外紧张。临走时，我恋恋不舍，慢慢地向安检处走去，还不时回头。

经过安全检查和一系列手续，我终于找到了登机口，我进去时，心“蹦蹦”直跳，我一直安慰自己：尉卓，不怕，飞机安全，安全!”。我走进机舱，飞机真大啊!从头到尾有30多排座位。

我找到位置，放好行李，找了一个靠窗的位置坐了下来，这时，机舱里传来了空中小姐圆润甜美的声音：“乘客们，我们的飞机即将起飞，请系好安全带，关掉一切电子设备，谢谢您的配合!”我听了，所有紧张抛到脑后，系好安全带，就等着飞机起飞了。

动了，动了!我不时地看着窗外，只见飞机被缓缓地推动着，掉了个头，过一会，飞机奔驰起来，我手握紧，巨大的轰鸣声震耳欲聋。慢慢地，飞机离开了地面，冲向天。

我深吸一口气，靠在椅子上。在飞机上，我有一种腾云驾雾的感觉，有时候，还想要掉下似的我特紧张。飞机已经飞到了云层的上面，什么也看不见全是一片白色。

过了2个多小时，广播里又响起了空中小姐甜美的声音：旅客们，飞机即将降落，请系好安全带……紧接着飞机来了个空中转弯，整个飞机斜了过来，巨声响了起来，飞机开始慢慢往下降落。我觉得脚底痒痒的、心麻麻的。

只听“砰”地一声，飞机“撞”上了跑道，降落在吉林机场，们下了飞机，给父母打了个电话，找到了接我的舅舅，我的独自坐飞机之旅成功结束了，我再也不怕坐飞机了!

心得体会飞机实训篇三

第一段：引言（150字）

在学习飞机构造实训课程期间，我有幸遇到了一位杰出的教师，他不仅在教学上有着深厚造诣，还在亲身实践中积累了丰富的经验。通过与他的交流和实践，我对飞机构造有了更深入的了解，并获得了宝贵的教育成果。在本文中，我将分享我在实训过程中所得到的心得体会，并表达对教师的感激之情。

第二段：教师的教学方式（250字）

我所遇到的教师是一位注重亲身实践的教育者。他并不满足于课本知识的传授，而是着重于将理论知识与实践操作相结合。在实训课程中，他常常带领我们去航空维修中心参观实际工作场所，让我们亲眼目睹飞机的构造、维修及检查过程。这种融合了理论与实践的教学方式，不仅提高了我们的学习兴趣，更加深了对飞机构造的理解。

第三段：实践中的收获（300字）

通过亲自参与飞机构造的实践操作，我意识到理论知识与实际操作之间的差距是巨大的。仅仅掌握理论知识远不能让我真正掌握飞机构造的技能。在教师的引领下，我学会了如何正确使用各种工具、检查飞机构造的安全性和有效性，更重要的是我们学会了面对问题时的解决方案和应变能力。这些实际操作的经验使我更加深入地理解了飞机构造的复杂性和工艺的重要性。

第四段：团队合作意义（300字）

实训过程中，教师鼓励我们与同学之间进行团队合作。团队合作不仅能够更好地完成实践任务，也能培养我们的交流和合作能力。在团队中，每个人都扮演着不同的角色，有的负责开展实践任务，有的负责监督和控制过程中的风险，而教师则扮演着导师和指导者的角色。团队合作不仅能够提高我们的实践能力，更能培养我们的团队精神和领导能力。

第五段：对教师的感激之情（200字）

最后，我要向我的教师表达我最真挚的感激之情。正是他的耐心指导和悉心教导，使我在实训中取得了很大的进步。他的教学方式让我深刻认识到理论知识与实践操作的联系，更是培养了我的团队意识和领导能力。他不仅是一位教师，更是我的导师和朋友。我将倍加珍惜与他的交流机会，发展自己在飞机构造领域的专业技能和素养。

总结（100字）

通过飞机构造实训，我不仅学到了理论知识，更学到了实践操作技能。而教师的耐心指导和悉心培养，使我在实训中取得了很大的进步。他的教学方式让我深刻认识到理论知识与实践操作的联系，更是培养了我的团队意识和领导能力。我将时刻铭记教师的教诲，不忘初心，继续努力。

心得体会飞机实训篇四

精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。

【要求】

（1）坐姿端正；

（2）盲打指法分配准确；

（3）键盘盲打定位准确；

（4）掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿、要动作连贯、一气呵成。

【方法】

（1）从基本键位4、5、6练习起。

（2）再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。

整理摆放

【练整理】

传票在翻打前，首先要检查传票是否有错误、如有无缺页、重页、数码不清、错行、装订方向错误等、一经发现，应及时更换传票、待检查无误后、方可整理传票。

整理传票即将传票捻成扇形。使每张传票自然松动，不会出现粘在一起的情况。

【练摆放】

整理好的传票应摆放在桌面适当的位嚣。如果使用小键盘，可将传票放在算具的左上方，贴近算具，以便于看数翻打。

提示：捻成的扇形幅度不宜过大，只要把传票封面向下突出，便于翻页即可。

练找页

快速准确地找到每题的起始页，提高传票翻打的准度和速度。

【要求】

（1）熟悉传票，首先进行找页练习。找页关键是练手感、能准确把握纸页的厚度。如：10页、20页、30页、50页等的厚度。

（2）用左手迅速准确找到起始页数。

【时间】

本项目训练时间不少于1周。

【形式】

训练形式灵活多样，进行竞赛、测试都可以。

练习一：单页翻找训练

（1）由教师报起始页数，学生快速翻找。

（2）由学生相互之间报起始页数，进行翻找训练。

练习二：多页翻找训练

教师给出一组起始页数，要求学生连续进行翻打。

每组数量由少至多（5题、10题、20题……），循序渐进。

此项练习可以采取不限时和限时不两种形式。

练翻页

左手连贯、快速、准确翻页，提高翻页技巧。

【要求】

（1）票页不宜翻得过高，角度适宜，以能看清数据为准。

（2）左手翻页应保持连贯。

【时间】

本项目训练时间不少于1周。

【形式】

（1）先采取看着传票翻页，熟练后再练习盲翻。

（2）翻页计算时，可先采用一次一页翻打、熟练后也可进行一次两页或三页的翻打。

传票翻打

快速准确进行传票翻打

【要求】

（1）手、眼、脑协调配合

（2）精神集中，翻打同步

（3）加强练习，分布进行

【时间】

本项目训练时间不少于10周。

【形式】

传票翻打要求眼、手、脑并用，协调性强，可以先练习第五行数字，因第五数字在传票的最下方，便于看数、记数，不易出错，待第五行数字的练习达到一定熟练程度后，训练行次再逐步上移。

心得体会飞机实训篇五

第一段：介绍实训的背景和重要性。

大学飞机维修实训是航空专业学生们在校期间进行的必修课程之一。这门课程通过模拟真实的飞机维修场景，让学生们亲手接触和修理飞机，提高他们的实践能力和综合素质。实训的目的是培养学生们的动手能力、合作精神和问题解决能力，为他们今后的航空事业奠定坚实的基础。

第二段：描述实训过程中的收获。

在大学飞机维修实训过程中，我深刻体会到了动手实践的重要性。在课堂上，我们学习了大量理论知识，但只有亲身经历飞机维修的过程，才能真正理解其中的复杂性。通过实训，我学会了拆卸和组装各种零部件，并且了解了使用不同工具的技巧。这让我对飞机维修的流程和要求有了更加深刻的认识，并且对未来的工作充满了信心。

第三段：谈论实训中遇到的挑战和解决方法。

在实训过程中，我遇到了许多挑战，最明显的就是对维修手册的理解和运用。飞机维修手册是飞机维修工作的重要参考，但其中的术语和文字描述对于我来说有一定的难度。为了解决这个问题，我主动向老师请教，阅读相关文献并与同学们进行讨论。通过持续的努力，逐渐提高了我的理解能力，并且能够准确地运用维修手册指导实际操作。

第四段：分析实训对个人发展的影响。

大学飞机维修实训不仅培养了我的动手能力和专业知识，还培养了我的合作精神和团队意识。在实训过程中，我们需要与团队成员密切合作，共同解决复杂的维修问题。这要求我们充分发挥个人的专长，同时又能够顾及整个团队的利益。通过与同学们的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，并且逐渐领悟到团队合作的力量和价值。

第五段：总结实训的重要性和对未来的影响。

大学飞机维修实训是我大学生活中最难忘和有意义的经历之一。它不仅让我学到了实践知识和技能，还培养了我的动手能力和团队合作精神。这门课程对于我未来的航空事业产生了深远的影响，让我更加自信和专注于我的专业领域。我相信通过不断地努力和学习，我一定能够成为一名优秀的飞机维修工程师，并为航空事业的发展贡献自己的力量。

心得体会飞机实训篇六

第一：不管做任何事都要有勇气，不要对不可预知的事说no，要明白仅有不恐惧才会有收获。

第二：要记得做任何事都要认真，粗心可真是吃大亏，敲错一个字母，就难以build，就难以运行。那可真是惨状啊！教师早已做下一步，可能你还停留在原地，跟不上教师的进程，耽误实习任务，所以要记得认真，这样能够接近成功！

第三：要多思，虽然教师已将代码原本托出，但我们也要思考，写这一步的作用，能实现啥，在哪个部分增加变量，哪个部分增加函数，构造函数的加入能够增添啥，都是我们应当研究的。如果真的从中有所得，那就是自我的东西，自我能够随时运用。

第四：要勤奋，来这才明白，和外界有多大的距离，我们学的太少了，外边的知识已经爆炸了，但我们此刻还在虚度光阴，真是太不应当了，也可能是一上大学我们的心理过渡期没有很好的掌控，导致此刻的我们，只是挨着过日子，没有明确自我的目标，和c++程序员脱节，但我们要相信勤能补拙，只要觉醒就不会迟。

第五：要懂得谦虚，虽然这是一个伴随我们成长的一个词，但究竟做到的能有几人？我们都是处于学习的初期，对于c++上的很多东西，都是糊里糊涂。我们要时刻准备询问，问题！不找人的区别只找自我做题的差异，要就题论题，切不可就人论题！

第六：明白团结，人有一个缺陷就是对自我明白的往往熟视无睹，老是追求前卫的，但结果往往是适得其反。我们此刻处的环境是大家都有一个组，倘若有人完不成作业，那么同组的人就难辞其咎。整个组必须协调。切不可个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。

简短但不简单的实习就这样接近尾声，那里给我留下的是满满的回念，满满的留恋。有的人在庆祝最终能够放假，最终能够简便，但我更多的是，无奈，实习的时间真的是一晃而过！在那里我的动手本事明显提高，对于自我学c++也更多了些理性，对自我将来的就业方向，也有了眉目。真的很感激那里的教师，尤其是我们的授课王炜教师，还有一向以笑容伴着我们的吴婕班主任。我们有时真的很调皮，给你们添了很多麻烦，但你们总是微笑对我们，多谢你们！你们幸苦了！

心得体会飞机实训篇七

第一段：实践中理解“飞机基本构造”是什么

“飞机基本构造”可以说是指飞机组成系统中的航空材料、结构形式、构造方式等。通过实践，我了解到飞机基本构造往往是由乘客区、机身、机翼、起落架、发动机等子系统组成的。对于每个子系统，都需要掌握其结构设计、制造、安装与检验技术等细节，并且需要与其他子系统协调配合，才能保证飞机的顺利飞行。

第二段：欣赏航空工业发展的伟大

通过实践中的了解，我对中国的民用航空工业的发展有了更广泛的了解，更加完整的认识和了解中国数十年来航空工业从未间断的发展历程与成就。同时，实训中我也看到了民航工业以及与此相关的航空专业对于国家经济发展的重要性，并认识到在未来的发展中，航空产业将有望成为国家经济发展的重要支柱之一。

第三段：体验团队协作的重要性

在团队协作的实训中，我们都十分珍视彼此的贡献和帮助，共同完成任务，同时也有了共同的目标，并且在刚开始实训时，我们也分工明确，进行规划，落实具体细节，提高了团队的成效。实践中，我领悟到一个优秀的团队不仅需要每个组员的自我成长，更需要大家之间的互相支持和开放的沟通。

第四段：重视实践环节

在实践环节的学习中，我们进行了包括实验、实物观察、图纸阅读及模型制作等多有关构造、材料、制造工艺、安装与检验的操作。这不仅是对理论知识的应用深度提升，也让我们更积极的投入团队中，去实际操作，不断尝试、调整、实现，进一步增强我们自学能力与实践能力。

第五段：实践中感悟到自身的深化

总结来说，在进行飞机基本构造实训的过程中，我感受到了知识的扩充，对于自己在航空领域的认识也有了更深层次的理解。同时，在团队合作中我开始了解到每个角色的重要性、协调与掌握团队节奏的重要性。有了这些特有的体会，我不仅拓展了知识面，更学会了聆听和努力去实现所需目标，不断积累和成长。

心得体会飞机实训篇八

人生会有很多第一次，一般都会记得清楚。

我平生第一次坐飞机的感觉现在想起来仍很有意思，从进入机场开始我就充满了好奇，所有的登机程序都让我感到新鲜。进入机舱后发现舱内竟然有两个通道，比我想象的要大很多。虽然当时对舱内的设备有种种探求的欲望，但还是装作若无其事的样子。

飞机起飞了，一阵颠簸，心里多少有些惊慌。看看旁边的人，有的在阅读，有的在闭目养神，我坐在靠通道的座椅上，无法通过舷窗向外观望，于是便在颤抖倾斜的机身中开始了我的航空处女行。

后来，飞机坐的多了，便有机会在舷窗边仔细观察外面的景色。当然，在天空中看见最多的无非是变幻莫测的云了，有时像丝丝棉絮，有时像层层海潮，更有团团的云朵竖直叠起，像山一样矗立，飞机在其间穿行，真是美不胜收。有时碰到夕阳照射在云海上，会与地面或山顶看到的景象完全不同，那一抹金色会洒满整个云层，勾勒出丰富的层次，使云层有了铸铜样的雕塑感。

记得有一次飞机跨越秦岭，舷窗外的景观使人惊叹。那秦岭就像一道高高的屏障，挡住了北侧厚厚滚动的云层，而它的南侧则是一片晴朗，地面的景致一览无余。你可以想见，那云层就好似沸腾的汤，在秦岭的一侧翻滚，竟然没有一丝丝从那连绵的峰顶溢出，实在让人叫绝！小时候上地理课，就知道秦岭是我国气候的分水岭，这次亲眼见到，不得不佩服大自然的神奇造化。

其实，在飞机上除了观云外，还有一个好看的地方，那就是海。天气晴朗时，飞机跨越大洋的上空，可以分辨出暗礁和小小的岛屿，。那些暗礁和小小的岛屿其实就是被海水淹没或将要淹没的“山尖尖”，它淹入海水的部分会因深度不同而显现着各自的色彩，露出的“山尖尖”会有一圈圈的白浪包围，远看就像挂着蕾丝的裙摆，美丽至极。

向窗外看得多了，就看到了一般人看不到的东西。你看到过与你对向飞行的飞机吗？这种感觉非常新鲜。一次是跨越大西洋，一架飞机在我乘坐的飞机下方划过，我俯视着飞机的顶部，感觉似乎只有一尺长，远远的就好像一只滑翔的大鸟，速度显得极快，当我下意识地发出“唉、唉……”声后，只有几秒便不见了。另一次是在广东飞往北京的途中，看见了另一架飞机，也是远远的，位置比我乘坐的飞机略高，这次速度稍慢，我立马招呼同伴去看，但同伴还没有看到，那架飞机便也很快消失了。我不知道空中的航道是怎样安排的，但无论是上下还是左右分开，都需要有精确的计算与操控呀！

向窗外看得多了，也可以准确知道一个城市洁净的程度。十几年来，我去过的国家和城市不少，每每降落前我都要向下望上几眼，那是一种凭直觉就能得出的感受，屋顶是最能看出干净与否的地方，清晰而艳丽的屋顶是整个城市空气清洁的标志。也许人工可以清洁很多地方（在法国和德国我曾见到用激光清洁建筑立面和雕塑），但屋顶往往是个例外。一般情况下，你在飞机上得出的印象会与进入这个城市的感觉吻合。

坐飞机还会有另一种感觉，那就是时空的交错，13年前去加拿大是我的第一次体验。我们傍晚乘机起飞，天空渐渐暗了下来，还没有等到“万家灯火”，天际又慢慢现出了曙光，这种感觉也很美妙，真正地过了一个没有夜晚的“长日”。以前常听说“彩云追月”，这回可以叫做“飞机赶日”，赶来赶去就赶出了时差，让自己的岁数年轻了半天！

除了时空景致的感觉外，航空公司的服务是不得不提的。国内航空公司大家都体验过，国际线路我只接触过新加坡、日本、泰国、俄罗斯等航空公司的服务，虽然在细节上各有不同，但都是大同小异。唯有加拿大航空公司的服务给我留下了十分特别的印象。

可能是由于中加直航的关系，为了交流的方便，加航的每个航班都会配备一名华裔空姐，漂亮矜持，温文尔雅，操一口柔美的汉语，但微笑背后你感觉的常是冰冷。同机还有不少加拿大“空嫂”，叫她们“空嫂”已是尊称了，其实看她们的年纪大都在50岁上下，完全可以称做“空娘”了。这些“空娘”浓妆艳抹，乍看似乎有些夸张，但服务的热情却和她们的妆扮一样，如烈火燃烧。

那次是首次出国，飞机升空后舱内有些凉，我看着那位黄皮肤黑眼睛的华裔空姐总有一种莫名的亲近感，又因语言交流的便利，于是便向她索要一条毛毯。她微笑着点头，从我的身边慢慢滑过，但那条毛毯却始终没有拿过来。为了礼貌起见，我没有再向不断过往的“空娘”们提出同样的要求。就这样等了很长时间，一位“空娘”似乎从我的`眼神中看出了问题，她从很远的地方快步走来，哇啦哇啦地笑着比划着，兴致勃勃地问我有什么问题。我的英语及其差劲，只会蹦几个单词，说了几次对方也没弄明白，于是我就用手比划了一个方形，然后在膝盖上摊了一下。她立即明白了我得意思，满脸的兴奋，嘴里叫着“yes！yes！”竟一溜小跑很快地拿来了毯子（我不知道这种跑步在航空规范上是否允许），并帮我盖在了腿上。然后又把脸凑到了我的耳边，哇啦哇啦着，似乎在问我还需要什么？我只好“no，no！”地回应，竟然忘了表示感谢。那位“空娘”向上眨着眼睛，抿着嘴笑着，明白了我的意思，扬了扬眉毛，似乎还有些遗憾，浅浅地猫了下腰，哇啦着告诉我有事还可以叫她，才微笑着离开。

这真是一种别样的感受。人们常说，微笑到灿烂已是服务的最高境界了，而这些“空娘”们发自内心的热情完全可以用眉飞色舞、兴高采烈来形容，这种热情感染着舱内的每一个人，好像你不让她们做些什么，心里就过意不去，那种服务会给人一种母爱般的温暖，这才是服务的极致境界。

讲到服务，也有简洁到几乎不提供服务的航班。我有一次坐飞机从徐州到北京，赶上了只有32个座位的小飞机，但票价与以往乘坐的波音737客机相同。舱门折下来放到地上就成了舷梯，几乎一步就可以跨到机舱里去，短短的机舱感觉还没有公共汽车大，一条狭窄的通道，一边是双座位一边是单座位。全机只有一位“空哥”相随（这里不能叫服务），关上舱门后，他就抓起了挂在舱壁上的麦克，向乘客毫无表情地背诵起飞行注意事项，这使人想起了“老和尚念经”真是“有口无心”！然后每人发了一瓶矿泉水，就再无事可做了。于是他就坐在舱门旁属于他的那个位子上看起书来，一直到飞机到达目的地，总的感觉还不如坐大巴旅行时的导游热情。

飞机上的设施因机型不同也是繁简不一，最需要琢磨的往往不是耳机、电视和多功能的扶手手柄，而是厕所中的那些不同按键。初上飞机我一时很难搞清那些按键的功能，于是就关起门来试着研究，现在想来也感到可笑。但不去琢磨有时也会有风险，我曾看过报道，某国一位胖女士在如厕时无意间用胳膊肘碰到了座便器旁的抽水按键，座便器的负压虹吸功能就将该女士紧紧吸在了座便器上而无法脱身，直到飞机到达目的地，才由机械师帮忙，用两个多小时拆除了设备，才将她解救出来。

一次从南非回国，发现机上的一个厕所长时间没人进出，便觉得奇怪，于是用手试着推门，门是虚掩着的，但里面的确有人，等了很长时间那人还是不出来，于是突然想到里面的人会不会遇到了什么问题？于是就再次去推那扇门，门缝被挤开了一些，里面有了呜呜的反应，但仍在用力顶着门。我匆忙用眼扫了一下，见到了一个黑人青年挤坐在那里，似乎还有一个人用背倚着门，从动作看疑似是在注射什么，也许是吧？这个想法在我脑中闪了一下，我犹豫着是否将这个情况告诉乘务员，但考虑在国外这也许不是什么大惊小怪的事，便只好悻悻地回到座位上了。

说到坐飞机的风险，那是始终存在的，你上了飞机就把性命交给了上帝。最危险的是飞机起飞与降落前后的三分钟（也有人说7分钟），起飞时跑道不能湿滑，起飞时的初速度以及腾空的角度是安全的关键，升力不足的后果就是机毁人亡。降落时要有良好的机场条件，方向不定的强风是降落的大敌，过快的速度也会导致飞机冲出跑道引发事故。当然，飞鸟和雷电也会危及飞行安全，这些已是基本的常识。飞机在高空中碰到的危险反而会少些，主要就是气流的影响，有时会使飞机震颤得十分厉害，有时会有突然失重下坠的感觉。这些情况很象地震，人就像喝醉了一样，无法站稳。

我碰到的情况是那次在天津降落，飞机已经开始降落，但两个机翼却始终摇摆不能平衡，高度已下降到几乎看到了树梢，但飞机还在摆动。没有办法，飞机又拉升了起来。可怕的是，当飞机第二次降落时依然在重复着第一次的情况，全舱的旅客好象突然发现了问题的严重性，开始紧张起来，舱内已经鸦雀无声，我们的局长坐在我的身边，两手紧紧抓住前边的靠背，眼睛直勾勾地盯着前方。

不知怎么，我的嘴里却突然冒出了句：“哈，这下可悬了！”声音虽不太大，但在那凝固的空气中，却显得很响。周围的人都听到了我的声音，但没有人扭头看我，也没有人说话，这是极度紧张的表现。

飞机再度拉起，在天空中兜了一个圈子，校准了跑道开始第三次降落。还好，这次总算平稳落地，大家“哇”地松了口气，那个活跃的气氛没经历的人是体会不出来的。

于是，我又进一步地联想，我们在购买机票时往往只注重选择时间、航空公司和机型，几乎没有人去考虑飞行员。也许会有一天，航空公司在出售机票时能够附带说明驾驶员及其驾机简历，那也许是一种新的竞争创举。

哈，又凭空多了一个哥德巴赫猜想！

心得体会飞机实训篇九

飞机构造实训是航空工程专业学生进行的一项重要实践活动，通过对飞机各个部件的学习和实际操作，学生们对飞机的构造、工作原理以及维护方法有了更深入的了解。在这次实训中，我深刻体会到了飞机构造的复杂性和重要性，同时也了解到了自己在技术能力和团队合作方面的不足。通过这次实训，我收获了很多，也对以后的学习和工作有了更明确的目标。

首先，通过实际操作，我对飞机的构造和各个部件的功能有了更直观的理解。在实训中，我们触摸到了各种不同的材料，感受到了它们的质地和重量。我们亲手操作着紧固件，体验到了它们的作用和重要性，明白了一颗螺丝的松动可能带来的安全隐患。我们还亲自拆卸和安装了一些关键部件，从而更加清晰地了解到它们的工作原理和相互之间的关系。通过实践，我们不仅体验了手工操作的技巧，还感受到了飞机构造的复杂性和精密度。

其次，飞机构造实训也让我意识到了团队合作的重要性。在飞机构造实训中，我们需要进行分组合作，共同完成一系列的任务。每个人都扮演着重要的角色，只有各自发挥最大的优势，并紧密配合，才能够高效地完成任务。在实践中，我们遇到了各种问题和挑战，需要大家共同协作，相互支持。通过与团队成员的紧密配合，我深刻认识到了团队合作的重要性，以及如何有效地与他人沟通和协调。

再次，飞机构造实训不仅考验了我们的技术能力，也锻炼了我们的应变能力。在实训中，我们面对各种不同的情况和困难，需要我们快速反应和适应。有时候，我们需要根据具体情况进行紧急修复，而且这些紧急修复往往要求我们独立思考和解决问题。这样的实践不仅提高了我们的技术能力，也培养了我们的应变能力和创新意识。在团队中，我学会了如何在有限的条件下，做出最佳的决策和行动。

最后，飞机构造实训还让我对个人职业规划有了更清晰的认识。通过与实训中的专业老师和行业专家的交流，我对航空工程专业的就业方向和发展趋势有了更全面的了解。我也亲身体验到了这个行业的挑战和机遇，并明白了自己在技术能力和专业知识方面的不足。因此，我制定了更加详细的个人学习计划，计划在毕业前进一步提升自己的技术能力，并且争取获得更多相关实习和项目经验，以期在航空工程领域有更好的发展。

总的来说，飞机构造实训是一次宝贵的学习和锻炼机会。通过实践操作，我对飞机的构造和部件功能有了更深入的理解，同时也意识到了自己在技术能力和团队合作方面的不足。这次实训让我明确了自己的职业规划，并为未来的发展制定了更具体的目标。我相信，通过不断学习和实践，我一定能够在航空工程领域取得更大的成就。